《歷史第四單元 隋唐時(shí)期:繁榮與開(kāi)放的時(shí)代》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《歷史第四單元 隋唐時(shí)期:繁榮與開(kāi)放的時(shí)代(18頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四單元隋唐時(shí)期:繁榮與開(kāi)放的時(shí)代命題點(diǎn)一命題點(diǎn)一 漢武帝與唐太宗的統(tǒng)治措施漢武帝與唐太宗的統(tǒng)治措施漢武帝漢武帝唐太宗唐太宗政治政治頒布推恩令,削弱諸侯國(guó)勢(shì)力,頒布推恩令,削弱諸侯國(guó)勢(shì)力,加強(qiáng)中央集權(quán);破格錄用有真才加強(qiáng)中央集權(quán);破格錄用有真才實(shí)學(xué)的人;設(shè)置刺史,加強(qiáng)對(duì)地實(shí)學(xué)的人;設(shè)置刺史,加強(qiáng)對(duì)地方的監(jiān)察方的監(jiān)察吸取隋亡教訓(xùn),勤于政事,虛心吸取隋亡教訓(xùn),勤于政事,虛心納諫,從善如流;廣納賢才,知納諫,從善如流;廣納賢才,知人善任;進(jìn)一步完善三省六部制;人善任;進(jìn)一步完善三省六部制;制定法律,減省刑罰制定法律,減省刑罰漢武帝漢武帝唐太宗唐太宗經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)
2、收歸中央;統(tǒng)一鑄造五銖錢;統(tǒng)中央;統(tǒng)一鑄造五銖錢;統(tǒng)一調(diào)配物資,統(tǒng)一物價(jià)一調(diào)配物資,統(tǒng)一物價(jià)減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)軍事軍事派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴先后擊敗東、西突厥,加強(qiáng)先后擊敗東、西突厥,加強(qiáng)了對(duì)西域的統(tǒng)治了對(duì)西域的統(tǒng)治漢武帝漢武帝唐太宗唐太宗思想思想文化文化罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù),罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù),在長(zhǎng)安興辦太學(xué)在長(zhǎng)安興辦太學(xué)增加科舉考試科目,鼓增加科舉考試科目,鼓勵(lì)士人報(bào)考,進(jìn)士科逐勵(lì)士人報(bào)考,進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目漸成為最重要的科目民族民族關(guān)系關(guān)系兩次派張騫出使西域兩次派張騫出使西域把文成公主嫁給松贊干把文成公主嫁
3、給松贊干布;實(shí)行開(kāi)明的民族政布;實(shí)行開(kāi)明的民族政策,被尊為策,被尊為“天可汗天可汗”唐太宗是我國(guó)歷史上一代名君。他在位唐太宗是我國(guó)歷史上一代名君。他在位2020余年,開(kāi)創(chuàng)了余年,開(kāi)創(chuàng)了唐朝的盛世局面。下列對(duì)唐太宗的敘述不正確的一項(xiàng)是唐朝的盛世局面。下列對(duì)唐太宗的敘述不正確的一項(xiàng)是()()A A重用房玄齡、杜如晦等名相,多次采納魏征的諫言重用房玄齡、杜如晦等名相,多次采納魏征的諫言B B完善三省六部制,明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)完善三省六部制,明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)C C在姚崇、宋璟的輔佐下改革稅制,注重文教在姚崇、宋璟的輔佐下改革稅制,注重文教D D將文成公主嫁給松贊干布,密切了唐蕃關(guān)系將文成公主嫁給松贊
4、干布,密切了唐蕃關(guān)系C C命題點(diǎn)二命題點(diǎn)二 中國(guó)古代民族交融的主要形式和特點(diǎn)中國(guó)古代民族交融的主要形式和特點(diǎn)1 1主要形式主要形式(1)(1)民族遷徙:如少數(shù)民族內(nèi)遷,中原地區(qū)人口南遷。民族遷徙:如少數(shù)民族內(nèi)遷,中原地區(qū)人口南遷。(2)(2)民族之間相互通婚:唐太宗時(shí)文成公主嫁給松贊干布。民族之間相互通婚:唐太宗時(shí)文成公主嫁給松贊干布。(3)(3)民族之間的友好往來(lái):如互市。民族之間的友好往來(lái):如互市。(4)(4)少數(shù)民族統(tǒng)治者推行漢化政策等:如北魏孝文帝改革。少數(shù)民族統(tǒng)治者推行漢化政策等:如北魏孝文帝改革。2 2特點(diǎn)特點(diǎn)(1)(1)團(tuán)結(jié)、友好是主流。團(tuán)結(jié)、友好是主流。(2)(2)中心內(nèi)容是擴(kuò)
