小學一年級美術上冊《彩線連彩點》教學設計

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小學一年級美術上冊彩線連彩點教學設計彩線連彩點(一課時)教學目標：能用自己喜歡的顏色，大膽地涂繞。1、 能按自己意愿涂繞出不同的形象，培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維。2、 在涂繞中感受到繪畫的樂趣，增強學生的自信心。教學重點：能按自己意愿，大膽地涂繞出不同的形象。教學難點：線條變化的豐富性。課前準備：油畫棒或彩筆，鉛畫紙。教學過程：一、 回憶童年，激發(fā)興趣。1、 小時候，你們在墻上涂畫過嗎？2、 有沒有被老師或家長批評過嗎？3、 今天，老師給大家一個機會，讓小朋友們盡情的涂，有可能老師還會表揚你呢？4、 請幾個小朋友上黑板上來涂，其余同學在紙上涂。5、 你覺得黑板上涂了些什么呀？二、 以趣導學1、 觀察、思考，你看上面黑板上的小朋友畫的像什么呀？能不能把它們添幾筆，使它成為我們生活中熟悉的形象？2、 試一試，請小朋友上黑板演示。3、 比一比，看一看，打開課本欣賞。A、 你認為它們好在哪里？B、 看了這些畫，你認為還可以涂繞出什么？C、 請學生在自己的紙上涂繞。（表揚大膽的小朋友。）三、 交流。四、 布置作業(yè)1、 小小組合作完成一張畫，小小組自己確定主題。2、 學生大膽用線創(chuàng)作。五、 教師巡回輔導。重點是指導膽小的學生。六、 點評你認為誰畫得好？好在哪里？ 第 2 頁 共 2 頁