《千里之行 始于規(guī)劃——網(wǎng)站規(guī)劃》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《千里之行 始于規(guī)劃——網(wǎng)站規(guī)劃(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、千里之行 始于規(guī)劃
----網(wǎng)站規(guī)劃
【教學(xué)內(nèi)容分析】
本節(jié)內(nèi)容是教科版《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》(選修)第四章第一節(jié)“規(guī)劃網(wǎng)站”,本節(jié)是整個(gè)單元的前導(dǎo),是建設(shè)站點(diǎn)之前的第一步準(zhǔn)備工作,其重點(diǎn)在于創(chuàng)建網(wǎng)站的幾個(gè)步驟,即網(wǎng)站設(shè)計(jì)的整體構(gòu)思。一方面是讓學(xué)生了解并掌握網(wǎng)站建設(shè)之初需要考慮的問(wèn)題,讓學(xué)生了解網(wǎng)站的規(guī)劃對(duì)于建設(shè)一個(gè)網(wǎng)站的重要性;另一方面引導(dǎo)學(xué)生在全盤考慮的基礎(chǔ)上,對(duì)建設(shè)網(wǎng)站這一工作進(jìn)行規(guī)劃。
【學(xué)生情況分析】
本案例的對(duì)象是高一年級(jí)學(xué)生。通過(guò)必修模塊和網(wǎng)絡(luò)選修模塊前面單元的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生有了一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),談到上網(wǎng),學(xué)生一直是興趣高漲,各種各樣的精美網(wǎng)站也總是使學(xué)生的鼠
2、標(biāo)舍不得離開(kāi),對(duì)于親自設(shè)計(jì)制作網(wǎng)站他們也十分渴求。但由于這一時(shí)期的學(xué)生認(rèn)知能力、觀察能力、思維能力尚未成熟,建設(shè)網(wǎng)站普遍存在著“重制作輕規(guī)劃”的現(xiàn)象。實(shí)踐證明:只有規(guī)化細(xì)致才能保證學(xué)生收集網(wǎng)頁(yè)素材“有的放矢”,進(jìn)而使后繼的網(wǎng)頁(yè)制作才能“有章可循”。
【教學(xué)目標(biāo)分析】
v 知識(shí)與技能:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到規(guī)劃的重要性,了解網(wǎng)站建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作。
v 過(guò)程與方法:通過(guò)與世博會(huì)場(chǎng)館建設(shè)的類比,對(duì)教師使用的教學(xué)網(wǎng)站的分析,逐點(diǎn) 分析,層層推進(jìn),完成對(duì)網(wǎng)站規(guī)劃的認(rèn)識(shí)。
v 情感態(tài)度與價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作精神、合作精神、審美觀。
【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):
3、建設(shè)一個(gè)網(wǎng)站的步驟
難點(diǎn):從思想上認(rèn)識(shí)到規(guī)劃的重要性
【教學(xué)方法】
演示法、小組合作法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
【教學(xué)課時(shí)】
1課時(shí)
【教學(xué)模式】
教師引導(dǎo)下的學(xué)生自主探究教學(xué)模式。教學(xué)活動(dòng)以學(xué)生個(gè)體活動(dòng)為主,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在相互評(píng)價(jià)和討論中進(jìn)行協(xié)作式學(xué)習(xí)。
