2019版中考物理第一輪總復(fù)習(xí) 20-22溫度與物態(tài)變化、內(nèi)能與熱機(jī)教學(xué)案

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1、 真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。 2019版中考物理第一輪總復(fù)習(xí) 20-22溫度與物態(tài)變化、內(nèi) 能與熱機(jī)教學(xué)案 一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.知道溫度的概念，了解溫度計(jì)的原理及溫度計(jì)的使用方法。 2.知道固體分晶體和非晶體以及它們的區(qū)別。 3.知道蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，知道它們的異同點(diǎn)。 4.了解發(fā)生各種物態(tài)變化的條件和吸熱、放熱過(guò)程，能分析熔化、凝固和沸騰圖象。 5.分析一些常見(jiàn)的升華和凝華現(xiàn)象。分析一些常見(jiàn)的汽化和液化現(xiàn)象。 二、基礎(chǔ)知識(shí)回顧，規(guī)律方法小結(jié) （一）溫度與溫度計(jì)：1.溫度表示 ，生活中常用的溫度單位是 。

2、2.溫度計(jì)：常用液體溫度計(jì)的原理是根據(jù) 性質(zhì)制成的。使用方法：A.玻璃泡 被測(cè)液體中，不要碰到 或 。B.待溫度計(jì)的示數(shù) 后再讀數(shù)。C.讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在 液體中，視線與溫度計(jì) 。(P2---8) （二）熔化與凝固：1.晶體與非晶體區(qū)別；晶體有一定的 和 ，而非晶體沒(méi)有。2.熔化：⑴定義：物質(zhì)從 變?yōu)? 的過(guò)程。⑵熔點(diǎn)：晶體 時(shí)的溫度。 ⑶特點(diǎn)

3、：①晶體熔化時(shí)溫度 。②熔化時(shí)要 。具體實(shí)例： 。3.凝固：⑴定義：物質(zhì)從 變?yōu)? 的過(guò)程。⑵晶體凝固的條件：達(dá)到 并繼續(xù) 但溫度保持不變.。凝固時(shí)要 。具體實(shí)例： 。(P9---15) （三）汽化與液化：1.汽化： ⑴定義：物質(zhì)從 變?yōu)? 的過(guò)程。汽化要 。⑵方式：A：蒸發(fā)是液體在______

4、_溫度下都能發(fā)生，并且只在液體______發(fā)生的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)時(shí)無(wú)氣泡產(chǎn)生。影響蒸發(fā)快慢的因素有液體_______、液體_____和液體表面__________。液體蒸發(fā)時(shí)，要從周圍物體______熱，使物體溫度下降，所以蒸發(fā)有 作用。B：沸騰是在__________溫度下發(fā)生，在液體_______和______同時(shí)發(fā)生的汽化現(xiàn)象。沸騰時(shí)有氣泡產(chǎn)生。沸點(diǎn)：__________時(shí)的溫度。沸點(diǎn)與____ _有關(guān)。液體沸騰條件是：（1）溫度達(dá)到___ ____，（2）不斷__ 熱。具體實(shí)例： 。2.液化：⑴定義：物

5、質(zhì)從 變?yōu)? 的過(guò)程。液化要 熱。具體實(shí)例： 。 ⑵液化的方法 和 。(P16---21) （四）升華與凝華：1.升華： ⑴定義：物質(zhì)從 直接變?yōu)? 的過(guò)程。升華要 熱。 ⑵應(yīng)用：利用干冰升華時(shí) 進(jìn)行人工降雨。具體實(shí)例： 。2.凝華：物質(zhì)從 直接變?yōu)? 的過(guò)程。

6、凝華要 熱。具體實(shí)例： 。(P22---26) 三、基礎(chǔ)練評(píng) 1. (xx河源)對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是 （　?。? A．早春，河中的冰逐漸消融—汽化 B．嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小—升華 C．盛夏，剝開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”—熔化 D．深秋，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去—液化 2.（xx德州）毛澤東詩(shī)詞“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，描繪了冬季中華大地的北國(guó)風(fēng)光，圖中與“雪”的形成物態(tài)變化相同的是

