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1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,滴水學(xué)堂,小小作文,觀察要全面細(xì)致,第一單元,春天在哪里,小畫家圓圓,成,長(zhǎng),故,事,會(huì),小畫家圓圓,屏幕上
2、有這么幾個(gè)新朋友，你能不能描述一下它們呢？,有趣的果蔬,說一說,全面細(xì)致的觀察方法,從整體到部分：,什么是整體？,什么是部分？,同學(xué)們對(duì)圓圓畫稿的評(píng)價(jià)，哪些屬于整體的觀察，哪些屬于部分的觀察呢？,整體觀察：,大大小小的圓；漫天飛舞的泡泡,部分觀察：,最大的圓是老師,想一想,知識(shí)點(diǎn)一：,整體觀察,整體認(rèn)識(shí)一幅圖，學(xué)會(huì)概括一幅圖的主要內(nèi)容。,如何把圖片說得更詳細(xì)？,（時(shí)間、地點(diǎn)、景物、人物、事件）,想一想,春,天,來,了,練一練,想一想,一句話概括,景物,人物及外貌,動(dòng)物、植物,知識(shí)點(diǎn)二：,從整體到部分的觀察,找出畫面的亮點(diǎn)，我的興趣點(diǎn)，會(huì)讓畫面更生動(dòng)。,圖上的亮點(diǎn)是什么？你的興趣點(diǎn)是什么？,說一
3、說,父子倆,1.,概括這幅圖的主要內(nèi)容。,2.,找找你感興趣的點(diǎn)和亮點(diǎn)，看誰說得最有意思！,練一練,整體觀察整體地認(rèn)識(shí)一幅圖，要學(xué)會(huì)概括圖上的主要內(nèi)容：時(shí)間、地點(diǎn)、景物、人物、事情。,從整體到部分的觀察找出畫面的亮點(diǎn)，我的興趣點(diǎn)亮點(diǎn)和我的興趣點(diǎn)：詳細(xì)說一說（動(dòng)作，神態(tài)，語言，心理活動(dòng)）,1,.,知識(shí)收獲,有時(shí)候我們只看到人的一個(gè)方面，所以往往對(duì)人的評(píng)價(jià)很片面。,有時(shí)候我們也只看到一件事情的一個(gè)部分，于是對(duì)這件事也會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。,我們看待事物或評(píng)價(jià)他人，不能太片面，而是要綜合各方面的因素進(jìn)行整體的考量。,2,.,成長(zhǎng)收獲,剛剛進(jìn)教室時(shí)我們做的那個(gè)小測(cè)試還記得嗎？誰能用今天學(xué)到的知識(shí)來重新說一說呢？
4、,提示：,1、整體概括一幅圖。（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、景物、事件）,2、圖中的亮點(diǎn)、我的興趣點(diǎn)，詳細(xì)的說一說（動(dòng)作、神態(tài)、語言）,內(nèi)容總結(jié),滴水學(xué)堂。同學(xué)們對(duì)圓圓畫稿的評(píng)價(jià)，哪些屬于整體的觀察，哪些屬于部分的觀察呢。整體觀察整體認(rèn)識(shí)一幅圖，學(xué)會(huì)概括一幅圖的主要內(nèi)容。（時(shí)間、地點(diǎn)、景物、人物、事件）。從整體到部分的觀察找出畫面的亮點(diǎn)，我的興趣點(diǎn)，會(huì)讓畫面更生動(dòng)。整體觀察整體地認(rèn)識(shí)一幅圖，要學(xué)會(huì)概括圖上的主要內(nèi)容：時(shí)間、地點(diǎn)、景物、人物、事情。有時(shí)候我們只看到人的一個(gè)方面，所以往往對(duì)人的評(píng)價(jià)很片面。我們看待事物或評(píng)價(jià)他人，不能太片面，而是要綜合各方面的因素進(jìn)行整體的考量。1、整體概括一幅圖。（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、景物、事件）。2、圖中的亮點(diǎn)、我的興趣點(diǎn)，詳細(xì)的說一說（動(dòng)作、神態(tài)、語言）,
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