《野蜂飛舞》教案新部編本

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精品教學教案設(shè)計| Excellent teaching plan教師學科教案20 -20學年度第一學期任教學科:任教年級:任教老師:xx市實驗學校精品教學教案設(shè)計| Excellent teaching plan野蜂飛舞教學目標：1、通過聆聽音樂小青蛙 野蜂飛舞 ，表現(xiàn)出對小動物的喜愛之情。2、能夠自編動作參與表演。教學重點：聆聽音樂，表現(xiàn)對小動物的喜愛。教學難點：自編動作參與表演。教學準備：錄音機、電子琴。教學過程：一、開始部分聽音樂起立、問好、入座！復(fù)習歌曲。二、聽野蜂飛舞1 播放野蜂飛舞，提問，聽了這段音樂你覺得是描寫什么的？2 引入野蜂飛舞，你聽出來它是什么樂器演奏的？3 再次欣賞，用動作表現(xiàn)野蜂飛舞的樣子。三、思考與活動1、聽樂曲。邊聽邊想，你好像看到了什么。2、聽后交流：如果給你一支筆，你會畫什么樣的線條呀？3、再聽：邊聽邊用身體語言表現(xiàn)小蜜蜂飛行的樣子。四、編創(chuàng)1、完整地聆聽管弦樂，感受歌曲活潑、歡快的情緒。提示學生回答歌中表現(xiàn)的野蜂急促地上下飛舞的形象。2、復(fù)聽歌曲，自編動作表現(xiàn)出野蜂急促地上下飛舞的形象，隨著歌曲錄音用自編的動作表演。小結(jié)：我們認識了那么多的小動物， 它們都是我們的好朋友， 我們應(yīng)該怎樣對待它們呀？是啊， 讓我們都成為它們的好朋友，因為有了它們，我們的世界才會更加美好。育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