7、 （　?。? A. 冰凍的衣服變干 B. 深秋大霧彌漫 C. 冬天窗玻璃上的冰花 D. 鐵水澆鑄成零件 3.（xx臺(tái)州）安裝在浴室內(nèi)的某種防霧鏡，內(nèi)部有電熱絲加熱，使鏡面的溫度比室溫略高，從而防止水蒸氣在鏡面 （　?。? A．汽化 B．液化 C．熔化 D．凝固 4.（xx自貢）小麗同學(xué)對(duì)冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列分析正確的是

8、 （ ） A．水沸騰時(shí)溫度不變，說(shuō)明沸騰不需要吸熱 B．冰熔化時(shí)溫度不變，內(nèi)能不變 C．冰的升溫比水快，說(shuō)明冰的比熱容比水小 D． 圖中DE段表示冰的熔化過(guò)程 第4題圖 第6題圖 第5題圖 5.（xx西寧）為了節(jié)約用水，西寧市園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹(shù)木澆水，如圖所示。他們把細(xì)水管放入樹(shù)下的土壤里，使水分直接滲透到樹(shù)木根部，減慢了水分的蒸發(fā)，原因是 （ ） A．減少了水在地面的表面積

9、 B．增大了水在地面的表面積 C．加快了地面上方空氣的流動(dòng) D．提高了地面上水的溫度 6.（xx鎮(zhèn)江）如圖所示，注射器內(nèi)密封有適量剛燒開(kāi)的水，向下拉動(dòng)活塞，水又沸騰起來(lái)，這是由于拉動(dòng)活塞后，水面上方氣體的壓強(qiáng)　　 ，使水的沸點(diǎn)　　　　　　　　　　　　　　的緣故。 7.（xx棗莊）小李同學(xué)看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點(diǎn)為287 ℃，醋的沸點(diǎn)只有60 ℃，當(dāng)溫度達(dá)到　 　℃時(shí)液體就沸騰了，繼續(xù)加熱，液體的溫度　 　（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）升高，表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過(guò)　 　℃，只有當(dāng)　 　時(shí)，繼續(xù)加熱，液體溫度才會(huì)升高。

10、 四、中考演練 1.（xx咸寧）長(zhǎng)期以來(lái)，呼風(fēng)喚雨一直是神話中“龍王爺”的權(quán)力，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類已經(jīng)開(kāi)始成功的干預(yù)天氣，如圖所示。在利用飛機(jī)播撒“干冰”（固態(tài)的CO2）人工增雨的過(guò)程中，說(shuō)法正確的是 （　?。? A．飛機(jī)在播撒“干冰”過(guò)程中相對(duì)地面是靜止的 B．“干冰”播撒到空氣中后會(huì)熔化吸收大量熱量 C．云層中的水蒸氣遇冷后會(huì)液化成小水滴或凝華為小冰晶 D．飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速小于下方．所以機(jī)翼上方的壓強(qiáng)大于機(jī)翼下方的壓強(qiáng) 2.（xx雅安）雅安的蒙山茶自古為貢茶之一, 泡茶、喝茶中包含很多物理知識(shí), 下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

11、 ( ) A. 打開(kāi)茶葉盒, 茶香飄滿屋———是茶葉的升華現(xiàn)象 B. 泡茶時(shí), 部分茶葉上浮———是由于茶葉受到的浮力大于自身的重力 C. 茶水太燙, 吹一吹涼得快———是由于吹氣加快了茶水的蒸發(fā) D. 透過(guò)玻璃茶杯看到手指變粗———是由于裝水的茶杯相當(dāng)于一個(gè)放大鏡 3.（xx邵陽(yáng)）夏天，盛一盆水，在盆里放入兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只籃子，再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子，用紗布袋罩好，就做成一個(gè)“簡(jiǎn)易冰箱”如圖，籃子里的飯菜放置大半天也不會(huì)變質(zhì)，以上“簡(jiǎn)易冰箱”的工作原理是（　 　） A．液化放熱

