[中班語言小貓追老鼠教案]中班語言教案《老鼠娶媳婦》

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2、a、誰來學學得意地吹喇叭的動作?我們跟他一起來做一做; b、花轎怎么抬?誰來做一下? c、“我們一起學一學!”吹喇叭抬花轎 4、小老鼠又是吹喇叭又是抬花轎呢?熱鬧嗎?(熱鬧)它們要干嘛?(結(jié)婚。娶新娘子)你從哪兒看出來的?(老鼠胸前有一朵大紅花還有大花轎。) 5、是嗎?我們一起來聽聽(吹喇叭抬花轎老鼠娶媳婦好熱鬧。) a、你聽到了什么?(吹喇叭抬花轎老鼠娶媳婦好熱鬧。) b、媳婦是什么意思?(就是老婆。新娘子) c、你爸爸有媳婦嗎?是誰?(媽媽)爺爺?shù)南眿D呢(奶奶) (二)觀察畫面圖(二) 1、老鼠的媳婦會是誰呢?花轎藏著誰呢?誰來猜一猜?(老鼠。。。) 2、到底是誰呢?我

3、們接著往下看“咦這些老鼠怎么了?”(害怕) 3、誰來學學害怕的樣子? 4、為什么這么害怕?它們看見了誰?(貓) 5、是嗎真的是誰(貓)聽“挑開簾子瞧一瞧。哎呀呀不得了新娘是個大臉貓。“ a、挑開簾子瞧一瞧。哎呀呀不得了新娘是個大臉貓?！睅熡皿@呀、慌張的語氣引導。 b、怪不得老鼠見到貓是怎樣的(很害怕的)那應用什么語氣念這句話?”(慌張、驚呀、害怕) c、我們一起把這句話念一念：挑開簾子瞧一瞧哎呀呀不得了新娘是個大臉貓。 d、誰愿意一個人來說一說。 (三)出示圖(三) 1、接著會發(fā)生什么事情?(引導幼兒想象：被貓吃掉。跑) 2、接著往下看“嚇得老鼠拼命跑”。 3、如果你是老

4、鼠后面有一只貓在追你你會怎能樣跑?(拼命) 誰來表演一下拼命地跑?(請一幼兒) 誰能在原地輕輕地跑但又表演除了拼命的感覺那就更厲害了?(請一幼兒)我們一起來學學。 (四)出示圖(四) 1、最后老鼠怎么樣了? 2、師念(并配以動作)：“碰斷了腿跌斷了腰?！? 3、貓兒看到老鼠心里怎樣?(高興)看“碰斷了腿跌斷了腰樂得貓兒哈哈笑?！? 4、最后老鼠媳婦娶到了嗎?(沒有) 二、根據(jù)圖譜完整念兒歌《老鼠娶媳婦》 1、老師根據(jù)幾幅畫和小朋友剛才講的做成了圖譜編了一首好聽的兒歌你們想不想聽?(想) 2、出示圖譜師完整朗誦： 吹喇叭抬花轎老鼠娶媳婦真熱鬧; 挑開簾子瞧一瞧哎呀呀不得了新娘是個大臉貓; 嚇得老鼠拼命跑碰斷了腿跌斷了腰 樂得貓兒哈哈笑。 3、有趣嗎(有趣)這首有趣的兒歌的名字是什么呢?(老鼠娶媳婦) 4、想不想和老師一起念?讓我們一起來念。 5、小朋友念得真好這兒要念出害怕的感覺我們再念一遍。 三、做抬花轎游戲 老師為你們準備(出示兩根裝飾好的棒)可以做什么(花轎)誰來抬花轎娶新娘。 新娘在哪里(音樂)“爬山啦鉆山洞啦?！薄跋眿D娶到了嗎?”(娶到了) 第 4 頁 共 4 頁