人力資源管理案例分析題加州大學(xué)聘走浙大下崗博士

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1、 加州大學(xué)聘走浙大下崗博士 1、郭某被辭退的真正原因及理由 從案例中可以看出 , 郭某被 C醫(yī)院辭退并不是由于他的工作能力問(wèn)題 , 主要是 因?yàn)?C 醫(yī)院的人才生態(tài)環(huán)境存在諸多問(wèn)題所造成的。醫(yī)院給出的辭退理由是科室工 作人員優(yōu)化組合的需要。從案例中得知 , 郭某被辭退是因?yàn)樗豢吓c科室的不正之 風(fēng)同流合污 , 而遭到了科室的打擊報(bào)復(fù)。而醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)也只是聽(tīng)一面之辭 , 不去了解 真實(shí)的情況 , 最后造成了郭某被醫(yī)院辭退。醫(yī)院的人才生態(tài)環(huán)境很不完善 , 人力資源 管理還很滯后 , 急需改善。他所在科室在他的考核表中 , “

2、職業(yè)道德”、“履行崗位 責(zé)任能力”、“勞動(dòng)紀(jì)律”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作”等項(xiàng)評(píng)分均為最低分 , 尤其是“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的分?jǐn)?shù)最低。從案例中所舉的事實(shí)來(lái)看 , 當(dāng)科室里人人都為了錢(qián)濫用藥物時(shí) , 只有郭某不肯這樣做 , 并把情況匯報(bào)了上級(jí) ; 因?yàn)榭浦魅蔚脑虬l(fā)生了一起醫(yī)療糾紛 , 導(dǎo)致腦外科不能正常開(kāi)展工作一個(gè)月 , 科主任認(rèn)為是郭某向病人透露了病歷資料等情況都表明 , 郭某所在科室在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下 , 沒(méi)有起碼的醫(yī)德 , 業(yè)務(wù)水平除郭某外也比較低 , 一切向錢(qián)看 , 不顧病人的安危。郭某看不慣這一切 , 也不肯同流合污 , 而且他的個(gè)性較強(qiáng) , 所以科室認(rèn)為他不“團(tuán)結(jié)協(xié)作” , “職業(yè)道德”、“勞動(dòng)

3、紀(jì)律”都有問(wèn)題 , 遭到了打擊報(bào)復(fù)。就“履行崗位責(zé)任能力”這一點(diǎn)來(lái)看 , 科室完全不實(shí)事求 是。郭某的業(yè)務(wù)能力是很強(qiáng)的。郭某是浙江省第一位腦外科博士 , 在當(dāng)時(shí)也是唯一的一位腦外科博士。在攻讀博士期間 , 他還獲得了研究生的最高獎(jiǎng)學(xué)金 , 說(shuō)明他在讀書(shū)期間成績(jī)是非常優(yōu)異的。在 C 醫(yī)院工作的兩年多時(shí)間 , 他研究的課題都是國(guó)內(nèi)外首創(chuàng) , 并發(fā)表了多篇論文。另外 , 他長(zhǎng)期擔(dān)任 B 大學(xué)的教學(xué)工作 , 工作勤懇 , 也出來(lái)沒(méi)有出過(guò)醫(yī)療事故 , 后來(lái)郭某很快被美國(guó)的加州大學(xué)醫(yī)學(xué)中心聘用 , 可以看出 , 郭某并不象吳院長(zhǎng)所說(shuō)的業(yè)務(wù)能力一般 , 吳院長(zhǎng)對(duì)他的情況并不很清楚 , 但因?yàn)槁浜蟮娜瞬?/p>

4、管理觀念 , 根據(jù)科室的反映和評(píng)價(jià) , 醫(yī)院把郭某辭退了。 2、如何評(píng)價(jià) C醫(yī)院的人才生態(tài)環(huán)境 ? C 醫(yī)院的人才生態(tài)環(huán)境存在著諸多問(wèn)題 , 我們要從案例中發(fā)現(xiàn)存在著什么問(wèn) 題。結(jié)合所學(xué)的關(guān)于人才生態(tài)環(huán)境的相關(guān)理論來(lái)分析問(wèn)題。 從案例來(lái)看 ,C 醫(yī)院的人才生態(tài)環(huán)境主要存在著以下幾個(gè)問(wèn)題 : (1) 人力資源管理的觀念滯后 , 從人事部到院領(lǐng)導(dǎo) , 都沒(méi)有科學(xué)的人力資源管理的觀念 , 沒(méi)有“以人為本”的管理理念 , 不尊重人才 , 不重視人才 , 只重視團(tuán)隊(duì)的優(yōu)化組合 , 沒(méi)有為人才創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。

5、 (2) 人力資源管理的體制環(huán)境建設(shè)殛待完善。 C 醫(yī)院的人才使用、考核、激勵(lì)等機(jī)制都不健全、不科學(xué)、不合理 , 不能反映人力資源真實(shí)的情況 , 因此才會(huì)出現(xiàn)工作能力出眾的人卻被科室考核為最低分的奇怪現(xiàn)象。 (3) 醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)不重視組織內(nèi)的溝通 , 不對(duì)郭某的情況進(jìn)行徹底的調(diào)查研究 , 體現(xiàn)出根本不重視人才 , 也不愛(ài)護(hù)人才。 3、對(duì)完善 C醫(yī)院的人才生態(tài)環(huán)境有何良策 ? (1) 改善 C醫(yī)院的人才管理體制 , 優(yōu)化人才生存和發(fā)展的體制環(huán)境。 (2) 樹(shù)立正確的人力資源管理觀念 , 提倡人本管理 , 尊重人才 , 重視人才。 (3) 采取有效措施使組織內(nèi)的溝通渠道暢通 , 避免下一個(gè)“郭某”的出現(xiàn)。