12、 B．蒸發(fā)吸熱 C．凝固放熱 D．升華吸熱 4.（xx鄂州）體育課后，汗流浹背的小林同學(xué)趕緊打開(kāi)教室電扇吹風(fēng)，頓時(shí)感覺(jué)涼快多了。與這一現(xiàn)象有著相同特點(diǎn)的是 （ ） A．春天，冰雪融化成溪水 B．夏天，冰棒周圍冒“白氣” C．秋天，早晨草地上鋪上一層白霜 D．冬天，屋檐上掛著串串冰柱 5.（xx廈門(mén)）據(jù)廈門(mén)市氣象部門(mén)發(fā)布的數(shù)據(jù)，2016年1月25日，島內(nèi)東渡觀測(cè)站和同安蓮花觀測(cè)站測(cè)到的最低溫度，分別創(chuàng)下了廈門(mén)市島內(nèi)、外有氣象記錄以來(lái)的最低值。你認(rèn)為對(duì)應(yīng)的溫度分別是

13、 ( ) A.-8.8 ℃、0.1 ℃ B.0.1 ℃、-8.8 ℃ C.-0.1 ℃、8.8 ℃ D.8.8 ℃、-0.1 ℃ 6.（xx揚(yáng)州）如圖所示是物質(zhì)三種狀態(tài)的分子模型．某物質(zhì)由圖丙狀態(tài)直接變?yōu)閳D甲狀態(tài)時(shí)，發(fā)生的物態(tài)變化為 ，下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與之相同的是 （填序號(hào)）。 （1）固體清香劑用了一段時(shí)間后變小 （2）打開(kāi)冰箱門(mén)，看到有“白氣”冒出 （3）寒冷的冬天，早上看到的霜 7.（xx黔東南）“雙妹牌”花露水是第一款國(guó)產(chǎn)香水?！盎丁背跻?jiàn)于宋詞“花露重，草煙低，人家簾幕垂”?；ㄉ下端筒輩察F

14、氣是空氣中的水蒸氣 形成的；露水壓垂了花兒，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生 ；花露水主要由酒精、水和食用香精配制而成，噴灑在手臂上，香氣彌漫，清涼爽膚，這是因?yàn)榉枷惴肿釉谟啦煌Ｏ⒌? 和酒精 吸熱的緣故。 8.（xx泉州）為了盡快晾干濕衣服，人們常把衣服攤開(kāi)后掛在通風(fēng)、向陽(yáng)的地方，請(qǐng)用物理知識(shí)解釋其中的道理。 9.（xx威海）在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,小明用燒杯、 試管、 溫度計(jì)、圓底燒瓶等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。 (1)小明用圖15甲所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖像 ,如圖乙所示，比較

15、圖15乙中BC段與CD段可知,該物質(zhì)在BC段處于 (選填“固體”“液體”或“固液共存”)狀態(tài) ,此過(guò)程中物質(zhì)的內(nèi)能 (選填“增加”“減少”或“不變”）；質(zhì)量相同的冰和水在升高相同的溫度時(shí),加熱時(shí)間不同,原因是 。 （2) 小明同如圖16甲所示的裝裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。紙板上留有小孔的目的是 。實(shí)驗(yàn)中溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖16乙所示，分析FG段會(huì)發(fā)現(xiàn) （請(qǐng)寫(xiě)出一條）。 (3)小明用圖17所示的燒瓶將水加熱

16、至沸騰后,把燒瓶從火焰上拿開(kāi),水會(huì)停止沸再迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了,這是因?yàn)? 。 10.（xx泉州）在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中： （1）圖17中A、B、C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，其中正確的是 ；圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃。 （2）圖19是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對(duì)應(yīng)的溫度﹣時(shí)間圖像，由圖像可知水沸騰時(shí)的溫度為 ℃，說(shuō)明此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮? （選填“大于”“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱

