人教版地理七上第四章第1節(jié)《人口與人種》教學(xué)設(shè)計(jì)(2課時(shí)11頁)

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1、 人口與人種教學(xué)設(shè)計(jì) ● 設(shè)計(jì)理念 ： 本課的教學(xué)設(shè)計(jì)本著從學(xué)生的個(gè)性心理和生活實(shí)際出發(fā)，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為原 則，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理地理信息的能力， 獲取新知識(shí)的能力、分析問題和解決問題的能力以及交流與合作的能力。 ● 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) (1) 理解人口增長(zhǎng)、分布的特點(diǎn)。 (2) 理解世界人口問題及其對(duì)社會(huì)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的影響。 (3) 了解世界三大人種的特點(diǎn)和分布。 二、能力目標(biāo) (1) 學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖、資料，說出世界人口增長(zhǎng)和分布狀況，以及世界人種的分布。 (2)

2、 通過地圖，能分析影響各地區(qū)人口密度的自然原因。 (3) 根據(jù)有關(guān)人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，學(xué)會(huì)繪制人口增長(zhǎng)柱狀折線圖。三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo) (1) 通過了解世界人口問題，讓學(xué)生初步形成正確的人口觀。 (2) 通過對(duì)世界三大人種特點(diǎn)的了解，讓學(xué)生樹立正確的種族平等思想。 (3) 通過讀圖、繪圖的訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美能力以及分析、歸納問題與解決問題的能力。 ●學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn) 1、世界人口與人種的分布特點(diǎn)； 2、人口問題對(duì)環(huán)境、資源、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響。 ●教學(xué)準(zhǔn)備 1 、教師準(zhǔn)備：世界人口分布圖、世界人種的分布圖、三大人種的圖片資料

3、以及書中相關(guān)內(nèi)容的圖片。 有關(guān)人口問題的影像資料。 2、學(xué)生準(zhǔn)備：世界地形圖、世界氣候分布圖。 ●課時(shí)安排 ： 2 課時(shí)。 ●教學(xué)設(shè)計(jì)： 第 1 課時(shí) 第 1 頁 【引入新課】：隨著社會(huì)不斷的進(jìn)步和發(fā)展，我們周圍有越來越多的人找不到工作，甚 至許多人面臨著下崗或已經(jīng)下崗，這是為什么呢？（其中人口不斷增長(zhǎng)以及人口過多是 原因之一）。 【投影】“世界人口增長(zhǎng)曲線”圖，討論世界人口是怎樣變化的？（首先引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn) 此類地圖的讀法） 【學(xué)生小結(jié)】 從“世界人口增長(zhǎng)曲線”圖中可以直觀的看出，曲線平緩，說明人口增

4、 長(zhǎng)緩慢；曲線較陡，說明人口增長(zhǎng)較快。所以在 18 世紀(jì)以前，人口增長(zhǎng)得十分緩慢； 18 世紀(jì)以后，特別是 20 世紀(jì)以來，世界人口增長(zhǎng)的速度才大大加快。目前世界人口已 經(jīng)超過 60 億，到 2050 年左右將達(dá)到 90 億。 【活動(dòng)探究】看圖 4.3 “世界人口增長(zhǎng)示意圖”，完成活動(dòng) 1，即計(jì)算世界人口從 1830 年的 10 億到 1990 年的 60 億，人口每增 10 億所需的時(shí)間，讓學(xué)生將答案填人右表中，然看看這些數(shù)值的變化規(guī)律。 ( 每增加 10 億人口所需時(shí)間越來越短，即人口增長(zhǎng)速度逐漸加快。 )

5、 【投影圖片】看圖 4.2 “人口出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率示意圖”討論：人口的增長(zhǎng)與哪些因素有關(guān)？在何種情況下人口會(huì)不斷增加？何種情況下人口會(huì)不斷減少？ 【學(xué)生總結(jié)】人口增長(zhǎng)速度的快慢，是由人口的出生率與死亡率所決定的，即由人口自然增長(zhǎng)率來決定的。當(dāng)人口自然增長(zhǎng)率大于 0 時(shí)，表示人口增加，數(shù)值越大，表示增加 越多，也就是人口增長(zhǎng)快； 當(dāng)人口自然增長(zhǎng)率等于 0 時(shí)，表示人口即不增加， 也不減少，也就是人口停止增長(zhǎng)；當(dāng)人口自然增長(zhǎng)率小于 0 時(shí)，表示人口減少，絕對(duì)值越大，表示

