《我的朋友圈》ppt課件

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1、怎樣才能在競爭中成為真正的勝利者1勝之有道2競爭遵循公平的原則3遵守法律和道德4學會在競爭中求合作5充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)點,敢于競爭,勇于競爭6樹立良好的競爭意識7尊重競爭對手,多向競爭對手學習,在不斷的努力過程中增強自己的實力。怎樣才能在競爭中成為真正的勝利者1勝之有道1這些年這些年 一個人一個人 風也過風也過 雨也走雨也走 有過淚有過淚 有過錯有過錯 還記得堅持甚麼還記得堅持甚麼真愛過真愛過 才會懂才會懂 會寂寞會寂寞 會回首會回首 終有夢終有夢 終有你終有你 在心中在心中 朋友朋友 一生一起走一生一起走 那些日子那些日子 不再有不再有 一句話一句話 一輩子一輩子 一生情一生情 一杯酒一

2、杯酒 朋友朋友 不曾孤單過不曾孤單過 一聲朋友一聲朋友 你會懂你會懂 還有傷還有傷 還有痛還有痛 還要走還要走 還有我還有我 朋友這些年 一個人 風也過 雨也走 有過淚 有過錯 還記得2 朋友和友誼是朋友和友誼是人生人生的永恒話題的永恒話題,我們渴望,我們渴望友情,尋找朋友,探求友情,尋找朋友,探求友誼的真諦。友誼的真諦。朋友和友誼是人生的永恒話題,我們渴望友情,尋3第十課我的朋友圈4 怎能忘記舊友:怎能忘記舊友:(一)朋友挨個數(shù) 怎能忘記舊友:5朋:交往、友誼之意;朋:交往、友誼之意;友:親近、親愛之意。友:親近、親愛之意。追根溯源朋:交往、友誼之意;6 在生活中,你喜歡與什么樣在生活中,你

3、喜歡與什么樣的人交朋友?不愿意與什么樣的人交朋友?不愿意與什么樣的人交朋友?的人交朋友?你的擇友標準是什么呢?在生活中,你喜歡與什么樣的人交朋友?不愿意與什7人緣型個性品質(zhì)謙虛、樂于助人胸襟寬廣熱情開朗、愛說話(有話直說嘛!老堵在心里多難受)風趣幽默有愛心,有禮貌善良、有正義感和我有共同語言人緣型個性品質(zhì)謙虛、樂于助人8 不講信用不講信用說臟話說臟話騙人騙人背后說別人壞話背后說別人壞話自私自私逞能、自以為是逞能、自以為是虛偽、驕傲虛偽、驕傲嫌棄型個性品質(zhì) 不講信用嫌棄型個性品質(zhì)9你有哪些品質(zhì)呢?你以后努力的方向是什么?你有哪些品質(zhì)呢?你以后努力的方向是什么?10詩歌朗誦友情詩歌朗誦友情11 生

4、活中,我們都希望能交到真正的朋友,生活中,我們都希望能交到真正的朋友,渴望得到真正的友情,那么究竟什么才是真渴望得到真正的友情,那么究竟什么才是真正的友情呢?正的友情呢?讓我們一起來欣賞美文生死情誼,讓我們一起來欣賞美文生死情誼,談談你對生死情誼的理解。談談你對生死情誼的理解。生活中,我們都希望能交到真正的朋友,渴望得到真正的友情12可依靠的人可依靠的人朋友是另一個朋友是另一個“我我”,朋友是我們可以依靠的人。,朋友是我們可以依靠的人。在與朋友的交往中,他們給了我們很多。在與朋友的交往中,他們給了我們很多。思考:思考:你的朋友給了你什么?(友誼的意義)你的朋友給了你什么?(友誼的意義)(1)(

5、1)友誼是一生中最珍貴的感情之一,是一種正友誼是一生中最珍貴的感情之一,是一種正常的心理需要,友情能使我們分享到更多的歡樂常的心理需要,友情能使我們分享到更多的歡樂和幸福。和幸福。(2)(2)友情幫助我們排解煩惱和憂愁,友情能給我友情幫助我們排解煩惱和憂愁,友情能給我們溫暖、支持與力量,可以促進了個人和集體的們溫暖、支持與力量,可以促進了個人和集體的進步。進步??梢揽康娜伺笥咽橇硪粋€“我”,朋友是我們可以依靠的人。在與朋13朋友的相處朋友的相處 阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某地阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某地他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得

