《2022年八年級(jí)語文上冊(cè)第一單元寫作新聞寫作新人教版12》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年八年級(jí)語文上冊(cè)第一單元寫作新聞寫作新人教版12（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,*,語文 八年級(jí)上冊(cè) 人教版,四清導(dǎo)航,寫作新聞寫作,消息是迅速、簡(jiǎn)要地報(bào)道新近發(fā)生事實(shí)的一種新聞體裁，那么如何寫消息呢？,一、擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。標(biāo)題要準(zhǔn)確概括消息的主要內(nèi)容，如,首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā),。此外，標(biāo)題要盡可能突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)潔醒目。如,我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江,，,“,三十萬,”“,勝利,”“,南渡,”,這些關(guān)鍵詞，突出了消息中最具新聞價(jià)值的要素，很容易引起受眾的關(guān)注。,二、消息正文用倒金字塔式結(jié)構(gòu)，把最重要的信息放在開頭，次要信息放在后面。,三、導(dǎo)語要干凈利落，簡(jiǎn)潔明了。導(dǎo)語是對(duì)標(biāo)題中的新聞事
2、件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)等要素的合理補(bǔ)充。寫作導(dǎo)語時(shí)，要求語言平白、嚴(yán)謹(jǐn)、精練，要讓讀者讀得懂、記得住。,四、主體要層次清晰，重點(diǎn)突出。消息的主體部分一般按照時(shí)間順序或邏輯順序安排材料；其次以敘述為主，用事實(shí)說話，選取典型而有說服力的事實(shí)、言論來表達(dá)主題。,五、背景和結(jié)語是消息中可有可無的內(nèi)容。結(jié)語可交代新聞背景，如,首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā),中最后一段介紹了諾貝爾獎(jiǎng)獎(jiǎng)金的來源。結(jié)語也可以對(duì)新聞事件的發(fā)展態(tài)勢(shì)做出預(yù)測(cè)。,最后，要注意語言的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、客觀，在此基礎(chǔ)上，可適當(dāng)講究生動(dòng)形象。在行文時(shí)，消息多用記敘，少用描寫、議論、抒情等表達(dá)方式；多傳遞他人看法，少抒發(fā)個(gè)人意見。,欲知天下事請(qǐng)聽發(fā)布會(huì),9,月,1
3、0,日至,30,日，初二,(1),班語文課開展了,“,一分鐘新聞發(fā)布會(huì),”,活動(dòng)。這次活動(dòng)受到了同學(xué)們的熱烈歡迎，在全校引起了強(qiáng)烈的反響。,語文課一開始，由語文老師指定的一位同學(xué)主持。四五位同學(xué)輪流上臺(tái)發(fā)布自己采訪、撰寫的消息。這些消息，有學(xué)校新聞、家庭新聞、社會(huì)新聞，還有從電視新聞中采寫的天下大事。朱茂華同學(xué)采編發(fā)布的消息,江島好少年丁曉斌,，報(bào)道了雙山鎮(zhèn)三年級(jí)學(xué)生丁曉斌舍己救人的英雄事跡。這則消息引起了同學(xué)們的震動(dòng)，在全班、全校掀起了向丁曉斌同學(xué)學(xué)習(xí)的熱潮。,“,一分鐘新聞發(fā)布會(huì),”,持續(xù)了三個(gè)星期，全班每位同學(xué)都上講臺(tái)發(fā)布了自己寫的消息。,“,一分鐘新聞發(fā)布會(huì),”,內(nèi)容豐富、形式新穎，它
