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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,記敘文開頭寫作技巧,文如其人,文如其人,開頭,如人面,1,、程式化開頭,2,、與主題無關(guān)的開頭,3,、語言羅嗦的開頭,幾個(gè)開頭誤區(qū):,每天早上天剛蒙蒙亮我就起床了。我從家騎車到院門口途中,在同一個(gè)時(shí)間、同一個(gè)地點(diǎn),看到同一個(gè)人,-,一個(gè)老奶奶。她又矮又瘦,背微微有一點(diǎn)兒駝,每天總是重復(fù)著同一個(gè)單調(diào)的動(dòng)作,一邊走一邊有節(jié)奏地?fù)粽?,那掌聲在清晨的院子里顯得格外清脆、響亮。,她又矮又瘦,背微微有一點(diǎn)兒駝,每天總是重復(fù)著同一個(gè)單調(diào)的動(dòng)作,一邊走一邊有節(jié)奏地?fù)粽?,那掌聲在清晨的院子里顯得格外清脆、響亮。,她又矮又瘦,
2、背微微有一點(diǎn)兒駝,每天總是重復(fù)著同一個(gè)單調(diào)的動(dòng)作,一邊走一邊有節(jié)奏地?fù)粽?,那掌聲在清晨的院子里顯得格外清脆、響亮。,我每天早上從家騎車到院門口途中,總是看到她,-,一個(gè)老奶奶。,1,、開門見山,直接點(diǎn)題法,文章開頭的幾種方法:,我爸爸是人民教師,看上去文質(zhì)彬彬,很有書生氣,可他在家里卻特別愛吼人。,爸爸的吼聲,我爸爸是人民教師,看上去文質(zhì)彬彬,很有書生氣,可他在家里卻特別,愛吼,人。,爸爸的吼聲,外公去世已經(jīng)好幾個(gè)月了,我卻還是時(shí)不時(shí)想起他,而且每每想起,心中總要涌起一陣難言的,愧疚,。,愧疚,春靜下來的時(shí)候,總想那條小巷。小巷幽幽,飽含著多少人間,真情,。數(shù)年來,小巷的一草一木總榮繞在心頭,
3、那狹小的街道,古舊的木門,挺拔的大樹,還有那些普普通通的人們。,真情,春靜下來的時(shí)候,總想那條小巷。小巷幽幽,飽含著多少人間,真情,。數(shù)年來,小巷的一草一木總榮繞在心頭,那狹小的街道,古舊的木門,挺拔的大樹,還有那些普普通通的人們。,真情,小鳥在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔,身下是波濤洶涌的海洋和幾塊浮出海面的巖石,不遠(yuǎn)處,正是它棲息的地方。這,是我新買的詩集的封面圖。噢,,那自由自在的小鳥,真令我羨慕,。,小鳥啊,我真羨慕你!,2,、直接進(jìn)入情境法,文章開頭的幾種方法:,“,撲通,”,,車倒了。我回過頭一瞧,哎呀,我掛倒了一個(gè)婦女,她還載著個(gè)小孩。,悔,“,撲通,”,,車倒了。我回過頭一瞧,哎呀,我
4、掛倒了一個(gè)婦女,她還載著個(gè)小孩。,悔,13,根彩色的生日蠟燭慢慢地燃燒著,橙黃色的光,顯得柔和寧靜。,全家人團(tuán)坐在桌旁,歡快的笑聲打破了這寧靜的氣氛。我一口氣吹滅蠟燭,小心地將生日蛋糕切成八份,姐姐將最大的一塊遞給我,并向我祝福。我高興極了,大咬一口,怎么咬不掉呢?我眼睛一睜,噢,原來是場夢(mèng)。,沒有禮物的生日,“,勤勞致富,”,,好啊,寫得好!我在一旁搖頭晃腦地吟著爸爸寫的春聯(lián),不住地贊嘆。,”,錯(cuò)別字,”,風(fēng)波,“,勤勞致富,”,,好啊,寫得好!我在一旁搖頭晃腦地吟著爸爸寫的春聯(lián),不住地贊嘆。,”,錯(cuò)別字,”,風(fēng)波,窗外,月亮是那么圓,那么亮。夜已經(jīng)很深了,可是我望著窗外皎潔的月光竟沒有一絲
