《人教版八年級(jí)物理第2章聲現(xiàn)象第二節(jié)聲音的特性同步練習(xí)含答案2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級(jí)物理第2章聲現(xiàn)象第二節(jié)聲音的特性同步練習(xí)含答案2（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版八年級(jí)物理第2章聲現(xiàn)象第二節(jié)聲音的特性同步練習(xí) 含答案
1.男同學(xué)一般比女同學(xué)的聲音沉悶、渾厚,這是因?yàn)槟型瑢W(xué)發(fā)聲時(shí)( )
A.頻率高,振幅大 B.頻率低,振幅小
C.頻率低,振幅大 D.頻率高,振幅小
2.如圖所示,蝴蝶飛行時(shí)翅膀振動(dòng)的頻率為5~6Hz,蜜蜂飛行時(shí)翅膀振動(dòng)的頻率為300~500Hz.當(dāng)它們從你的身后飛過時(shí),你( )
A.只能聽到蝴蝶的聲音 B.只能聽到蜜蜂的聲音
C.蝴蝶和蜜蜂的聲音都能聽到
2、 D.蝴蝶和蜜蜂的聲音都聽不到
3.唐朝詩(shī)人李益有一首詩(shī)叫《喜見外弟又言別》,其中描寫道:“十年離亂后,長(zhǎng)大一相逢,問姓驚初見,稱名憶舊容”.從“稱名”中想起初見的“舊容”,可見聲音中有一種特性讓詩(shī)人喚起了十年前的記憶,這種特征是（ ）
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.振幅
4.我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界中,關(guān)于聲音的下列說法正確的是( )
A.聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.聲音是一種波,它可以在真
3、空中傳播
C.我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?
D.我們常說聲音“震耳欲聾”,是指它的音調(diào)很高
5.下列關(guān)于音調(diào)的說法中不正確的是（ ）
A.同一音階中的“1”比“5”音調(diào)低 B.音調(diào)的高低是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的
C.兩個(gè)人發(fā)出聲音的音調(diào)有可能相同 D.電視的音量旋鈕可以調(diào)節(jié)音調(diào)
6.如圖所示,啄木鳥用尖銳的喙在樹上啄幾下就可以判斷出樹干中是否有蟲子,這是因?yàn)開_______
7.(哈爾濱中考)如圖所示,“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘,用鐘錘敲擊編鐘,編鐘會(huì)因________
4、而發(fā)出聲音,輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出________(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)不同
8.(德州中考)如圖所示聲波的波形圖,下列說法正確的是( )
A.甲、乙的音調(diào)和響度相同
B.甲、丙的音調(diào)和音色相同
C.乙、丁的音調(diào)和音色相同
D.丙、丁的音色和響度相同
9.如圖所示,相同的水下錄音裝置A、B錄下在海里同位置的鯨發(fā)出的同一段聲音,A錄到的有高、低音,B錄到的只有低音。由此可以推測(cè):在海洋中能傳播較遠(yuǎn)距離的聲音是( )
A.頻率較低的 B.音調(diào)較高的 C.能量較小的
5、 D.響度較小的
10.(濱州中考)二胡是中國(guó)的民族樂器,有粗(內(nèi)弦)、細(xì)(外弦)兩根弦,拉弓時(shí)弓毛和弦摩擦發(fā)出聲音.如圖所示,下列做法不能改變二胡音調(diào)的是（ ）
A.用手指按壓同一根弦的不同位置
B.手指按壓在弦的相同位置,從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦
C.加大摩擦弦的力量
D.旋轉(zhuǎn)弦軸,增加弦的緊張度
11.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”這里的“高”指的是聲音的________(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)大.月宮里的嫦娥不會(huì)聽到你說話的聲音,因?yàn)開_______不能傳聲
12.小紅用一些粗細(xì)相同、長(zhǎng)短不一的鐵管制作了一個(gè)風(fēng)鈴,如圖所示,當(dāng)風(fēng)一吹,這些鐵管相互撞擊發(fā)出清脆的聲音.
(1)________鐵管發(fā)聲時(shí),音調(diào)最高
(2)該實(shí)驗(yàn)說明物體振動(dòng)的頻率可能與________有關(guān)
答案
1. C
2. B
3. C
4. A
5. D
6. 有蟲子的樹干內(nèi)有空心，結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，所以音色不同
7. 振動(dòng) 響度
8. A
9. A
10. C
11. 響度 真空
12. D 振動(dòng)物體的長(zhǎng)短
人教版八年級(jí)物理第2章聲現(xiàn)象第二節(jié)聲音的特性同步練習(xí)含答案2