6、受辱,他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,一言不語,在沙子上寫下:在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續(xù)往前走,經(jīng)過一片沼澤地,被打巴掌的那位差點被他們繼續(xù)往前走,經(jīng)過一片沼澤地,被打巴掌的那位差點被淹死,幸虧被朋友救了起來。被救起后,他拿出一把小劍淹死,幸虧被朋友救了起來。被救起后,他拿出一把小劍在石在石頭上刻下:頭上刻下:“今天我的好朋友救了我一命。今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友一旁好奇的朋友問道:問道:“為什么我打了你以后,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在卻要為什么我打了你以后,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在卻要刻在石頭

7、上?刻在石頭上?”他笑笑的回答:他笑笑的回答:“當被一個朋友傷害時,要寫當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方;當被一個朋友幫助時,要把它刻在心里的深處,在易忘的地方;當被一個朋友幫助時,要把它刻在心里的深處,那里任何風沙都不能抹滅它。那里任何風沙都不能抹滅它。”兩個朋友更加友愛,并繼續(xù)前兩個朋友更加友愛,并繼續(xù)前行。行。朋友的相處 阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途14朋友相處,傷害往往是無心的,朋友相處,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害,銘記那些對你的真心幫的傷害,銘記那些對你的真心幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有許多真助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有許

8、多真心的朋友。心的朋友。這個故事告訴我們怎樣的朋友相處之道?朋友相處,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷15想一想,和朋友的相處還需要注意什么?在朋友需要時自覺自愿地提供幫助;尊重朋友的意愿;保守朋友的私人秘密;朋友不在場時同樣維護其正當利益;給朋友以情感上的支持。想一想,和朋友的相處還需要注意什么?在朋友需要時自覺自愿地提161 1、友情在我過去的生活里就像一盞燈,照亮、友情在我過去的生活里就像一盞燈,照亮了我靈魂的黑暗,使我的生存有了一點點光了我靈魂的黑暗,使我的生存有了一點點光彩。彩。巴金巴金2 2、友誼能增進快樂,減輕痛苦;因為它能倍、友誼能增進快樂,減輕痛苦;因為它能

9、倍增我們的喜悅,分擔我們的煩擾。增我們的喜悅,分擔我們的煩擾。愛迪生愛迪生3 3、圣賢是思想的先聲,朋友是心靈的希望。、圣賢是思想的先聲,朋友是心靈的希望。愛默生名人名言:1、友情在我過去的生活里就像一盞燈,照亮了我靈魂的黑暗,使我17課外作業(yè)課外作業(yè):讓我們心懷感激,把自己的一份謝意送給朋友。這份謝意發(fā)自我們的內(nèi)心,可以是一段話、一首詩、一幅畫課外作業(yè):18下列哪些行為是正確的?下列哪些行為是正確的?(1 1)朋友和人打架,作為好朋友的我?guī)退┡笥押腿舜蚣?,作為好朋友的我?guī)退蚣?,為朋友出氣。打架,為朋友出氣。? 2)朋友做練習冊遇到了困難,作為好朋)朋友做練習冊遇到了困難,作為好朋友的我

10、把練習冊拿給她抄。友的我把練習冊拿給她抄。(3 3)朋友之間互相關心、互相幫助。遇到)朋友之間互相關心、互相幫助。遇到問題時我主動爭著幫好朋友承擔責任。問題時我主動爭著幫好朋友承擔責任。(4 4)朋友有了困難,作為好朋友熱情地去)朋友有了困難,作為好朋友熱情地去關心、幫助他。關心、幫助他。下列哪些行為是正確的?(1)朋友和人打架,作為好朋友的我?guī)?9交友原則一交友原則一:平等互惠,體諒他人平等互惠,體諒他人A.小東和小寧是一對好朋友,小東的小東和小寧是一對好朋友,小東的學習成績很好,而小寧的成績總不令人滿學習成績很好,而小寧的成績總不令人滿意。小東在小寧的請求下經(jīng)常幫助小寧補意。小東在小寧的請