6、 第 2 頁 減少越多，也就是人口減少快。 【分組討論】 20 世紀(jì)以來的世界人口為什么會(huì)不斷增加？（醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的不斷發(fā)展、生活水平的不斷提高，社會(huì)基本穩(wěn)定等） 【活動(dòng)探究】 組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng) 2，計(jì)算下表中四個(gè)國(guó)家 2019 年的人口出生率、 死亡率 和自然增長(zhǎng)率。 組織學(xué)生討論 1. 比較表中四個(gè)國(guó)家自然增長(zhǎng)率的大小。 2. 德國(guó)的人 口自然增長(zhǎng)率與其他 3 個(gè)國(guó)家有什么不同，這意味著什么 ? 【師生小結(jié) 】四個(gè)國(guó)家的人口自然增長(zhǎng)率由大至小排列為： 尼日利亞 >巴西 >英國(guó) >德國(guó)； 德國(guó)的人口自然增長(zhǎng)率是負(fù)值，說明

7、德國(guó)的人口死亡率高于出生率，人口出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)即人口在減少，但是由于有外來移民的補(bǔ)充，實(shí)際人口并沒有減少。 【指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)】依據(jù)非洲人統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，完成非洲人口增長(zhǎng)柱狀折線圖。 【總結(jié)】通過以上活動(dòng)可以得出：世界人口在不斷增長(zhǎng)，而且增長(zhǎng)速度不斷加快，但各國(guó)增長(zhǎng)不同，即世界人口的分布是不均勻的。 【講述】 人口密度 的概念“人口密度一般是指平均每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù)” 。公式為：人口密度＝該地區(qū)的總?cè)丝跀?shù)／該地區(qū)的總面積。它可以反映一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口 的疏密程度。 【指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)】看圖 4.6 ，填寫下表 地區(qū)面積 / 平方千米人口數(shù) / 人人

8、口密度 / 人口每平方千米 A、 12500 100 萬 80 B 、 10000 160 萬 160 【小結(jié)】從表中可看出， A 地人口密度較 B 地小，也就是人口分布較稀疏。所以世界各地的人口密度是不相同的。 【設(shè)問】世界哪些地區(qū)稀疏，哪些地區(qū)密集 ? 指導(dǎo)學(xué)生對(duì)照世界地形圖、圖 4.5 ，從地 形、氣溫、降水等自然原因及社會(huì)經(jīng)濟(jì)等方面分析影響這個(gè)地區(qū)人口密度的主要原因。 【師生小結(jié)】 1、世界人口稀疏區(qū) ： (1) 、極端干旱的沙漠地區(qū)，如非洲的撒哈拉大沙漠； (2) 、氣候過于潮濕的雨林地區(qū)，如南美洲的亞馬孫熱帶雨林

9、區(qū)； (3) 、終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)，如亞洲和北美洲的北冰洋沿岸地區(qū)，南極洲更是無人口的地區(qū)； (4) 、地勢(shì)高峻的高原、山區(qū)，如中國(guó)的青藏高原。 第 3 頁 這些地區(qū)的自然條件不適合人們的生產(chǎn)和生活，所以人口稀少。 2、世界人口稠密區(qū) ：亞洲的東部和南部、歐洲以及北美洲的東部 (1) 、從自然條件看，這四個(gè)地區(qū)都分布在 中低緯度地區(qū) ，氣候較為適宜；同時(shí) 地勢(shì)平坦，大都在 平原地區(qū) ( 亞洲東部是中國(guó)的華北平原的長(zhǎng)江中下游平原，亞洲南部是印度 的恒河平原，歐洲主要分布在中歐和西歐平原，北美洲東部主要是五大湖地區(qū) ) ，所以，自然條

10、件比較優(yōu)越。 (2) 、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件也影響人口的分布：亞洲的東部和南部都是人類發(fā)祥地之一， 人類在這里聚居的歷史悠久， 農(nóng)業(yè)發(fā)展較早；歐洲和北美洲東部都是 工業(yè)發(fā)展較早的地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。 【課堂小結(jié)】略 【針對(duì)性訓(xùn)練】 第 2 課時(shí) 【引入新課】通過前面的學(xué)習(xí)，我們了解到當(dāng)今世界人口眾多，而且在逐年的增長(zhǎng)，大家知道每年具體增加多少嗎 ? 【指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)】看書 P81 活動(dòng) 1，世界每年增長(zhǎng) 8000 萬人口，那么，每天、每小時(shí)、每秒鐘所增長(zhǎng)的人口數(shù)是多少 ? 【設(shè)疑】如果按每年增長(zhǎng) 8000 萬人口，那么經(jīng)過多少年，全世界又將增長(zhǎng) 10 億人

