《《認(rèn)識(shí)Word》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《認(rèn)識(shí)Word》教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、認(rèn)識(shí) Word教案黃愛林知識(shí)與技能 1.使學(xué)生了解Word字處理軟件的功能。 2.使學(xué)生掌握啟動(dòng)和退出Word的方法。 3.使學(xué)生認(rèn)識(shí)Word窗口的組成。 4.使學(xué)生掌握在Word中新建文檔、保存文檔的方法。 過(guò)程與方法 1.提高學(xué)生輸入漢字的能力。 2.培養(yǎng)學(xué)生的鍵盤操作能力。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)處理文字的意識(shí)和能力。 教學(xué)重點(diǎn)1.Word字處理軟件的用途和功能。 2.新建文檔、保存文檔的方法。 教學(xué)難點(diǎn) 保存文檔的方法。 教學(xué)方法演示法、自學(xué)法。 教學(xué)準(zhǔn)備 1多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。2教師準(zhǔn)備好的文字素材。 課時(shí)安排 1課時(shí)。 教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入課題 教師展示用Word編輯的板報(bào)
2、、日記、作文等樣例由此導(dǎo)入課題。 二、新課 1.字處理軟件的功能 你認(rèn)為Word有哪些功能Word具有對(duì)文章進(jìn)行編輯、修飾、排版、打印等功能。 2.啟動(dòng)Word 教師演示啟動(dòng)Word的兩種方法 (1)“開始”按鈕(2)快捷方式圖標(biāo)。 3.認(rèn)識(shí)Word窗口 教師提出要求自學(xué)Word窗口的組成完成書中第95頁(yè)練習(xí)1(寫出Word窗口中各部分的名稱)。 4.新建Word文檔 自學(xué)新建文檔的兩種方法。自學(xué)后要求學(xué)生小結(jié)新建文檔的方法。 (1)使用菜單。(2)使用工具欄按鈕。 5.輸入文字 一段文字輸入完畢后按一下回車鍵表示一個(gè)自然段的結(jié)束。 6.保存文檔 教師布置任務(wù)以“日記”為文件名將文件保存在系統(tǒng)
3、默認(rèn)的文件夾“我的文檔”中。 新建一個(gè)文檔重新輸入一篇文章然后仍以“日記”為文件名將文件保存在系統(tǒng)默認(rèn)的文件夾“我的文檔”中會(huì)出現(xiàn)什么情況 Word文件的默認(rèn)類型是什么 7.退出Word 如果退出Word當(dāng)前編輯的文章沒(méi)有保存會(huì)出現(xiàn)什么情況怎樣處理 三、課堂練習(xí) 啟動(dòng)Word要求將練習(xí)3以“笑臉病毒”為文件名保存文件。 四、課堂小結(jié) 教師與學(xué)生共同完成小結(jié)強(qiáng)調(diào)一段文字輸入完畢后按一下回車鍵在該段后會(huì)產(chǎn)生一個(gè)回車符表示一個(gè)自然段的結(jié)束Word文件的默認(rèn)類型是“DOC”Word中所有操作通常都可以通過(guò)菜單中的選項(xiàng)實(shí)現(xiàn)工具按鈕可簡(jiǎn)化操作。 五、布置作業(yè) 用Word寫一篇日記。 板書認(rèn)識(shí) Word 一、Word字處理軟件的功能 二、啟動(dòng)Word 三、認(rèn)識(shí)Word窗口 四、新建Word文檔 方法一“文件”“新建”空白文檔“確定”。 方法二使用“新建”工具按鈕。 五、輸入文字 一段文字輸入完畢后再按回車鍵表示一個(gè)自然段結(jié)束。 六、保存文檔 1保存文檔 方法一“文件”“保存”輸入文件名“確定”。 方法二使用“保存”工具按鈕。 2另存文檔 七、退出Word
《認(rèn)識(shí)Word》教案