17、，水的溫度 （選填“升高”或“不變”）。 （3）由圖丙可知，兩組同學(xué)的圖象存在差異，請(qǐng)說(shuō)出一條可能的原因： 。 11. (xx海南)小亮利用如圖甲所示的裝罝探究某物質(zhì)熔化時(shí)溫度的 變化規(guī)律.請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小亮應(yīng)按照　 ?。ㄟx填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行； （2）測(cè)量過(guò)程中，溫度計(jì)在某一時(shí)刻的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)該物質(zhì)的溫度為　 　℃； （3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出該物質(zhì)的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，由圖可知，當(dāng)加熱到8min末，試管中物質(zhì)所處的物態(tài)是　 　態(tài)，該物質(zhì)

18、為　 ?。ㄟx填“晶體”或“非晶體”）. xx年九年級(jí)物理總復(fù)習(xí)教學(xué)案 （二十一）內(nèi)能與熱機(jī)（A） 一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.了解內(nèi)能的概念。知道內(nèi)能與什么有關(guān)，能結(jié)合實(shí)例分析做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能。 2.了解比熱容的概念和物理含義，能用比熱容知識(shí)解釋一些與這相關(guān)的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。 3.能運(yùn)用熱量公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 二、基礎(chǔ)知識(shí)回顧，規(guī)律方法小結(jié) （一）物體的內(nèi)能：1.物體的內(nèi)能（1）定義：物體內(nèi)所有分子 而具有的 ，以及分子 的總和。（2）物體的內(nèi)能與 有關(guān)，同一物體溫度升高時(shí)，內(nèi)能

19、 。（3）改變內(nèi)能的兩種途徑是 、 。 2.熱量及熱傳遞（1）熱量：物體通過(guò) 的方式所改變的 。（2）熱傳遞的條件是物體之間有 ，內(nèi)能由 向 傳遞。(P34---38) （二）科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容 1．比熱容：（1）定義：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì) 。（2）單位： ，符號(hào)： 。 2．水的比熱容：水的比熱容是 ，物理

20、意義是：1kg的水溫度 。熱量的計(jì)算：（1）物體吸收熱量公式： 。（2）物體放出熱量公式： 。(P39---43) 三、基礎(chǔ)練評(píng) 1.（xx?安徽）下列說(shuō)法正確的是（ ） A. 物體的內(nèi)能增加，則一定是外界對(duì)物體做了功 B.物體的溫度升高,則一定是從外界吸收了熱量 C.物體的溫度越高,含有的熱量越多 D.內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和勢(shì)能的總和 2.（xx達(dá)州）關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　　） A．水結(jié)冰后，水分子靜止不動(dòng) B．夏天吃

21、冰糕時(shí)，冰糕周圍的“白氣”是冰糕升華形成的 C．用零下18 ℃的鹽水使水凝固，此過(guò)程中水的內(nèi)能不變 D．六月梔子花飄香，說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 3.（xx泰安）下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．沿海地區(qū)晝夜溫差小，主要原因是水的比熱容較大 B．物體的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)得越快，物體的動(dòng)能越大 C．溫度高的物體具有的內(nèi)能多，溫度低的物體具有的內(nèi)能少 D．0 ℃的冰熔化成0 ℃的水，由于溫度不變，所以它的內(nèi)能不變 4.（xx黃岡）建筑及裝修工程中經(jīng)常需要用鉆孔機(jī)鉆孔（如圖），鉆孔時(shí)鉆頭發(fā)熱是由于克服摩擦力 使鉆頭的內(nèi)能增加了，在鉆孔過(guò)程中不斷地往鉆頭上注

22、水，可以利用水的比熱容較 ，能吸收較多的熱量，從而降低鉆頭的溫度避免鉆頭燒壞。 5.（xx宜賓題）一定質(zhì)量的水從從30 ℃提高到80 ℃，吸收了4.2103 J的熱量，這是通過(guò)　　　?。ㄟx填“做功”或“熱傳遞”）方式改變了水的內(nèi)能，水的質(zhì)量是　　　　　　kg?！疽阎谋葻崛轂閏水=4.2103 J/（kg?℃）】 6. (xx東營(yíng))為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力，某同學(xué)用如圖所示兩套完全相同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，兩種液體的質(zhì)量和初溫都相同。 (l)選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱，這樣做的目的是 。 (2) 寫(xiě)出圖中所示裝置的兩處錯(cuò)誤：

