2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)七百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用第4課時(shí)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用二2配套課件北師大版

《2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)七百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用第4課時(shí)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用二2配套課件北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)七百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用第4課時(shí)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用二2配套課件北師大版（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（二）（,2,）,7,北師版六年級(jí)上冊(cè),秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯要將收獲的糧食進(jìn)行儲(chǔ)藏，但在儲(chǔ)藏前需要將糧食烘干，但在烘干后糧食的質(zhì)量產(chǎn)生了變化，我們一起來看看。,情境導(dǎo)入,（,1,）一種小麥，烘干前的質(zhì)量是,1000kg,。,（,2,）烘干后質(zhì)量減少了,10%,。,（,3,）小麥烘干后的質(zhì)量是,900kg,。,（,4,）小麥烘干后質(zhì)量減少,100kg,。,想一想,以上信息中單位,“1”,是哪個(gè)量？,單位,“1”,從以上信息中選擇兩個(gè)信息，提出關(guān)于百分?jǐn)?shù)的問題，并解答。,探究新知,（,1,）一種小麥，烘干前的質(zhì)量是,1000kg,。,（,2,）烘干后質(zhì)量減少了,10%,。,（

2、,3,）小麥烘干后的質(zhì)量是,900kg,。,（,4,）小麥烘干后質(zhì)量減少,100kg,。,單位,“1”,點(diǎn)擊相應(yīng)預(yù)設(shè)跳轉(zhuǎn)對(duì)應(yīng)界面,預(yù)設(shè),1,預(yù)設(shè),2,預(yù)設(shè),3,預(yù)設(shè),4,預(yù)設(shè),5,探究新知,返回,我選擇了（,1,）和（,2,）。,（1）一種小麥，烘干前的質(zhì)量是1000kg。,（2）烘干后質(zhì)量減少了10%。,提出的問題：,小麥烘干后質(zhì)量減少多少千克？,烘干后小麥的質(zhì)量是多少千克？,烘干前,1000 kg,烘干后,減少,10%,100010%=100,（千克）,答：小麥烘干后質(zhì)量減少,100,千克。,？,kg,？,kg,1000100=900,（千克）,答：烘干后小麥的質(zhì)量是,900,千克。,返回

3、,（,1,）一種小麥，烘干前的質(zhì)量是,1000kg,。,（,3,）小麥烘干后的質(zhì)量是,900kg,。,我選擇了（,1,）和（,3,）。,提出的問題：,烘干后小麥的質(zhì)量是烘干前質(zhì)量的百分之幾？,烘干后小麥的質(zhì)量減少了百分之幾？,9001000=90%,答：烘干后小麥的質(zhì)量是烘干前質(zhì)量的90%,。,190%=10%,答：烘干后小麥的質(zhì)量減少了10%。,返回,我選擇了（,1,）和（,4,）。,（1）一種小麥，烘干前的質(zhì)量是1000kg。,（,4,）小麥烘干后質(zhì)量減少,100kg,。,提出的問題：,烘干后的質(zhì)量是多少？,烘干后的質(zhì)量是原來的百分之幾？,烘干后質(zhì)量減少了百分之幾？,1000100=900

4、,（千克）,答：烘干后的質(zhì)量是,900,千克。,9001000=90%,答：烘干后的質(zhì)量是原來的90%。,190%=10%,答：烘干后質(zhì)量減少了10%。,返回,我選擇了（,2,）和（,4,）。,（,2,）烘干后質(zhì)量減少了,10%,。,（,4,）小麥烘干后質(zhì)量減少,100kg,。,提出的問題：,小麥烘干前的質(zhì)量是多少千克？,烘干后的質(zhì)量是多少千克？,烘干前,烘干后,100kg,減少,10%,？,kg,減少了烘干前質(zhì)量的,10%,解：設(shè)烘干前的質(zhì)量是,x,kg,。,10%,x,=100,x,=10010%,x,=1000,答：烘干前的質(zhì)量是1000kg。,1000100=900（千克）,答：烘干后

5、的質(zhì)量是900kg。,返回,我選擇了（,3,）和（,4,）。,（,3,）小麥烘干后的質(zhì)量是,900kg,。,（,4,）小麥烘干后質(zhì)量減少,100kg,。,提出的問題：,小麥烘干前的質(zhì)量是多少千克？,烘干后的質(zhì)量減少了百分之幾？,900+100=1000,（,kg,）,答：小麥烘干前的質(zhì)量是,1000,千克。,減少的量是單位“,1,”（烘干前小麥的質(zhì)量）的百分之幾,1001000=10%,答：烘干后質(zhì)量減少了10%。,結(jié),小,納,歸,在解決關(guān)于“百分?jǐn)?shù)”的問題時(shí)，要,找準(zhǔn)單位“,1”,，借助畫圖分析數(shù)量關(guān)系。,1.,街心公園的總面積為,24000m,2,，其中建筑、道路等占公園總面積的,25%,

6、，其余為綠地。街心公園的綠地面積有多少平方米？,教材,P92,練一練 第,5,題,總面積,24000m,2,25%,道路、建筑,綠地？,m,2,1,25%,24000(1,25%),18000,（,m,2,）,答：街心公園的綠地面積有,18000,平方米。,達(dá)標(biāo)檢測(cè),2.,淘氣調(diào)查了全班,36,名同學(xué)從家去學(xué)校的方式，其中,25%,的同學(xué)乘坐汽車，其余的同學(xué)全部是步行去學(xué)校。步行去學(xué)校的同學(xué)有多少名？,教材,P92,練一練 第,6,題,36(1,25%),27,（名）,答：步行去學(xué)校的同學(xué)有,27,名。,3.,(1),某試驗(yàn)田普通水稻的平均產(chǎn)量是每公頃,8,噸。改種新品種水稻后，平均產(chǎn)量為每公

7、頃,11.2,噸。新品種水稻比普通水稻每公頃增產(chǎn)百分之幾？,教材,P92,練一練 第,7,題,增產(chǎn)百分之幾,單位,“1”,(11.2,8)8,0.4,40%,答：新品種水稻比普通水稻每公頃增產(chǎn),40%,。,3.,(2),某試驗(yàn)區(qū),2020,年新品種水稻的種植面積為,2,萬公頃，,2021,年的種植面積比,2020,年增加,25%,，,2021,年新品種水稻的種植面積是多少萬公頃？,教材,P92,練一練 第,7,題,單位,“1”,2(1,25%),2.5,（萬公頃）,答：,2021,年新品種水稻的種植面積是,2.5,萬公頃。,3.,(3),張大伯的一塊農(nóng)田去年種普通水稻，產(chǎn)量是,1200kg,。今年改種新品種水稻后，產(chǎn)量比去年增產(chǎn)二成，今年的產(chǎn)量是多少千克？,教材,P92,練一練 第,7,題,增產(chǎn)二成,幾成就是十分之幾。,二成就是十分之二，也就是,20%,。,1200(1,20%),1440,（,kg,）,答：今年的產(chǎn)量是,1440 kg,。,在解決關(guān)于“百分?jǐn)?shù)”的問題時(shí)，要,找準(zhǔn)單位“,1”,，借助畫圖分析數(shù)量關(guān)系。,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？,課堂小結(jié),