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1、
學(xué)校 班級 姓名
密 封 線
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級單元調(diào)研試卷(二)
(角的度量)
一、填空。
1、直線上兩點(diǎn)間的一段叫做( ),線段有( )個端點(diǎn)。
2、( )、( )都可以無限延長,其中( )沒有端點(diǎn)
2、,( )只有一個端點(diǎn)。
3、一個鈍角大于( ?。┒龋∮冢ā 。┒?。
4、從一點(diǎn)引出( )所組成的圖形叫做角。
5、一個周角=( ?。﹤€平角=( ?。﹤€直角。
6、某小學(xué)占地面積2公頃,( )個這樣的小學(xué)占地面積為1平方千米。
7、
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
( )是直線 ( )是射線 (
3、 )是線段 ( )是直角
( )是銳角 ( )是平角 ( )是周角 ( )是鈍角
8、先寫出每個鐘面上的時間, 再判斷鐘面上的分針和時針?biāo)M成的角。
時間 ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ )
角度 ( ) ( ) ( ) ( )
二、判斷(在括號里對的打“√”,錯的打“”)。
4、1、一條射線OA,經(jīng)過度量它的長度是5厘米。( ?。?
2、射線就是周角,直線也就是平角。( )3、經(jīng)過一點(diǎn)可以畫一條直線。( )
4. 在直線上點(diǎn)上一個端點(diǎn),就把這條直線分成2條射線。( )
5. 兩個直角之和等于一個平角。 ( )
題號
分?jǐn)?shù)
實(shí)得
一
20
1-6每空1分.7-8每空0.5分
二
10
三
10
四
30
1
10
2
20
五
30
5、
1
15
2
5
3
5
4
5
三、選擇(把正確答案前的序號填在括號里)。
1.在一副三角板上,最小的角是( )。
① 10 ② 30 ③ 60
2.下面各圖中( )是角。
① ② ③
3.下面比較中,正確的是( )。
① 平角> 直角> 銳角> 鈍角
② 平角> 鈍角> 銳角
6、> 直角
③ 平角> 鈍角> 直角> 銳角
4.把平角分成兩個角,其中一個是鈍角,那么另一個肯定是( )。
① 銳角 ② 直角 ③ 鈍角
5.把線段的一段無限延長,就得到一條( )。
① 直線 ②射線 ③ 線段
四、操作。
1.畫一畫。
(1) 畫一條長4厘米的線段。
(2)畫一個110的角。
2.量一量。量出下面各角的度數(shù)。
五、應(yīng)用
1. 求
7、出下面各角的度數(shù)。
1、已知∠1=36
∠2=
2、已知∠1=135
∠2=
∠3=
∠4=
3、如下圖:已知∠1=30度,∠2=( ),∠3=( ),
∠4=( ),∠1+∠5=( )。
2.將下面
8、各角的度數(shù)分別填寫在相應(yīng)的圓圈中。
120 95 20 60 108 150
180 15 45 360 90 30
銳角 直角 鈍角
平角 周角
3.下面是把一張圓形紙對折3次后的展開圖,請?jiān)趫D中標(biāo)出一個135的角。
4. 下圖是一張長方形紙折起來以后的圖形。其中∠1=46度,你能知道∠2是多少度嗎?
四年級數(shù)學(xué)單元試卷 第5頁(共4頁)