11、口 ? 【小結(jié)】全世界如此眾多的人口， 他們?yōu)榱松婧桶l(fā)展， 除了要滿足飲水、 吃飯、穿衣、住房等基本生存需要之外， 還有教育、醫(yī)療、就業(yè)等其他方面的需求， 需要相應(yīng)的能源、資源。人口過多，增長(zhǎng)過快對(duì)環(huán)境經(jīng)濟(jì)和社會(huì)都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，現(xiàn)在我們就來看看幾張圖片感受人口增長(zhǎng)過快帶來的問題。 【播放影像資料】播放有關(guān)人口增長(zhǎng)過快、過多所引發(fā)的資源、環(huán)境及社會(huì)問題，讓學(xué)生觀察畫面，并寫出所反映的相關(guān)問題。看誰寫的最多。 【小結(jié)】“人既是生產(chǎn)者，又是消費(fèi)者，所以隨著人口的不斷增長(zhǎng)，他們作為生產(chǎn)者的確能為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出大量貢獻(xiàn)，但同時(shí)作為消費(fèi)者，他們也會(huì)消費(fèi)掉更多的能源、自然資源，造成更

12、為嚴(yán)重的環(huán)境污染。 ” 【啟發(fā)學(xué)生思考】 再?gòu)氖澜缂Z食問題、環(huán)境污染、自然資源和能源的消耗以及文化、 教育、體育等方面展開討論。 【師生小結(jié)】 第 4 頁 自然 源遭破壞 ——人口 增，人 占用大量耕地修建房屋， 林開荒，水土流失??自源的消耗 大 ——人口增加， 能源需求量增大 （如石油等），造成世界能源短缺?? 境 染 ——人 作 消 者， 生了大量垃圾，人口越多，垃圾越多， 境 染越 重?? 【小 】 了我 的 境更美，生活更好，我 格控制人口的增 ， 極 國(guó)家的人口政策。 【 活 】

13、假 今天是國(guó)家人口政策宣 日，你 是宣 人 ，你能 今日的活 ， 一幅宣 畫或一句宣 ? 【分 探究】 1、是不是人口增 越慢越好？若不是的 ，會(huì)引 哪些 ？（ 力短缺、兵源不 足、老 化 等等） 2、人口增 快或 慢 世界 來了如此眾多的 ， 重阻礙社會(huì) 的 展，與 我 的 境、 源不 ，我 將如何解決呢 ? 【 生小 】 人口既不是越多越好，也不是越少越好，但 在世界主要的 是人口 多，人口增 快。所以正確的人口 是： 人 必 控制自己，做到有 劃的生育，使人口的增 與社會(huì)、 的 展相適 ，與 境、 源

14、相 。 【 述】從人口 展的 史來看，早期，人 多居住在 比 達(dá)的地區(qū)，以后隨著城 的出 ，一部分 村人口 向城市遷移。目前世界的人口仍有從 村向城市遷移的 向。 【 學(xué)生活 】指 看 4.8 “ 村人口向城市遷移的原因示意”， 【 】城市人口 多會(huì) 來哪些 ？ 【 生小 】 村人來到城市后， 城市 來了大量的 力，也活 了城市的商 ， 城市的建 與 展起到了很好的推 作用。 但太多的人口涌人城市會(huì)造成城市人口 不堪， 境 生差等一系列社會(huì) 境 ，甚至社會(huì)治安也會(huì)受到很大影響。 【承上啟下】隨著我國(guó) 的不斷 展， 今在中國(guó)各城市不 涌人

