《哺乳動物導學練案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《哺乳動物導學練案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第七節(jié) 哺乳動物
一、教學目標：
(一）知識與技能： 1、概述哺乳動物的主要特征。
2、舉例說明哺乳動物與人類的關(guān)系。
（二）過程與方法： 培養(yǎng)學生總結(jié)和概括的能力
（三）情感、態(tài)度和價值觀：關(guān)注哺乳動物，明確人和哺乳動物的共處。
二、重點：哺乳動物的主要特征
難點：哺乳動物的主要特征
三、教學過程：
【問題導入】
播放視頻資料：
問題：1、鳥類、爬行動物的生殖方式是怎樣的？視頻中動物的生殖方式是怎樣的？這是哪類動物呢？引入新課
出示課題：哺乳動物
2、你知道還有哪些動物是哺乳動物呢？播放視頻資料展
2、示多種多樣的哺乳動物。
出示課程目標：1、闡明哺乳動物的主要特征。
2.描述哺乳動物與人類生活的關(guān)系。
【想一想，議一議】
上圖爭相吃奶的小狗多可愛！哺乳動物用乳汁哺育幼崽。小動物一般在出生后，就會吮吸乳汁。與其他撫育后代的方式相比，哺乳有什么優(yōu)越性？
【活動一】預習檢測：
自學課本36—37頁完成下列問題：
1、、除 少數(shù)水生種類外 ，哺 乳 動 物 體 表 都 被 毛，體 毛 有 很 好 的__________作 用，,哺 乳
動 物 是_______ 動物。
2、哺乳動物的生殖方式是__________、_______
3、_____ .這種生殖方式的優(yōu)點是
________________________________ 。
【活動二】合作探究：
1、為什么胎生、哺乳提高了哺乳動物后代的成活率？
2、閱讀課本P38頁 的“ 觀 察 與 思 考”，通 過 觀 察 比 較 兔 和 狼 的 牙 齒 圖 片，
完成以下討論：
（1）兔和狼的牙齒有什么共同點？
（2）兔子和狼的牙齒有什么不同點？這與他們的生活習性有什么關(guān)系？
（3）牙齒的分化對攝取食物和消化有什么意義？
另外，哺乳動物有高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能靈敏感知外界環(huán)境變化，迅速作出相應的反
4、應。
【活動三】小組交流合作得出結(jié)論。
哺乳動物的主要特征：（1）體表被毛；
（2） 胎生，哺乳；
（3）牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。
【活動四】合作探究：
哺乳動物與人類有什么關(guān)系？
四、當堂檢測
1.食草動物牙齒分化的一般特征是（ ?。?
A．門齒和犬齒發(fā)達，臼齒退化 B．臼齒和犬齒發(fā)達，門齒退化
C．門齒和臼齒發(fā)達，犬齒退化 D．門齒、臼齒和犬齒發(fā)達
2. 與其他動物相比, 哺乳動物后代成活率較高的主要原因是 ( )
A. 用肺呼吸 B. 胎生、哺乳 C. 心臟四腔 D.
5、體表被毛
3.屬于哺乳動物的是（ ?。?
A．鯨 B．娃娃魚 C．甲魚 D．魷魚
4.哺乳動物與鳥類的共同特征是（ ?。?
A．兩者都有羽毛 B．兩者都是恒溫動物
C．兩者都是胎生 D．兩者都有翅膀
5.以下敘述不屬于哺乳動物的特征的是?。? ）
A 體表被毛 B 胎生、哺乳
C 恒溫動物 D 生活在陸地上
五、能力提升
下面有幾種常見動物，結(jié)合所學知識，回答下列問題：
A、蚯蚓 B、蝗蟲 C、草魚 D、雞 E、牛 F、蝙蝠 G、蜜蜂
H、鯨魚 I、
6、丹頂鶴
（1）以上屬于無脊椎動物的是____________________________，屬于脊椎動物
的是____________________________。
（2）進行雙重呼吸的動物有______________，用肺呼吸的動物
有： 。胎生、哺乳的動物有
_______________________。
（3）終生生活在水中，且用腮呼吸的動物是_______________________。
（4）Ｅ的牙齒分化為門齒和臼齒，其作用分別是 和 食物，這與其 的生活習慣是想適應的。
六、課堂小結(jié)
本節(jié)課你有什么收獲？還有什么困惑？
七、作業(yè)布置
哺乳動物導學練案