23、 。 改正錯(cuò)誤后，同時(shí)加熱，分別記錄加熱時(shí)間和液體溫度，數(shù)據(jù)如下表所示： (3)加熱4分鐘后，甲、乙兩種液體溫度均不再升高，原因是 。 (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知 （選填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強(qiáng)。 四、重點(diǎn)、考點(diǎn)分析 例1：關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是( ) A．物體的溫度越高，所含熱量越多 B．溫度高的物體，內(nèi)能一定大 C．0℃的冰塊，內(nèi)能一定為零

24、 D．溫度相同的兩物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞 例2：某太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有100kg初溫為25℃的水，經(jīng)過(guò)一天的太陽(yáng)照射，水溫升高到 75℃，則水吸收的熱量為 J，這些熱量相對(duì)于完全燃燒 m3 天然氣所放出的熱量；要產(chǎn)生同樣多的熱量，用“220V 2000W”的電熱水器正常工作需要 min的時(shí)間。（水的比熱容為4.2103J/（kg℃）、天然氣的熱值為2.1107 J/kg） 五、中考演練 1.（xx福州）下列實(shí)例中，通過(guò)做功方式改變物體內(nèi)能的是（　?。? A．陽(yáng)光曬熱棉被 B

25、．鋸木頭時(shí)鋸條變熱 C．用熱水袋取暖 D．冷氣使房間溫度降低 2. (xx濱州)如圖所示的實(shí)驗(yàn)或機(jī)器均改變了物體的內(nèi)能，其中與另外三個(gè)改變內(nèi)能方法不同的是 （ ） 3.（xx威海）關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ) A. 將沸點(diǎn)為12.3 ℃ 的氨乙烷噴到運(yùn)動(dòng)員扭傷的部位,是利用了氯乙烷迅速汽化吸熱 B.向熱湯中滴入香油會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,是由于溫度越高分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈 C.用鋸條鋸木板時(shí)溫度升高,是通過(guò)熱傳遞改變

26、內(nèi)能 D.裝著開(kāi)水的暖水瓶瓶塞有時(shí)會(huì)彈起來(lái),是由于瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞做功 4.（xx成都）用相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等的A和B兩種液體（不計(jì)熱量損失）如圖是A和B的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，下列說(shuō)法正確的是（　 ?。? A．A的比熱容與B的比熱容之比為2：1 B．A的比熱容與B的比熱容之比為2：3 C．都加熱t(yī)時(shí)間，B吸收熱量比A吸收熱量多 D．A和B升高相同的溫度，B吸收熱量較多 5.（xx烏魯木齊）以下說(shuō)法中，不是分子動(dòng)理論基本觀點(diǎn)的是 （ ） A.分子間存在著引力和斥力

27、 B.常見(jiàn)物質(zhì)是由大量的分子、原子構(gòu)成 C.構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng) D.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能 6.（xx連云港）春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。聞到花香是因?yàn)榉肿拥腳_____________。固體很難被壓縮，是因?yàn)楣腆w分子間存在著_______。 7.（xx棗莊）過(guò)去常用水作冷卻劑給汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)降溫，這是利用了水的比熱容較　 　的性質(zhì)，某汽車水箱中裝了8 kg的水，發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行一段時(shí)間后，水溫升高了20 ℃，在這個(gè)過(guò)程中，水吸收的熱量是　 　J。[水的比熱容為4.2103 J/（kg℃）] 8. (xx南京江寧區(qū)質(zhì)檢)小明同學(xué)探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的