【教學(xué)手段】
硬件:網(wǎng)絡(luò)教室,投影儀;
軟件:多媒體教室管理系統(tǒng),多媒體輔助教學(xué)軟件等。
【學(xué)習(xí)策略分析、設(shè)計(jì)】
1、課前準(zhǔn)備
(1)為了使這節(jié)課更加形象直觀,我將課件制作成為網(wǎng)站的形式,結(jié)合自己規(guī)劃和設(shè)計(jì)這個(gè)教學(xué)網(wǎng)站的過(guò)程,來(lái)講解教學(xué)內(nèi)容;
(2)為了培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、提高課堂教學(xué)效率,我將與網(wǎng)站建設(shè)相關(guān)的幾個(gè)概念性知
4、識(shí),作為預(yù)習(xí)內(nèi)容發(fā)給學(xué)生自主學(xué)習(xí);
(3)為了培養(yǎng)學(xué)生合作精神,將學(xué)生根據(jù)學(xué)號(hào)(機(jī)房便于安排)分成三到四人的小組,小組成員分工合作、各司其職集體完成網(wǎng)站的規(guī)劃;
(4)截取好導(dǎo)入視頻文件,時(shí)間為不超過(guò)3分鐘。
2、 關(guān)于教--學(xué)流程和教--學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路
開(kāi)始
導(dǎo)入設(shè)疑1
學(xué)生開(kāi)拓思維
城市規(guī)劃類比網(wǎng)站規(guī)劃
學(xué)生討論回答
導(dǎo)入設(shè)疑2
明確規(guī)劃的重要性、必要性
網(wǎng)站規(guī)劃步驟
以教師網(wǎng)站為例分析
學(xué)生分組觀察分析、討論
探索結(jié)構(gòu)
學(xué)生欣賞、互評(píng)
評(píng)價(jià)、引導(dǎo)
總結(jié)
結(jié)束
學(xué)生比賽
游戲,體會(huì)網(wǎng)站名稱的重要性
任務(wù)三
任務(wù)一、任務(wù)二
學(xué)生觀
5、看、回顧
回顧總結(jié)已學(xué)工具知識(shí)
任務(wù)四
【教學(xué)過(guò)程】
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
引入
播放上海世博園新、舊照片對(duì)比,讓學(xué)生總結(jié)出城市家園建設(shè)發(fā)展的第一步是:規(guī)劃,延伸出網(wǎng)絡(luò)家園建設(shè)的第一步也是:規(guī)劃——千里建設(shè)之行,始于規(guī)劃。
觀看
討論
通過(guò)城市規(guī)劃類比網(wǎng)站規(guī)劃,明確學(xué)習(xí)主題。
新知介紹
播放世博會(huì)中國(guó)館視頻,通過(guò)標(biāo)志性建筑的宣傳視頻讓學(xué)生總結(jié)歸納:設(shè)計(jì)師在規(guī)劃過(guò)程中要考慮了哪些方面?
延申出在建設(shè)網(wǎng)站之前首先要進(jìn)行科學(xué)的總體規(guī)劃,網(wǎng)站規(guī)劃步
6、驟:需求分析—選擇主題—確定名稱—制作工具—制定計(jì)劃
觀看視頻,總結(jié)規(guī)劃內(nèi)容。
系統(tǒng)了解建立網(wǎng)站的基本過(guò)程,明確網(wǎng)站規(guī)劃的重要性。
基本概念
舊知回顧:
類比項(xiàng)目
現(xiàn)實(shí)家園建設(shè)
虛擬家園建設(shè)
事物
城市
網(wǎng)站
建筑構(gòu)成
房子
網(wǎng)頁(yè)
連接
街道
超鏈接
建設(shè)元件
綠地
圖片
結(jié)構(gòu)
網(wǎng)狀
樹(shù)狀、線性、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
回顧舊的知識(shí)點(diǎn)。
通過(guò)類比分析,讓學(xué)生回顧舊知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),掌握網(wǎng)站的基本構(gòu)成元素及概念。
知識(shí)細(xì)化與應(yīng)用
一、需求分析