11、求下經(jīng)常幫助小寧補習功課,解答疑問,有時很晚才能回家,習功課,解答疑問,有時很晚才能回家,常常沒有時間完成自己的功課。為此,小常常沒有時間完成自己的功課。為此,小東的媽媽很著急,小東也很為難。東的媽媽很著急,小東也很為難。小東為什么覺得很為難?小東為什么覺得很為難?如果一直這樣下去,他們之間的友誼會怎樣如果一直這樣下去,他們之間的友誼會怎樣?你認為小寧應該怎樣做呢?你認為小寧應該怎樣做呢?解解 讀讀 友友 情情交友原則一:平等互惠,體諒他人A.小20 B.小可和小新是班上的文藝骨干。小可小可和小新是班上的文藝骨干。小可文筆好,小新畫的好,大家稱她倆是一對文筆好,小新畫的好,大家稱她倆是一對好搭

12、檔。但是最近她倆的關系出現(xiàn)了裂痕:好搭檔。但是最近她倆的關系出現(xiàn)了裂痕:小可認為小新畫的插圖不符合自己的意圖,小可認為小新畫的插圖不符合自己的意圖,常常改動小新的畫常常改動小新的畫;小新認為被改動的恰是小新認為被改動的恰是自己的得意之處,因此很不高興。自己的得意之處,因此很不高興。是小可應該尊重小新的創(chuàng)意,還是小是小可應該尊重小新的創(chuàng)意,還是小新應當允許小可的修改呢?她倆還能成為新應當允許小可的修改呢?她倆還能成為一對好搭檔嗎?一對好搭檔嗎?交友原則二:交友原則二:寬容他人,尊重差異,加強溝通寬容他人,尊重差異,加強溝通(正確處理意見和分歧)(正確處理意見和分歧)B.交友原則二:寬容他人,尊重

13、差異,加強溝通21交友原則三:交友原則三:友誼需要尺度,要把握好原則友誼需要尺度,要把握好原則 C.小林的朋友小暉在校外和八年級一個小林的朋友小暉在校外和八年級一個經(jīng)常恃強凌弱的學生打了一架,小林聽說經(jīng)常恃強凌弱的學生打了一架,小林聽說那個學生還有五個幫手。那個學生還有五個幫手。小林該如何幫助朋友小暉呢?小林該如何幫助朋友小暉呢?怎么辦呢?怎么辦呢?交友原則三:友誼需要尺度,要把握好原則 C.怎么辦呢?22為朋友兩肋插刀為朋友兩肋插刀 傷他人自己坐牢傷他人自己坐牢 為幫朋友出氣而打傷他人的李國隆,被廣西壯族自治區(qū)田林縣法院判處為幫朋友出氣而打傷他人的李國隆,被廣西壯族自治區(qū)田林縣法院判處有期徒

14、刑一年零六個月,并賠償被害人醫(yī)療費用余元。有期徒刑一年零六個月,并賠償被害人醫(yī)療費用余元。年月日晚,田林縣農(nóng)某及其哥哥在河邊擺年月日晚,田林縣農(nóng)某及其哥哥在河邊擺茶攤時,為占攤位與林某發(fā)生激烈爭吵,被該縣城管辦人員調(diào)茶攤時,為占攤位與林某發(fā)生激烈爭吵,被該縣城管辦人員調(diào)解平息。但年輕氣盛的農(nóng)某咽不下這口氣,叫來好友李國隆等解平息。但年輕氣盛的農(nóng)某咽不下這口氣,叫來好友李國隆等人后,以解決與林某發(fā)生的矛盾為由,打電話把林某的男朋友人后,以解決與林某發(fā)生的矛盾為由,打電話把林某的男朋友鄧某找來。鄧某趕到后,農(nóng)某再次挑起事端,與鄧某扭打起來。鄧某找來。鄧某趕到后,農(nóng)某再次挑起事端,與鄧某扭打起來。在