28、現(xiàn)象”，同時(shí)又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”，他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示： (1)你認(rèn)為研究不同燃料燃燒放熱能力應(yīng)選用 組器材(選填“甲”或“乙”)。 (2)觀察甲、乙兩圖，除了圖中相同的器材，還要用到相同的器材是 。 (3)秒表是用在 組實(shí)驗(yàn)中(選填“甲”或“乙”)。甲組實(shí)驗(yàn)是通過(guò) 來(lái)反映物質(zhì)吸收熱量的多少，乙組是通過(guò) 來(lái)反映燃料放出熱量的多少。 (4)購(gòu)買一盒薯片，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)估測(cè)薯片的熱值，應(yīng)選用上述 組(選填“甲”或“乙”)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，然后將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與包裝盒上注明的薯片的

29、熱值進(jìn)行比較是 (選填“偏大”或“偏小”)，原因是 。 9. (xx廣安)當(dāng)今太陽(yáng)能熱水器已經(jīng)在廣安城鄉(xiāng)用得非常普遍了，如圖所示。已知某太陽(yáng)能熱水器在冬季有效日照時(shí)段里，能將8 ℃、100 L水加熱到38 ℃。請(qǐng)解答：[水的比熱容為4.2103 J/（kg℃），水的密度為1.0103 kg/m3] （1）太陽(yáng)能屬于　　　　　?。ㄟx填“一次”或“二次”） 能源。 （2）熱水器中水的質(zhì)量是多少？ （3）在此過(guò)程中，水吸收了多少熱量？ （4）若此期間太陽(yáng)輻射到熱水器的熱量為4.210

30、7 J，則該熱水器的效率是多少？ xx年九年級(jí)物理總復(fù)習(xí)教學(xué)案 （二十二）內(nèi)能與熱機(jī)（B） 一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.知道內(nèi)燃機(jī)的構(gòu)造、原理、工作過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化。 2.知道什么是燃料的熱值，對(duì)熱機(jī)效率有初步的認(rèn)識(shí)。 3.通過(guò)練習(xí)，能計(jì)算有關(guān)物質(zhì)熱量、熱值、效率的相關(guān)問(wèn)題。 二、基礎(chǔ)知識(shí)回顧，規(guī)律方法小結(jié) （一）內(nèi)燃機(jī)1．熱機(jī)：把燃料燃燒時(shí)釋放的 轉(zhuǎn)化為 的裝置。 2．內(nèi)燃機(jī)：（1）定義： 直接在發(fā)動(dòng)機(jī) 內(nèi)燃燒產(chǎn)生動(dòng)力的熱機(jī)。（2）分類：常見(jiàn)的內(nèi)燃機(jī)有 和 。（3）四沖程

31、：是指 ， ， ， 。（4）能量轉(zhuǎn)化：壓縮沖程把 轉(zhuǎn)化為 ，做功沖程把 轉(zhuǎn)化成 。(P45---49) （二）熱值、熱機(jī)效率（1）熱值： 某種燃料 放出的熱量與 ，單位： ，符號(hào)： 。熱值公式： ， （2）熱機(jī)效率：熱機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)? 的能量與燃料 所釋放的能量的比值。(P50---53) 三、基礎(chǔ)練評(píng)

32、 1.下列提高熱機(jī)效率的方法中，錯(cuò)誤的是（ ） A. 盡量減小熱機(jī)功率 B. 盡量使燃料充分燃燒 C. 保證轉(zhuǎn)動(dòng)部分良好的潤(rùn)滑 D. 盡量減少各種熱能損失 2.下列流程圖是用來(lái)說(shuō)明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況．關(guān)于對(duì)圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是（ ） A．①做功沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③壓縮沖程④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B．①壓縮沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③做功沖程④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C．①壓縮沖程②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③做功沖程④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能． D．①做功沖程②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③壓縮沖程④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 3.（xx邵陽(yáng)）據(jù)中央電視臺(tái)新