4、使同學(xué)們了解到校內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外的許多事情，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情志，又使同學(xué)們提高了寫作和說話能力。,我校初中部隆重舉行,“,漢字聽寫大賽,”,決賽暨頒獎(jiǎng)儀式,學(xué)校文學(xué)社,4,月,3,日電我校初中部,“,漢字聽寫大賽,”,決賽暨頒獎(jiǎng)儀式今天在學(xué)校禮堂隆重舉行，校領(lǐng)導(dǎo)及初中部全體師生全程觀摩了本次活動(dòng)?；顒?dòng)場(chǎng)面熱烈，極大地激發(fā)了同學(xué)們寫好、用好漢字，提升自身文化修養(yǎng)的熱情。,受中央電視臺(tái)播出的,中國(guó)漢字聽寫大會(huì),、河南衛(wèi)視播出的,漢字英雄,兩檔電視節(jié)目啟發(fā)，我校語文組在初中部策劃組織了,“,漢字聽寫大賽,”,系列活動(dòng)?；顒?dòng)分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段，,4,月,3,日舉行的決賽和頒獎(jiǎng)活動(dòng)，是活動(dòng)的最后一
5、站。三個(gè)年級(jí)各有,4,位選手入圍決賽，通過現(xiàn)場(chǎng)抽簽，混編為兩隊(duì)，分別由來自三個(gè)年級(jí)的,6,位選手組成。由于決賽環(huán)節(jié)融入了同學(xué)們喜愛的電子游戲元素，場(chǎng)上場(chǎng)下互動(dòng)積極，比賽氣氛緊張熱烈。,比賽過程中，還穿插播放了初賽、復(fù)賽、師生訪談的視頻片段，以及裁判組老師對(duì)漢字結(jié)構(gòu)、詞義演變過程的介紹等。活動(dòng)既檢測(cè)了同學(xué)們的漢字書寫水平，又普及了有關(guān)漢字的文化知識(shí)，同學(xué)們?cè)诔浞指惺軡h字文化魅力的同時(shí)，增強(qiáng)了準(zhǔn)確書寫漢字、正確使用漢字的使命感和責(zé)任感。,為了鼓勵(lì)更多的同學(xué)參賽，本次活動(dòng)設(shè)置了“團(tuán)體決賽優(yōu)勝獎(jiǎng)”“個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)”“最佳場(chǎng)外互動(dòng)獎(jiǎng)”“最佳現(xiàn)場(chǎng)觀眾獎(jiǎng)”等多個(gè)集體和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。最后的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)驚喜不斷，現(xiàn)場(chǎng)氣氛再
6、掀高潮，“漢字聽寫大賽”系列活動(dòng)在掌聲和歡呼聲中畫上完美的句號(hào)。,消息的標(biāo)題概括了所要報(bào)道的事實(shí)，,“,隆重,”,突出了活動(dòng)的盛大熱烈。,消息的導(dǎo)語部分，不僅概括了事實(shí)，還揭示了活動(dòng),“,激發(fā)了同學(xué)們寫好、用好漢字，提升自身文化修養(yǎng)的熱情,”,的意義。,主體部分除了介紹決賽和頒獎(jiǎng)儀式活動(dòng)外，還較為詳細(xì)地介紹了活動(dòng)的相關(guān)背景及整個(gè)活動(dòng)的過程，使讀者對(duì)系列活動(dòng)有了較為全面的了解。,“,氣氛緊張熱烈,”“,再掀高潮,”“,掌聲和歡呼聲,”,的反復(fù)渲染，呼應(yīng)了標(biāo)題中的,“,隆重,”,一詞,這則消息主要講述了初中部舉行,“,漢字聽寫大賽,”,決賽的經(jīng)過及頒獎(jiǎng)儀式的有關(guān)情況。本文符合消息的特點(diǎn)：報(bào)道及時(shí)，真實(shí)客觀。消息的標(biāo)題、導(dǎo)語、主體一應(yīng)俱全，并符合要求：標(biāo)題重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)潔醒目，準(zhǔn)確概括了主要內(nèi)容；導(dǎo)語呈現(xiàn)了消息最重要的事實(shí)，文字凝練；主體具體敘述了決賽及頒獎(jiǎng)的情形，讓讀者一目了然。全文語言平實(shí)，條理清楚，材料充實(shí)，主題鮮明。,
2022年八年級(jí)語文上冊(cè)第一單元寫作新聞寫作新人教版12
