四年級下冊語文課件-32漁夫的故事 人教新課標(共12張PPT)

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1、32 漁夫的故事漁夫的故事漁 夫 撈 瓶漁夫 開 瓶 魔鬼 現(xiàn) 身 魔鬼逞兇魔鬼 入 瓶漁夫 投 瓶 漁夫的故事思考： .本故事用了什么修辭方法？ .本故事采用了什么描寫方法？.本故事表現(xiàn)了魔鬼的什么特征？魔鬼頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子非常兇惡兇惡。人物形象：人物形象：【 】的漁夫 【 】的魔鬼 注意：漁夫和魔鬼前后心理各發(fā)生了怎樣的變化？誠實、善良、機智、勇敢誠實、善良、機智、勇敢兇殘、愚蠢、狡猾、虛偽兇殘、愚蠢、狡猾、虛偽.“魔鬼！”漁夫說道，“所羅門已經死了1800年了。你是怎么鉆到這個瓶子里的呢？”.這時候漁夫想道：“他是個魔鬼，

2、我是個堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣。”. 我非常生氣，我說：“從今以后，誰要是來解救我，我一定要殺死他，不過允許他選擇怎樣死?！?這時候，魔鬼搖身一變，變成一團青煙，逐漸縮成一縷，慢慢地鉆進膽瓶。語言描寫語言描寫 誠實善良誠實善良心理描寫心理描寫 勇敢勇敢語言描寫語言描寫 兇殘?zhí)搨蝺礆執(zhí)搨蝿幼髅鑼憚幼髅鑼?愚蠢愚蠢 分析下列各句所使用的描寫方法分析下列各句所使用的描寫方法, ,它們塑造了什么樣的它們塑造了什么樣的人物形象？人物形象？主題：主題：這個故事說明了什么道理？這個故事說明了什么道理？正義力量一定能戰(zhàn)勝邪惡勢力，對付魔鬼那樣兇惡的敵人，不能抱有幻想、施加仁慈，而要敢于斗爭，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它。情節(jié)：情節(jié)：漁夫撈瓶漁夫開瓶魔鬼現(xiàn)身 魔鬼逞兇 漁夫投瓶 魔鬼入瓶完整完整