33、聞聯(lián)播報(bào)道，xx年7月，我國(guó)將發(fā)射全球首顆量子通信衛(wèi)星。發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫，這是利用了氫燃料的（　?。? A．熱值大 B．比熱容大 C．密度大 D．以上說(shuō)法都不正確 4.（xx陜西）圖示為“長(zhǎng)征六號(hào)”運(yùn)載火箭，它首次采用了我國(guó)最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)。 ①煤油燃燒過(guò)程中，其熱值大小__________。 ②火箭起飛時(shí)，煤油燃燒產(chǎn)生大量高溫高壓的燃?xì)猓細(xì)鈱?duì)火箭的推力達(dá)1.2106 N，這個(gè)力可舉起質(zhì)量為_(kāi)_______t的物體（g取10 N/kg）。 ③燃?xì)鈱?duì)火箭做功，燃?xì)獾膬?nèi)能會(huì)________(選填“增大”“減小

34、”或“不變”)。 5.（xx黔東南）家用熱水器有用天然氣為燃料給水加熱的。已知天然氣的熱值為4.0107 J/m3，完全燃燒2.1 m3的天然氣可以獲得 J的熱量；不計(jì)熱量損失，這些熱量可以使500 kg的水溫度升高 ℃。[c水=4.2103 J/(kg℃)] 四、重點(diǎn)、考點(diǎn)分析 例1：（xx自貢）下面是小明同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中錯(cuò)誤的是（ ） A．做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的 B．分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的 C．熱量總是自發(fā)地從溫度低的物體向溫度高的物體傳遞 D．燃料的熱值與燃料的總質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系 例2：

35、（xx無(wú)錫）太陽(yáng)能路燈的燈桿頂端有太陽(yáng)能電池板，它能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能．并向燈桿下方的蓄電池充電，供夜晚路燈照明．若在一段時(shí)間內(nèi)，太陽(yáng)光輻射到該太陽(yáng)能電池板的能量為2.7107J,這與完全燃燒　　　　　　kg的煤放出的熱量相當(dāng)；這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后，可供功率為35 W的路燈工作60 h，那么該太陽(yáng)能路燈的能量轉(zhuǎn)化率是　　　　%。（煤的熱值為3.0107J/kg） 五、中考演練 1. (xx嘉興)能量的形式多種多樣且可以相互轉(zhuǎn)化。下列事例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 （ ） 2．(xx湘西州)人們發(fā)現(xiàn)內(nèi)能可以做功，并制造出各種利用內(nèi)能做功的機(jī)械﹣熱機(jī)，下面這些機(jī)械中不屬于熱機(jī)的是（

36、　?。? A．電動(dòng)機(jī) B．柴油機(jī) C．汽油機(jī) D．蒸汽機(jī) 3．（xx揚(yáng)州）如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同，下列說(shuō)法正確的是 （　　） A．比較不同液體的比熱容，可以選擇甲丙兩圖 B．比較不同液體的比熱容，可以選擇乙丙兩圖 C．比較不同燃料的熱值，可以選擇乙丙兩圖 D．比較不同燃料的熱值，不可以選擇甲乙兩圖 4.（xx綿陽(yáng)）將一溫度為20 ℃質(zhì)量為4.2 kg 的鐵塊的溫度升高到80 ℃，需要吸收 J的熱量。然后將其放入一個(gè)裝有溫度為10℃質(zhì)量為1.15 kg的水的量熱器中，最后水的

37、將升高到 ℃。【忽略量熱器吸熱，c水＝4.2103J/(kg℃)，c鐵＝0.46103J/(kg℃)】 5.（xx連云港）某家庭需要將50 kg、初溫為10 ℃的水加熱到50 ℃作為生活用水，他們利用煤氣灶燒水，需要燃燒0.8 kg的煤氣。這些水從10 ℃加熱到50 ℃需要吸收的熱量為_(kāi)___ ___J，0.8 kg的煤氣完全燃燒放出的熱量為_(kāi)__ ____J，煤氣灶燒水的效率為_(kāi)____ __。（c水=4.2103J/（kg℃)，q煤氣=4.2107J/kg） 6. 隨著人們生活水平的日益提高，小汽車越來(lái)越多地走進(jìn)了百姓人家。一輛使用汽油為燃料的小汽車，以72km/h的速度