15、一旁喝酒的李國隆上前幫忙,抓起一把椅子,照準鄧某的頭在一旁喝酒的李國隆上前幫忙,抓起一把椅子,照準鄧某的頭部狠狠砸去,鄧某頓時頭破血流。李國隆畏罪潛逃。部狠狠砸去,鄧某頓時頭破血流。李國隆畏罪潛逃。2004 2004年月日,李國隆被當?shù)毓矙C關抓獲。年月日,李國隆被當?shù)毓矙C關抓獲。閱讀材料,回答問題閱讀材料,回答問題討論:討論:這個案件告訴我們什么道理?這個案件告訴我們什么道理?為朋友兩肋插刀 傷他人自己坐牢 為幫朋友出氣23 答:友誼能答:友誼能帶給我們歡樂、支持和帶給我們歡樂、支持和信心,也常常使我們陷入兩難的境信心,也常常使我們陷入兩難的境地。有時候,為了照顧朋友的情面,地。有時候,為

16、了照顧朋友的情面,可能不得不做些違心的事情。但是可能不得不做些違心的事情。但是真正的友誼應該是坦誠的,在原則真正的友誼應該是坦誠的,在原則面前一定要堅定,要學會明辨是非,面前一定要堅定,要學會明辨是非,不能以犧牲原則為代價維持所謂的不能以犧牲原則為代價維持所謂的友情。友情。通過這個事例,你明白了怎樣的道理?通過這個事例,你明白了怎樣的道理?答:友誼能帶給我們歡樂、支持和信心,也常常使我們陷入兩難的24交友原則四:交友原則四:慎重交友慎重交友 近朱者赤,近墨者黑。近朱者赤,近墨者黑。所以所以我們要慎交朋友我們要慎交朋友,要樂交要樂交諍友,善交益友,不交損友諍友,善交益友,不交損友。與善人居,如入

17、芝蘭之室,久而不聞與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。交友原則四:慎重交友 近朱者赤,近墨者黑。25善善 交交 益益 友友 毛澤東青年時代在湖南第一師范求學毛澤東青年時代在湖南第一師范求學時,結(jié)交了十幾個十分要好的朋友,像蔡時,結(jié)交了十幾個十分要好的朋友,像蔡和森、向警予等。他們經(jīng)常相聚在橘子洲和森、向警予等。他們經(jīng)常相聚在橘子洲頭、岳麓山下,一起研究學問,探索救國頭、岳麓山下,一起研究學問,探索救國之道,用之道,用“以天下為己任以天下為己任”相互勉勵;一相互

18、勉勵;一起游泳、爬山,在風雨中練習跑步,鍛煉起游泳、爬山,在風雨中練習跑步,鍛煉強健的體魄和堅強的毅力;一起辦工友學強健的體魄和堅強的毅力;一起辦工友學校,做社會調(diào)查,深入民眾校,做社會調(diào)查,深入民眾這些優(yōu)秀這些優(yōu)秀的青年互相學習,互相啟發(fā),互為益友,的青年互相學習,互相啟發(fā),互為益友,激勵革命的理想,摸索革命理論,使他們激勵革命的理想,摸索革命理論,使他們中的許多人都成了中國革命的棟梁之才。中的許多人都成了中國革命的棟梁之才。善 交 益 友 毛澤東青年時代在湖南第一師范求261 1、交友是一個、交友是一個平等互惠平等互惠的過程,給予與分擔必的過程,給予與分擔必須是雙向的,這樣才能做到雙贏甚至

19、多贏。須是雙向的,這樣才能做到雙贏甚至多贏。2 2、寬容他人,尊重差異,加強溝通寬容他人,尊重差異,加強溝通,我們就會,我們就會交到更多有趣的朋友,獲得更為持久的友誼。交到更多有趣的朋友,獲得更為持久的友誼。3 3、真正的友誼應該是、真正的友誼應該是坦誠坦誠的,在原則面前一定的,在原則面前一定要堅定,要堅定,不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。4 4、我們與社會上的人交朋友,要、我們與社會上的人交朋友,要樂交諍友,不樂交諍友,不交損友。我們要慎交朋友交損友。我們要慎交朋友交友原則1、交友是一個平等互惠的過程,給予與分擔必須是雙向的27老師:老師:我最近很苦惱