建立網(wǎng)站前應(yīng)明確建設(shè)網(wǎng)站的目標(biāo):
1、 商業(yè)網(wǎng)站
2、 個(gè)人網(wǎng)站
例: 教師網(wǎng)站
教師網(wǎng)站需求分析表
需
7、求
分析
建立網(wǎng)站的目的
輔助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)科教學(xué)
網(wǎng)站面向的對(duì)象
南京三中高二學(xué)生
任務(wù)一:對(duì)即將建立的網(wǎng)站進(jìn)行簡(jiǎn)單的需求分析
完成任務(wù)一:網(wǎng)站需求分析表
以教師建站為例輔助學(xué)生制定需求分析表
二、選擇主題
一個(gè)引人注目的網(wǎng)站,首要的條件就是要有一個(gè)鮮明的主題。網(wǎng)站的主題也就是網(wǎng)站的題材。
1、 選題方向;
2、 選擇主題,可遵循以下原則。
例:教師網(wǎng)站
確定網(wǎng)站主題
網(wǎng)站主題
小組成員
主要內(nèi)容
選擇理由
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)
余燕
如何建立一個(gè)主題網(wǎng)站
更直觀的輔助《建立主題網(wǎng)站》這一章的教學(xué)活動(dòng)
任務(wù)二:選擇自己網(wǎng)站的主題
運(yùn)用所學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)確定網(wǎng)站
8、主題。
通過(guò)實(shí)例,明確提出選題方向,學(xué)生需在這5個(gè)大方向中任選一個(gè)。
三、確定名稱
[游戲] 給大家10秒鐘時(shí)間,大家看以下幾個(gè)網(wǎng)站的名字,看誰(shuí)記得最多!
淘寶網(wǎng)碧海銀沙chinaiiss戰(zhàn)略網(wǎng)紅袖添香
榕樹(shù)下硅谷動(dòng)力派派小說(shuō)論壇 音樂(lè)極限
Hao123瑪薩瑪索男裝網(wǎng)
小結(jié):一個(gè)別具一格、瑯瑯上口的網(wǎng)站名稱能令人印象深刻,不但能讓用戶了解網(wǎng)站的主題內(nèi)容,而且還能吸引更多瀏覽者。
任務(wù)三:根據(jù)所學(xué)知識(shí),制定網(wǎng)站名稱。
看和記憶,猜測(cè)并發(fā)言
通過(guò)游戲讓學(xué)生體會(huì)網(wǎng)站名稱的重要性。這時(shí)每個(gè)小組的網(wǎng)站主題和名稱已確定,教師對(duì)說(shuō)網(wǎng)站的側(cè)重點(diǎn)、內(nèi)容選擇的注意事項(xiàng)、選題的合理性等給予引導(dǎo)。
9、
四、制作工具
網(wǎng)頁(yè)制作工具:
1、源代碼型編輯工具
2、“所見(jiàn)即所得”編輯工具
輔助工具:
1、圖像:photoshop
2、動(dòng)畫:flash
3、視頻:會(huì)聲會(huì)影
任務(wù)四:選擇網(wǎng)站制作工具,制定建設(shè)計(jì)劃表。
回顧總結(jié)已學(xué)制作工具
評(píng)價(jià)反饋
學(xué)生瀏覽小組網(wǎng)站規(guī)劃方案,投票自評(píng)、互評(píng)。
請(qǐng)得票最高的小組展示、介紹,教師加以評(píng)價(jià)、引導(dǎo)。
欣賞方案、自評(píng)互評(píng)
教師的評(píng)價(jià)不限于好還是不好,應(yīng)該給與一定的建設(shè)性意見(jiàn)。
總結(jié)
網(wǎng)站建設(shè):規(guī)劃—設(shè)計(jì)—制作—發(fā)布與管理—評(píng)價(jià)
模仿是初學(xué)者提高水平的捷徑,同學(xué)們平常應(yīng)多收集、研究?jī)?yōu)秀的網(wǎng)站作品,仔細(xì)推敲,那么制作網(wǎng)站的水平也會(huì)越來(lái)越高
作業(yè)
多途徑收集網(wǎng)站相關(guān)素材(文本、圖片、聲音、動(dòng)畫…)
作業(yè)由小組成員討論后分工完成
如果課堂還有剩余時(shí)間的話,可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)搜索一部份資料。