38、在水平路面上勻速行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率為20kW。若小汽車行駛的距離為100km，汽油的熱值q=4.6107J/kg，小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為25%。求小汽車在這段路程中： (1)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。(2)發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功。(3)消耗汽油的質(zhì)量。 （二十）溫度與物態(tài)變化 基礎(chǔ)練評(píng)： 1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6. 減小 降低 7. 60 不會(huì) 60 醋全部汽化 中考演練： 1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 6. 凝華 （3） 7. 液化 形變 無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 蒸發(fā)（汽化） 8. 答：影響蒸

39、發(fā)快慢的因素有液體的表面積、液體的溫度、液體表面空氣流動(dòng)的速度。有陽(yáng)光的地方可以提高液體的溫度，將衣服攤開(kāi)是增加了液體的表面積，通風(fēng)可以加快空氣的流動(dòng)，這些都可以加快蒸發(fā)，使衣服盡快變干。 9. （1）固液共存 增加 水的比熱容比冰大 （2）保持燒杯內(nèi)外氣壓平穩(wěn) 水在沸騰過(guò)程中繼續(xù)吸熱但溫度保持不變 （3）當(dāng)液面上方氣壓減小，水的沸點(diǎn)降低 10.（1）B 96 （2）99 小于 不變 （3）水的質(zhì)量不同 11.（1）自下而上 （2）69 （3）固液共存 晶體 （二十一）內(nèi)能與熱機(jī)（A） 基礎(chǔ)練評(píng)： 1.D 2.D 3

40、.A 4. 做功 大 5. 熱傳遞 0.02 6.(l)使甲、乙兩種液體相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量 (2)溫度計(jì)玻璃泡接觸燒杯底部、無(wú)石棉網(wǎng) (3)甲、乙兩種液體均已達(dá)到沸點(diǎn) (4)甲 重點(diǎn)、考點(diǎn)分析： 例1：D 例2：解： （1）水吸收的熱量：Q吸=cm△t=4.2103 J/（㎏?℃）100kg（75℃﹣25℃）=2.1107J； （2）由Q放=qV，Q吸=Q放可得：V==≈0.3m3； （3）由Q吸=W=Pt可知：t==10500s=175min． 故答案為：2.1107；0.3；175． 中考演練

41、： 1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6. 無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 斥力 7. 大 6.72105 8. (1)乙 (2)天平 (3)甲 加熱時(shí)間的多少 水溫升高的度數(shù)(或水溫的變化) (4)乙 偏小 根據(jù)公式q=可知，在薯片質(zhì)量一定時(shí)，因?yàn)槭砥瑳](méi)有完全燃燒且薯片燃燒后有一部分熱量散失，所以，所測(cè)熱值偏小 9. （1）太陽(yáng)能是能夠從自然界直接獲得的，屬于一次能源。 （2）太陽(yáng)能熱水器中水的體積 V=100 L=100 dm3=0.1 m3， 由ρ=可得，水的質(zhì)量 m=ρV=1.0103 kg/m30.1 m3=100 kg。 （3）在此過(guò)程中

42、，水吸收的熱量 Q吸=cm（t﹣t0） =4.2103 J/（kg?℃）100 kg（38 ℃﹣8 ℃） =1.26107 J。 （4）該熱水器的效率 η= 100 %= 100 %=30 %。 （二十二）內(nèi)能與熱機(jī)（B） 基礎(chǔ)練評(píng)： 1.A 2.C 3.A 4. 不變 120 減小 5. 8.4107 40 重點(diǎn)考點(diǎn)分析：例1.C 例2. 0.9 28 中考演練： 1.D 2.A 3.A 4. 115920 30 5. 8.4106 3.36107 25% 6. (1)小汽車的速度v=72km/h=20m/s 運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t= = =5103s (2)發(fā)動(dòng)機(jī)做的功 W=Pt=201035103J=1108J (3)汽油完全燃燒放出的熱量Q=mq，又因?yàn)镼= ， 故m= = = ≈8.7kg 答案：(1)5103s (2)1108J (3)8.7kg 68 / 10