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1、 真誠為您提供優(yōu)質參考資料,若有不當之處,請指正。2019版中考化學復習 第45講 身邊的物質水、溶液、金屬練習專題一 水題一:化學是研究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的基礎自然科學,請回答下列問題:(1)從組成角度看:水是由 _組成的。(2)從微粒角度看:水是由 _構成的。(3)從資源角度看:水是生命之源,如圖是用來凈化河水的簡易裝置,下列說法錯誤的是 _。A水是一種重要的溶劑B利用如圖裝置能把硬水變?yōu)檐浰瓹通過過濾可以除去水中所有的雜質D利用如圖裝置能對水殺菌消毒(4)從變化角度看:電解一定量的水,當其中一個電極產生5 mL氣體時,另一電極產生的氣體體積可能是_mL。專題二 溶液題二:
2、依據實驗和溶解度曲線回答下列題:25時,向下列4個盛有100 g水的燒杯中,分別加入不同質量的KCl固體,充分溶解。中溶液的質量為()A10 g B90 g C100 g D110 g上述溶液為飽和溶液的是()A B C D能將不飽和KCl溶液變?yōu)轱柡蚄Cl溶液的方法是()A升高溫度 B加水 C加KCl固體 D倒出部分溶液中溶液的溶質質量分數約為()A26% B29% C35% D40%題三:甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列有關說法不正確的是()At2時,甲的飽和溶液中溶質和溶劑的質量之比為2:5B乙的飽和溶液從t2降溫到t1,溶液仍飽和Ct1時,甲、乙兩種飽和溶液中溶質的質量相等D甲、乙的飽
3、和溶液分別從t2降溫到t1,兩溶液中溶質質量分數相等專題三 金屬題四:為了驗證鐵銹蝕的條件,進行了如下圖(略去了其中的夾持裝置)所示三個對比實驗。(1)一段時間后,A中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升,B和C中均無明顯現象。實驗A中鐵絲被銹蝕,是鐵絲與_同時作用的結果;實驗B中氣體y具備的性質是_;進行實驗C的目的是_。(2)三個實驗中,水槽中盛放的液體分別為_。題五:為了驗證銅、銀、鎂、鐵的金屬活動性順序,小明同學設計如下實驗方案:a. 將體積大小一樣的鎂片和鐵片分別放入溶質質量分數和體積都相同的稀鹽酸中;b. 將銅片放入到硝酸銀溶液中。(1)在實驗中運用“控制實驗條件”來設計實驗方案是學習化學
4、的重要的科學方法。在步驟a中,所控制的實驗條件有金屬體積、溶液中溶質的質量分數、_和_。(2)通過步驟a,可判斷出鎂的金屬活動性比鐵強,依據的實驗現象是_。(3)步驟b中的反應的化學方程式是 _,是_反應。(4)小紅同學認為,小明同學的實驗方案不足以說明銅、銀、鎂、鐵的金屬活動性順序,還需要補充一個實驗,該實驗是_。第45講 xx化學專題 身邊的物質水、溶液、金屬題一:(1)H、O元素 (2)H2O分子 (3)BCD (4)10或2.5題二: D D C A題三:C題四:(1)氧氣(或空氣)、水 y不與Fe反應、不溶于水且不與水反應 探究有氧氣無水時,鐵絲不生銹(2)水、水、植物油題五:(1)溶液的體積 溶液的種類(2)鎂與稀鹽酸的反應比鐵與稀鹽酸的反應劇烈(3)Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag 置換(4)將鐵片插入到CuSO4溶液中,如果鐵表面有紅色物質析出,證明鐵比銅活潑(或將銅片插入到FeSO4中,沒有明顯變化,證明鐵比銅活潑,其他合理答案均可)3 / 3