15、 村人， 有 多的外國(guó)朋友也能投 、 光等，你 在 看 2019 北京奧運(yùn)會(huì)期 一定 外國(guó)人，他 的形體有什么特點(diǎn) ? 與我 有什么不同？【學(xué)生 】 第 5 頁 【師生小結(jié)】同學(xué)們所看到的這些外國(guó)人，以膚色的不同大致可以把他們分成三種：黃 種人、白種人、黑種人。 【師生小結(jié)】 黃種人：皮膚呈淡黃色、頭發(fā)墨直、面龐扁平、體毛中等。 黑種人：膚色黝墨、頭發(fā)卷曲、嘴唇較厚、體毛很少。 白種人：膚色、眼色、發(fā)色都很淺，頭發(fā)天生呈波狀、鼻梁高、嘴唇薄、體毛多。 【活動(dòng)探究】請(qǐng)同學(xué)們列舉出自己知道的三種人種中的杰出人物 ( 如

16、：科學(xué)家、文學(xué)家，體育明星，歌星等等 ) 。 【討論】你認(rèn)為世界上的三大人種有優(yōu)劣之分嗎？請(qǐng)說出你的理由。 【學(xué)生總結(jié)】世界上的所有人種都是平等的，沒有優(yōu)劣之分。一些有種族偏見的人，把某個(gè)人種說成是“高等”或“優(yōu)等”的，并對(duì)“低等種族”的人加以歧視和壓迫，都是應(yīng)該遭到反對(duì)并且譴責(zé)的言行。 【讀圖探究】讀圖 4.11 分析：人種的區(qū)別只是身體外部特征的不同，造成這種不同的原因是什么呢 ?世界人種的分布又是如何的呢 ? 【歸【歸納】 人種主要分布地區(qū) 白種人： 歐洲、亞洲西部和南部、非洲北部、北美中部、南美洲東部沿海及大洋洲 。 黃種人： 亞洲東部和東南部、北美洲

17、北部、南美洲北部和西部。 黑種人： 非洲南部和中部及大洋州、印度、美國(guó)、巴西等國(guó)。 （非洲北部、亞洲西部和印度北部主要分布著白色人種。 黃種人主要分布在亞洲，除 了亞洲以外美洲的印地安人，因紐特人也屬于黃種人。 ） 【討論】“有人說：非洲是黑人的故鄉(xiāng)，但是黑種人不僅僅分布在非洲 ( 看圖 4.11) 大家 思考一下為什么 ?” 【歸納】非洲是黑人的故鄉(xiāng)，那些分布于非洲之外的黑人，主要是在 16 世紀(jì)中期開始， 歐洲殖民者把他們從自己的土地?fù)锫拥矫乐?、大洋洲上去，并淪為奴隸，經(jīng)過黑人幾十代人的努力，現(xiàn)在奴役制度已被廢除，他們?yōu)槊乐蕖⒋笱笾薜陌l(fā)展做出巨

18、大的貢獻(xiàn)?！菊n堂總結(jié)】略 【課堂訓(xùn)練與檢測(cè) 】 1. 人口的增長(zhǎng)速度要與 _____、_____和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)，否則就會(huì)產(chǎn)生人口問題。 第 6 頁 2. 讀課本圖 4.5 世界人口的分布，并假設(shè)你是一位部落的首領(lǐng)，帶領(lǐng)你的部落在地球上尋找合適的居住地區(qū)： (1) 你的部落共有 10 萬人，你希望選擇一個(gè)人口密度 ( 即每平方千米人口數(shù) ) 在 100 人 左右的地方，因此你必須選擇一個(gè)占地約為 _________平方千米的地方。在選擇的時(shí)候你是如何考慮下面的地理因素： (2) 從緯度位置看

19、，你會(huì)首選在 _________(高緯位置、中緯位置、低緯位置 ) ，理由是： __________。 （ 3）從地形上看，你會(huì)首選在 _________(高原、平原、山地 ) ，理由是： __________________。 （ 4）從海陸位置上看，你會(huì)首選在 _________(沿海、內(nèi)陸 ) ，理由是： ______________________。 【板書設(shè)計(jì)】 第四章 居民與聚落 第一節(jié) 人口與人種 一、人口的增長(zhǎng) 1、世界人口增長(zhǎng)特點(diǎn) 2、人口自然增長(zhǎng)率 二、世界人口的分布 1、人

20、口密度 2、分布特點(diǎn) 三、人口問題 1、增長(zhǎng)過快帶來的問題 2、增長(zhǎng)過慢帶來的問題 3、正確的人口增長(zhǎng)觀 四、世界人種 1、黃種人的主要分布地區(qū) 2、黑種人的主要分布地區(qū) 第 7 頁 3、白種人的主要分布地區(qū) 第 8 頁