《積的變化規(guī)律（正式）(教育精品)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《積的變化規(guī)律（正式）(教育精品)（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,新中鎮(zhèn)茶店小學 李亞飛,積的變化規(guī)律,6,20,120,口算。,一、復習導入,90,2,180,8,70,0,560,0,50,3,150,80,4,0,320,0,6,50,300,30,0,7,210,0,40,5,200,二、探究新知,為響應學校的“節(jié)省零花錢，牽手好朋友”的號召，學生們捐出自己的零花錢，準備為希望小學的小朋友購買一些圖書和學習用品。,（一）創(chuàng)設情境,二、探究新知,（二）出示問題,請大家?guī)兔λ阋凰?，一盒彩筆,6,元，買,2,盒要花多少錢？,20,盒、,200,盒呢？,二、探究新
2、知,（三）研究問題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律,（,1,）獨立解決，指名列出算式。,6,2,12,（元）,6,20,120,（元）,6,200,1200,（元）,買,2,盒：,買,20,盒：,買,200,盒：,二、探究新知,（三）研究問題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律,6,2,12,6,20,120,6,200,1200,（,2,）觀察,3,個算式，你能根據(jù)這組算式的特點接著再往下寫,2,個算式嗎？試一試。,二、探究新知,（,四）小組討論，探索新知,1,、,現(xiàn)在就請同學們以小組為單位，互相交流自己寫算式，并說一說你是怎樣想的？,2,、指名匯報。,3,、猜一猜，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘,5,，積會有怎樣的變化？,4,、,請寫出
3、一組這樣的算式驗證一下。,如果乘,30,呢？如果乘,100,呢？,5,、你能試著用一句話來概括一下我們發(fā)現(xiàn)的這些規(guī)律嗎？,一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾，積也乘幾。,二、探究新知,（四）小組討論，探索新知,6,、先算出每組題中第,1,題的積，再寫出下面兩題的得數(shù)，并說一說自己是怎么想的。,123,1203,12030,252,254,2516,36,360,3600,50,100,400,二、探究新知,（五）繼續(xù)探究，出示問題,大袋洗衣粉每袋,20,元，,4,袋一共多少元？,中袋洗衣粉每袋,10,元，,4,袋一共多少元？,小袋洗衣粉每袋,5,元，,4,袋一共多少元？,獨立列式計算。,2.,觀察算
4、式，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。,3.,驗證規(guī)律。,3.,匯報規(guī)律。,一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)除以幾，積也除以幾。,要求：,二、探究新知,（六）概括規(guī)律,一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘（或除以）幾，積也乘（或除以）幾。,一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾，積也乘幾。,一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)除以幾，積也除以幾。,5200,520,5200,104,104,1.,（,1,）,（,2,）,520,三、知識運用,4130,41300,4013,40013,813,426,413,52,720,7200,1800,2400,2400,72,243,2430,12300,6300,24100,8300,2430,7200,2.,接力賽（直接填結果）。,1821=378,18()=3780,()2100=37800,()()=37800,()()=37800,三、知識運用,三、知識運用,3.,擴大后的綠地面積是多少？,三、知識運用,200,平方米,8,米,200,平方米,8,米,200,平方米,8,米,24,米,四、布置作業(yè),作業(yè)：,第,54,頁練習九，第,1,題、第,4,題。,第,55,頁練習九，第,10,題。,一首小詩,生活中并不缺少美，,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛；,生活中并不缺少數(shù)學，,缺少的是發(fā)現(xiàn)數(shù)學的眼睛；,讓我們用數(shù)學的眼光來發(fā)現(xiàn)生活中的美，,讓我們用數(shù)學的方法去創(chuàng)造生活中的美！,
積的變化規(guī)律（正式）(教育精品)
