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1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,滴水學(xué)堂,小小作文,觀察要全面細(xì)致,第一單元,春天在哪里,小畫家圓圓,成,長(zhǎng),故,事,會(huì),小畫家圓圓,屏幕上
2、有這么幾個(gè)新朋友,你能不能描述一下它們呢?,有趣的果蔬,說一說,全面細(xì)致的觀察方法,從整體到部分:,什么是整體?,什么是部分?,同學(xué)們對(duì)圓圓畫稿的評(píng)價(jià),哪些屬于整體的觀察,哪些屬于部分的觀察呢?,整體觀察:,大大小小的圓;漫天飛舞的泡泡,部分觀察:,最大的圓是老師,想一想,知識(shí)點(diǎn)一:,整體觀察,整體認(rèn)識(shí)一幅圖,學(xué)會(huì)概括一幅圖的主要內(nèi)容。,如何把圖片說得更詳細(xì)?,(時(shí)間、地點(diǎn)、景物、人物、事件),想一想,春,天,來,了,練一練,想一想,一句話概括,景物,人物及外貌,動(dòng)物、植物,知識(shí)點(diǎn)二:,從整體到部分的觀察,找出畫面的亮點(diǎn),我的興趣點(diǎn),會(huì)讓畫面更生動(dòng)。,圖上的亮點(diǎn)是什么?你的興趣點(diǎn)是什么?,說一
3、說,父子倆,1.,概括這幅圖的主要內(nèi)容。,2.,找找你感興趣的點(diǎn)和亮點(diǎn),看誰說得最有意思!,練一練,整體觀察整體地認(rèn)識(shí)一幅圖,要學(xué)會(huì)概括圖上的主要內(nèi)容:時(shí)間、地點(diǎn)、景物、人物、事情。,從整體到部分的觀察找出畫面的亮點(diǎn),我的興趣點(diǎn)亮點(diǎn)和我的興趣點(diǎn):詳細(xì)說一說(動(dòng)作,神態(tài),語言,心理活動(dòng)),1,.,知識(shí)收獲,有時(shí)候我們只看到人的一個(gè)方面,所以往往對(duì)人的評(píng)價(jià)很片面。,有時(shí)候我們也只看到一件事情的一個(gè)部分,于是對(duì)這件事也會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。,我們看待事物或評(píng)價(jià)他人,不能太片面,而是要綜合各方面的因素進(jìn)行整體的考量。,2,.,成長(zhǎng)收獲,剛剛進(jìn)教室時(shí)我們做的那個(gè)小測(cè)試還記得嗎?誰能用今天學(xué)到的知識(shí)來重新說一說呢?
4、,提示:,1、整體概括一幅圖。(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、景物、事件),2、圖中的亮點(diǎn)、我的興趣點(diǎn),詳細(xì)的說一說(動(dòng)作、神態(tài)、語言),內(nèi)容總結(jié),滴水學(xué)堂。同學(xué)們對(duì)圓圓畫稿的評(píng)價(jià),哪些屬于整體的觀察,哪些屬于部分的觀察呢。整體觀察整體認(rèn)識(shí)一幅圖,學(xué)會(huì)概括一幅圖的主要內(nèi)容。(時(shí)間、地點(diǎn)、景物、人物、事件)。從整體到部分的觀察找出畫面的亮點(diǎn),我的興趣點(diǎn),會(huì)讓畫面更生動(dòng)。整體觀察整體地認(rèn)識(shí)一幅圖,要學(xué)會(huì)概括圖上的主要內(nèi)容:時(shí)間、地點(diǎn)、景物、人物、事情。有時(shí)候我們只看到人的一個(gè)方面,所以往往對(duì)人的評(píng)價(jià)很片面。我們看待事物或評(píng)價(jià)他人,不能太片面,而是要綜合各方面的因素進(jìn)行整體的考量。1、整體概括一幅圖。(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、景物、事件)。2、圖中的亮點(diǎn)、我的興趣點(diǎn),詳細(xì)的說一說(動(dòng)作、神態(tài)、語言),