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1、三年級試卷:三年級語文期末測試三年級語文期末測試:_:_等第:_一、看拼音寫詞語。kuiwiliokunlxbzhozngtinfnysuxngunjinssujiyunshnm二、寫出帶有下面偏旁的字各三個,并各組兩個詞語。_三、根據(jù)要求默寫課文內(nèi)容。1、?望廬山瀑布?:_,_。_,_。2、長城像_穿行在大地,_,曲折蜿蜒。3、信鴿是不怕任何_,它能飛越_,忠實地為人們_,所以人們稱它是_。4、請從?廬山的云霧?中選出兩句描寫廬山的云霧姿態(tài)的句子,寫在下面橫線上。_5、把?荷花?中描寫荷葉的句子默寫下來。_四、按要求填空。1、挨ii餓,這里的“挨應(yīng)讀_,“餓用部首查字法,應(yīng)查的部首是_,用音
2、序查字法查音序_。2、世人假設(shè)被明月累,_。3、把下面的成語補(bǔ)充完整。_團(tuán)結(jié)有_有_綜_雜不_不_然大_氣_人海_山_不動4、用“究竟寫一句話。_5、照“香噴噴這個樣子寫三個詞。_6、“早哇,像鉆石那么閃亮的小露珠這句話把_比作_。7、寫出十個姓。_五、將畫線局部換成一個詞語。1、恐龍是一種外表非常龐大的動物。2、春天來了,小鳥在枝頭輕快地跳舞。3、我們得想一個顧全兩方面,使兩方面都很好的方法。4、趙州橋上的石獅子各有各的樣子。六、修改病句。在原句上修改1、我想起了過去美好的往事。2、這是美麗的一座城市。3、中國人口是世界上最多的國家。4、小隊會上,每個隊員根本上都發(fā)表了意見。5、經(jīng)過老師的輔
3、導(dǎo),小軍的學(xué)習(xí)成績。七、排列下面錯列的句子,把序號寫在括號里。一次,教師找出兩只盛著水的木桶,讓學(xué)生拿著走過一座貼著水面的小竹橋,還不準(zhǔn)把鞋弄濕,看誰能想出方法。徐文長想了個方法。徐文長是明朝的大文學(xué)家,他上學(xué)的時候常常受到老師稱贊。一個學(xué)生挑起水桶上橋,因為桶里的水很沉,竹橋被壓低了,河水浸過了小橋,這個學(xué)生的鞋全濕了。他把兩只桶放在水里,用繩子牽著桶,自己從橋上過去,桶浮在水面上,一點兒也不增加橋的壓力,他的鞋一點兒也沒沾上水。其他同學(xué)看了,都不敢再試了。七、閱讀短文,完成練習(xí)。在少年兒童畫展色彩繽紛的畫幅中,我看到一幅沒有色彩,線條也極為簡單的畫,那是一幅盲童的畫。雪白的紙上,用圓珠筆畫著一個太陽,照耀著一座小屋,小屋前有一條小溪,還有一棵高大的樹。寥寥幾筆,勾畫了一個和平幸福的人家。從這里走過的人,都會停下腳步仔細(xì)地看著這張沒有色彩的極為簡單的畫,看得那么久。他們不但是看這張畫,好似是透過這張畫,看到了這個盲童的心靈。1、從文中找出反義詞。復(fù)雜痛苦矮小戰(zhàn)爭2、用“簡單寫一句話。_3、用“畫出畫的內(nèi)容。4、人們?yōu)槭捕甲屑?xì)看著這張沒有色彩的極為簡單的畫?從這幅畫可以看出這個盲童是個怎樣的孩子?_八、作文。題目:媽媽笑了要求:寫一件自己做過的使媽媽快樂的事,把事情的經(jīng)過有順序地寫清楚。