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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,腦卒中的社區(qū)康復,瑞安市人民醫(yī)院康復醫(yī)學中心,倪少波,主要內(nèi)容,主要功能障礙,2,社區(qū)康復,4,定義,3,1,三級康復,3,3,家庭環(huán)境改造,3,5,又名“腦血管意外”,中醫(yī)稱為“腦中風”,是由于腦部,血管突然破裂,或因,血管阻塞,造成血液循環(huán)障礙而引起腦組織損害的一組疾病。,腦卒中的定義,腦卒中的主要功能障礙,功能障礙,運動障礙,平衡障礙,感覺障礙,言語障礙,認知障礙,吞咽障礙,心理障礙,其他障礙,腦卒中的主要功能障礙,腦卒中的三級康復,一級,7,天,二級,腦血管病病房,康復科,20,天,三級,80%
2、,社區(qū)康復,腦血管病??瓶祻椭行?20%,2個月,社區(qū)康復,定義:,以社區(qū)衛(wèi)生院為基地,對殘疾人提供康復服務。,重要性:彌補家庭康復缺乏專業(yè)治療師和器械的缺點,也彌補了康復醫(yī)院離家遠和思念親人的不足。,社區(qū)康復,如何進行社區(qū)康復,良肢位擺放,翻身訓練,轉(zhuǎn)移訓練,步行訓練,上、下臺階訓練,作業(yè)訓練,進食訓練,理療,心理治療,言語訓練,(,1,)良肢位擺放,(,1,)良肢位擺放,(,2,)翻身訓練,主動向健側(cè)翻身的訓練,雙手手指十字交叉握手(,患手拇指置于健手拇指上,),以支持患側(cè)上肢;,健腿插入患腿下方,。雙上肢伸直上舉做左右側(cè)方擺動,借助擺動的慣性,讓雙上肢和軀干一起翻向健側(cè)。,(,3,)轉(zhuǎn)移
3、訓練,(,3,)轉(zhuǎn)移訓練,(,3,)轉(zhuǎn)移訓練,(,4,)步行訓練,(,4,)步行訓練,(,5,)上、下臺階訓練,(,5,)上、下臺階訓練,(,6,)作業(yè)療法,(,7,)言語訓練,1,康復訓練時間,2,康復訓練方式,3,康復訓練具體操作,每次30分鐘,每天一次,一對一訓練,自主訓練,小組訓練,家庭訓練,發(fā)音器官的肌肉運動控制訓練,發(fā)音練習,命名訓練,聽理解力訓練等,(,8,)進食訓練,1,體位:因病人病情而異,2,食物的選擇,3,喂食的方法,(1),仰臥位,30,60,,,偏癱側(cè)肩部以枕墊起,護士位于健側(cè),(2)側(cè)臥位采用健側(cè)臥位,使食物主要集中在健側(cè)口腔,減少了食物在偏癱側(cè)的殘留,(3)坐位頭
4、稍前屈,或頸部向患側(cè)旋轉(zhuǎn),軀干,直立,,患側(cè)手放于桌上,用薄而小的勺子從,健側(cè),喂食,盡量把食物放在舌根部,先試喂少量的水,然后掌握一口兩,約3-4ml開始(約1湯勺大小為宜),成人每次進食量不易超過300ml,進食30min內(nèi)不宜翻身,叩背,吸痰等操作,并采取半臥位或30仰臥位,盡量減少刺激,防止肺炎,窒息等并發(fā)癥,本著,先易后難,的原則,食物選擇密度均勻,有適當?shù)恼承裕灰姿缮?,如蛋羹,糊狀食物等以偏涼食物為?(,9,)理療,教育患者主動參與康復訓練,并能持之以恒。,指導患者修身養(yǎng)性,保持情緒穩(wěn)定,避免不良情緒。,家庭成員應該多與患者溝通。,(,10,),心理治療,家庭環(huán)境改造,目的:,安全,提高患者實用生活能力,1,、選擇或更換住所 對有條件的患者盡量選擇有電梯的樓房或選擇一樓居住。,2,、房間改建 要有足夠的空間便于輪椅出入。,3,、消除臺階 患者居所內(nèi)出入房門的臺階最好改為斜坡。,4,、廁所改建 使用坐式便桶,安裝把手等。,5,、廚房改建 使用防滑地板,食柜改為低位平放形式,水龍頭改為按式龍頭等。,常用的物品,放在容易拿,到的地方,6,、浴室改建 有足夠空間、有不銹鋼扶手、做好防滑措施、最好有呼叫鈴等。,社區(qū)康復,如何進行社區(qū)康復,良肢位擺放,翻身訓練,轉(zhuǎn)移訓練,步行訓練,上、下臺階訓練,作業(yè)訓練,進食訓練,理療,心理治療,言語訓練,謝謝!,