5、困意。我把手伸進(jìn)枕頭里,在它里面有一個(gè)小秘密,現(xiàn)在想起來,仍覺得心里甜甜的。,我和爸爸,自習(xí)課,教室里鬧哄哄的。,突然,,“,嗖,”,的一聲,一只小燕子輕盈地飛到了教室里,落在了屋頂上吊著的日光燈套上。,教室里來了不速之客,自習(xí)課,教室里鬧哄哄的。,突然,,“,嗖,”,的一聲,一只小燕子輕盈地飛到了教室里,落在了屋頂上吊著的日光燈套上。,教室里來了不速之客,傍晚,秋雨還在淅淅瀝瀝地下著。我一個(gè)人孤零零走在回家的小路上,冰冷的雨水澆在身上,一種苦澀的感覺涌上心頭。,洗禮,走在已經(jīng)漸漸安靜的大街上,無聊地打量已遠(yuǎn)離了白天喧囂的城市。突然身后響起了一個(gè)稚嫩的童音:,“,媽媽,一滴眼淚多少錢?,”,心
6、,就在那瞬間被攪亂。,淚的隨想,3,、對(duì)比轉(zhuǎn)折引入法,文章開頭的幾種方法:,母愛一向被認(rèn)為是世界上最偉大的愛,不少人用詩、詞、歌、舞來贊美母愛,可謂竭盡全力。我認(rèn)為這些人未免有些太偏心;世界上母愛固然偉大,而父愛也是了不起的。,父愛,母愛一向被認(rèn)為是世界上最偉大的愛,不少人用詩、詞、歌、舞來贊美母愛,可謂竭盡全力。我認(rèn)為這些人未免有些太偏心;世界上母愛固然偉大,而父愛也是了不起的。,父愛,爸爸是一個(gè)教師,他一向嚴(yán)肅,我很少看到他笑。然而今天,我卻看到爸爸甜甜地笑了。,爸爸笑了,今天,我打開電視機(jī),收看了,“,天天快樂,”,這個(gè)節(jié)目,與往日不同的是:今天,它勾起了我無限的深思。,快樂,今天,我打
7、開電視機(jī),收看了,“,天天快樂,”,這個(gè)節(jié)目,與往日不同的是:今天,它勾起了我無限的深思。,快樂,我是個(gè)女孩,對(duì)足球素?zé)o好感,但我今天卻要寫一場足球賽。,足球,“,友誼賽,”,在那個(gè)毫不引人注意的角落,沉默的她,靜靜地坐在那里。她的皮膚有點(diǎn)蒼白,一頭黃發(fā),干草似的,被粗略地扎成一條馬尾辮。她總是穿著一身半舊的衣服,整個(gè)人看起來一點(diǎn)靈氣也沒有。她很一般,一般得幾乎讓人把她忘卻。而在我的腦海中,她卻始終是一道獨(dú)特的風(fēng)景。,有這樣一位同學(xué),“,林子大了,什么鳥都有,”,。自己剛聽到這句話時(shí),也覺得它多多少少帶點(diǎn)貶義。然而細(xì)想起來,卻又覺得不然。,人性與社會(huì),4,、睹物聯(lián)想法,文章開頭的幾種方法:,取
8、下爺爺床頭的那對(duì)牛角,摸著它粗糙的表面,爺爺?shù)囊羧菪γ苍谘矍盎蝿?dòng)起來。,爺爺和牛,取下爺爺床頭的那對(duì)牛角,摸著它粗糙的表面,爺爺?shù)囊羧菪γ苍谘矍盎蝿?dòng)起來。,爺爺和牛,從相冊(cè)里取出那束小花的照片,平靜的心頭又開始微微起伏。,小花,每當(dāng)看到壓在玻璃板下的那張考卷,就想起了一個(gè)故事。,玻璃板下的故事,5,、感悟、感情陳述法,文章開頭的幾種方法:,有時(shí)我像一片無助的落葉,漫無目的地隨風(fēng)飄飛;有時(shí)我像一株缺了水的花朵,垂頭喪氣;有時(shí)我為了得到一點(diǎn)報(bào)酬,不惜耗盡我所有精力去爭取,但到頭來,一切都是徒勞;有時(shí)我也像一頭蠻不講理的獅子,只知道這世界上只有自己十全十美。,生活告訴了我,人與人之間的親情是世界上最
