新學期學生德育工作計劃書 教育實用PPT講授課件

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5、成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦

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8、小河增加了奪目的光彩。 新學期教師 德育工作計劃報告德育工作計劃報告 該模板適用于教育教學類工作計劃、家長會、班會等 匯報人：XXX 時間：20XX.XX 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小

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13、叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的

14、聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩

15、。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 教學中德育滲透，就是將德育本身的因素與學科所具有的德育因素有機地結合起來，使德育內容在潛移默化的過程中逐步內化為學生個體的思想品德。在教學工作中有機地進行思想教育的滲透，促進學生個性心理品質的健康發(fā)展，使其水乳交融，自然生長，這是素質教育的本質特征，也是新一輪基礎教育改革的要求。 我想不到任何無教育的教學，正如相反方面，我不承認有任何無教育的教學。 Johann Friedrich Herbart(赫爾巴特) 序言

16、Preface 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?/p>

17、。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧

18、的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水

19、叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳

20、舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的

21、光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹

22、過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂

23、曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 CONTENTS 目錄 指導思想 工作目標 壹 實施措施 貳 叁 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給

24、樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌

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26、匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來

27、啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹

28、拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇

29、的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出

30、叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 以黨的重要思想為指導，在學校辦學理念的統(tǒng)一領導下，在學校德育處的直接領導下，完善德育內容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，創(chuàng)建特色的辦學理念，針對學生特點，因地制宜，因材施教，行使班主任職責，使本班形成良好的班風、學風。 指導思想 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過

31、的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲

32、!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的

33、流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。

34、他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春

35、天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。

36、柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸

37、無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 工作目標 培養(yǎng)學生主人翁意識 ，建立良好的學風、班風。 培養(yǎng)學生健全人格 ，使學生盡快融入新的初中學習生活。 加強班級常規(guī)管理 ，創(chuàng)建年級文明班級。 協(xié) 調 各 科 教 師 管 理 ， 保 證 學 生 學習正常有序進行

38、。 做 好 培 優(yōu) 轉 差 促 中 間 工 作 ， 務 必使每一位學生皆有進步。 努 力 貫 徹 校 晨 檢 制 度 ， 保 證 學 生健康安全的學習環(huán)境。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，

39、小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了

40、奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋?/p>

41、風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的

42、交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮

43、咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞

44、的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光

45、彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 重視心理健康 做學生的心理“醫(yī)生” 3 精心策劃主題班會 4 實施措施 因材施教 一把鑰匙開一把鎖 1 諄諄善誘 注重健全人格 2 與日俱進 探索德育新方法 5 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂

46、過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的

47、小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮

48、當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲

49、自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復

50、蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音

51、，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加

52、了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 每個學生的素質、才能、知識、個性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一具體問題、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學生中間，與學生交朋友，熟悉每一個學生的情況。及時了解學生中間存在的問題，區(qū)別不同的對

53、象，選擇不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學生思想脈搏，對癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活、做細，達到因人施教的目的和效果。 因材施教一把鑰匙開一把鎖 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。

54、春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音

55、。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸

56、樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著

57、，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯

58、成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦

59、，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂

60、過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 班主任幫助后進生不能急于求成，對暫時后進的學生要注意尊重和愛護他們，要苦口婆心、循循善誘，教育學生要動之以情，曉之以理，既不傷害學生的自尊心，又達到教育目的。 諄諄善誘 注重健全人格 “對后進生，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，鼓勵其進步?！?春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風

61、兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交

62、響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚

63、叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的

64、聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩

65、。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的

66、聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧暋ｏL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著，發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音，小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦，萬