20、。我和婷婷是好朋友。從初中開我最近很苦惱。我和婷婷是好朋友。從初中開始就情同姐妹,我們一起分享快樂,一起分擔痛苦,始就情同姐妹,我們一起分享快樂,一起分擔痛苦,幾乎是形影不離。命運也許是眷顧我們,上了高中幾乎是形影不離。命運也許是眷顧我們,上了高中以后我們又分在一個班里,這讓我們信興奮了好久。以后我們又分在一個班里,這讓我們信興奮了好久。雖然我們不是住在一個寢室里,但是吃飯買東西我雖然我們不是住在一個寢室里,但是吃飯買東西我們還是一起的??墒亲罱?,我發(fā)現(xiàn)婷婷變了。她不們還是一起的??墒亲罱?,我發(fā)現(xiàn)婷婷變了。她不再和我形影不離了,她和她們寢室的林星成了朋友。再和我形影不離了,她和她們寢室的林星成

21、了朋友。我看到她們經(jīng)常在一起說說笑笑的,這讓我很難過。我看到她們經(jīng)常在一起說說笑笑的,這讓我很難過。上次我叫她陪我一起去買東西,她都沒有去。我感上次我叫她陪我一起去買東西,她都沒有去。我感覺她變了。老師,你說她還是我的好朋友嗎?她為覺她變了。老師,你說她還是我的好朋友嗎?她為什么和林星也那么要好呢?什么和林星也那么要好呢?苦惱的英子苦惱的英子 老師:28這封信反映了我們在交朋友時存在的哪些問題?過分依賴對方,試圖控制朋友交友思想過于封閉這封信反映了我們在交朋友時存在的哪些問題?過分依賴對方,試圖29 一個人不能只交一個朋友,友一個人不能只交一個朋友,友誼具有誼具有開放性開放性和和傳遞性傳遞性。

22、我們可以。我們可以利用朋友結(jié)交朋友,以滾雪球的方利用朋友結(jié)交朋友,以滾雪球的方式結(jié)交更多的朋友。同時,對朋友式結(jié)交更多的朋友。同時,對朋友也也不能過于依賴不能過于依賴,要給朋友足夠的要給朋友足夠的空間??臻g。拓展延伸:一個人不能只交一個朋友,友誼具有開放性和傳遞性。30課堂反饋:課堂反饋:1 1.美國著名企業(yè)家戴爾美國著名企業(yè)家戴爾卡耐基曾說過:一個人事業(yè)的卡耐基曾說過:一個人事業(yè)的成功,只有成功,只有15%15%要靠他的專業(yè)技術,另外的要靠他的專業(yè)技術,另外的85%85%要靠人際要靠人際關系和處世技巧。而少男少女則把人際關系和友誼稱為關系和處世技巧。而少男少女則把人際關系和友誼稱為“人生最美

23、麗的風景線人生最美麗的風景線”。這是因為。這是因為()友情是我們必不可少的心理友情是我們必不可少的心理“營養(yǎng)營養(yǎng)”友情能夠使人友情能夠使人分享更多的歡樂和幸福分享更多的歡樂和幸福友情有助于我們排解煩惱和憂友情有助于我們排解煩惱和憂愁愁擁有了友情,我們就將擁有一切擁有了友情,我們就將擁有一切A BC DA課堂反饋:1.美國著名企業(yè)家戴爾卡耐基曾說過:一個人事業(yè)的332 2“金無足赤,人無完人金無足赤,人無完人”、“水至清則無水至清則無魚,人至察則無徒魚,人至察則無徒”。這些人生的哲理都告訴。這些人生的哲理都告訴我們,在交友的過程中,應該我們,在交友的過程中,應該 ()A A只看朋友的優(yōu)點,不看朋

24、友的缺點只看朋友的優(yōu)點,不看朋友的缺點B B以寬容的態(tài)度對待朋友以寬容的態(tài)度對待朋友C C什么樣的人都是可以做朋友的什么樣的人都是可以做朋友的D D對待朋友的缺點應該睜一只眼、閉一只眼,對待朋友的缺點應該睜一只眼、閉一只眼,不要太較真兒不要太較真兒B2“金無足赤,人無完人”、“水至清則無魚,人至察則無徒”。343 3.“獨學而無友,則孤陋寡聞。獨學而無友,則孤陋寡聞?!边@是因為這是因為 A A三人行,必有我?guī)熑诵?,必有我?guī)烞 B一個喜歡學習的人,沒有朋友一個喜歡學習的人,沒有朋友C C秀才不出門,全知天下事秀才不出門,全知天下事D D只要知識淵博,就能擁有朋友只要知識淵博,就能擁有朋友A3.“獨學而無友,則孤陋寡聞。”這是因為 A35

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