9、高尚、最純潔的感情。它如同一朵散發(fā)著清香的百合花一樣,感染者我們身邊的每一個(gè)人。,那是一個(gè)變化無常的夏季。沙市區(qū)的中山公園新建了一座,“,水上大世界,”,,媽媽允許我第二天去過把癮。,明天別下雨,有人告誡我,別隨意傾注和播撒你的同情心,這世界上,沒有誰活得真比誰幸福,沒有誰活得真比誰悲哀。,我同意,我也一直就這么做的。我懼怕被同情,所以我想做強(qiáng)者;我深知在被同情者看來同情者除了仁慈,也會(huì)有傲慢,所以我不輕易同情別人,當(dāng)我心里有了關(guān)于同情的欲望和念頭時(shí),我會(huì)自責(zé)。當(dāng)我眼中溢滿了由于同情而翻滾和流淌的淚水時(shí),我會(huì)不讓它流下,即使眼淚已無可阻攔無可否認(rèn),我也會(huì)說,我為自己流淚。,同情,我終于還是要離
10、開了,離開我所愛的朋友,離開北京,離開中國,去那個(gè)滿是紅楓葉的國度。從大洋這頭到那頭,這將是我有生以來走過的最長的路,不,這里應(yīng)該除去我做出這個(gè)出國決定時(shí),心靈所走過的路。,分離,6,、懸念法,文章開頭的幾種方法:,我叫李明,可同學(xué)們和我媽媽都不叫我李明。,我叫李明,可同學(xué)們和我媽媽都不叫我李明。,在學(xué)校里,同學(xué)們都親切地稱我“李老師”。干嗎這么叫?因?yàn)槲覀€(gè)子高,鼻梁上架著一副眼鏡,蠻有點(diǎn)老師的風(fēng)度。一次,班上演了一個(gè)小話劇,我扮演老師,同學(xué)們都說我演得像。這不,我可真是“名副其實(shí)”了。別看我像老師,可玩的時(shí)候,又和同學(xué)們“瘋”到一塊了。,我這個(gè)人,班長,這個(gè)職務(wù)每一個(gè)學(xué)生都很向往,可是有誰知
11、道,當(dāng)班長是什么滋味?,班長,這個(gè)職務(wù)每一個(gè)學(xué)生都很向往,可是有誰知道,當(dāng)班長是什么滋味?,上中學(xué)以后,同學(xué)們選我當(dāng)了班長,我十分高興。第二天,我便走馬上任了。正好那天有一堂自習(xí)課,兩位同學(xué)因一小事吵了起來,偏巧這情況被剛走進(jìn)教室的班主任看見了。,上任的第一天,7,、引用法,文章開頭的幾種方法:,“,墻里秋千墻外道,墻外行人,墻里佳人笑。,”,這墻里墻外兩種截然不同的生活足以讓人細(xì)細(xì)品味。,墻外行人,墻里佳人,“,墻里秋千墻外道,墻外行人,墻里佳人笑。,”,這墻里墻外兩種截然不同的生活足以讓人細(xì)細(xì)品味。,墻外行人,墻里佳人,好一個(gè),“,會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小,”,!,與杜甫談心,7,、引用法,文章開頭的幾種方法:,6,、懸念法,4,、睹物聯(lián)想法,5,、感悟、感情陳述法,3,、對(duì)比轉(zhuǎn)折引入法,1,、開門見山,直接點(diǎn)題法,2,、直接進(jìn)入情境法,課堂練習(xí):,利用所學(xué)的一種方法,設(shè)計(jì)一段,我的課余生活,的開頭。字?jǐn)?shù)不限。,