5、大先進(jìn)中原文化和漢族文化的影響,是少中心內(nèi)容是擴(kuò)大先進(jìn)中原文化和漢族文化的影響,是少數(shù)民族政治上的封建化,經(jīng)濟(jì)上的農(nóng)耕化。數(shù)民族政治上的封建化,經(jīng)濟(jì)上的農(nóng)耕化。(3)(3)民族交融促進(jìn)了國(guó)家統(tǒng)一,國(guó)家統(tǒng)一促進(jìn)民族交融,民民族交融促進(jìn)了國(guó)家統(tǒng)一,國(guó)家統(tǒng)一促進(jìn)民族交融,民族交融是中國(guó)古代歷史發(fā)展的動(dòng)力之一。族交融是中國(guó)古代歷史發(fā)展的動(dòng)力之一。(4)(4)各民族特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)的融合,不斷地充實(shí)和豐富了中華民各民族特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)的融合,不斷地充實(shí)和豐富了中華民族這個(gè)統(tǒng)一體。族這個(gè)統(tǒng)一體?!皣?guó)家統(tǒng)一,民族交融國(guó)家統(tǒng)一,民族交融”是中國(guó)歷史發(fā)展的主流,下列是中國(guó)歷史發(fā)展的主流,下列有關(guān)這一主題說(shuō)法不正確的是有關(guān)這
6、一主題說(shuō)法不正確的是()()A A北魏孝文帝改革使少數(shù)民族在服飾、語(yǔ)言和風(fēng)俗上逐漸北魏孝文帝改革使少數(shù)民族在服飾、語(yǔ)言和風(fēng)俗上逐漸向漢族趨同向漢族趨同B B唐玄宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布唐玄宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布C C元朝時(shí)我國(guó)形成一個(gè)新的民族元朝時(shí)我國(guó)形成一個(gè)新的民族“回族回族”D D清朝平定大小和卓叛亂,鞏固新疆地區(qū)的統(tǒng)治清朝平定大小和卓叛亂,鞏固新疆地區(qū)的統(tǒng)治 B B題組一題組一 隋唐時(shí)期的科舉制度隋唐時(shí)期的科舉制度史料一隋唐科舉制史料一隋唐科舉制自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招考、考生面招考、考生“皆懷牒皆懷牒(證件證件)自列于州縣自列于州縣
7、”的自由報(bào)考原的自由報(bào)考原則,不論貴族和平民皆可參加公開(kāi)考試則,不論貴族和平民皆可參加公開(kāi)考試舉凡政治、經(jīng)舉凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國(guó)計(jì)民生相濟(jì)、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國(guó)計(jì)民生相關(guān)的大事,皆可為考試內(nèi)容關(guān)的大事,皆可為考試內(nèi)容一切以程文一切以程文(文章文章)定去留,定去留,為草野寒酸之士開(kāi)辟了登仕之途。為草野寒酸之士開(kāi)辟了登仕之途。楊齊福楊齊??婆e制度與近代文化科舉制度與近代文化史料二史料二(唐太宗唐太宗)嘗私幸端門,見(jiàn)新進(jìn)士綴行而出,喜曰:嘗私幸端門,見(jiàn)新進(jìn)士綴行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中矣!天下英雄入吾彀中矣!”故有詩(shī)云:故有詩(shī)云:“太宗皇帝真長(zhǎng)
8、太宗皇帝真長(zhǎng)策,賺得英雄盡白頭!策,賺得英雄盡白頭!”唐摭言唐摭言【??冀嵌瘸?冀嵌取靠瓶婆e舉制的制的創(chuàng)創(chuàng)立、影響。立、影響?!究伎键c(diǎn)點(diǎn)鏈鏈接接】古古代代的的政政治治制制度度、八八股股取取士士、清清朝朝晚晚期期的的教教育育變變革。革?!局R(shí)運(yùn)用知識(shí)運(yùn)用】(1)(1)“隋唐科舉制隋唐科舉制”正式誕生是在哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)?據(jù)史料正式誕生是在哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)?據(jù)史料一,概括科舉制的特點(diǎn),并簡(jiǎn)要指出科舉制的積極作用。一,概括科舉制的特點(diǎn),并簡(jiǎn)要指出科舉制的積極作用?!敬鸢复鸢浮克鍩?。政府主導(dǎo);自由報(bào)考。使大批有真才實(shí)隋煬帝。政府主導(dǎo);自由報(bào)考。使大批有真才實(shí)學(xué)的人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。學(xué)的人有機(jī)會(huì)進(jìn)入
9、各級(jí)政府任職。(2)(2)史史料料二二反反映映了了科科舉舉制制度度最最大大的的受受益益者者是是誰(shuí)誰(shuí)?由由此此可可見(jiàn)見(jiàn)科科舉舉制度制度實(shí)實(shí)施的根本目的是什么?施的根本目的是什么?【答案答案】皇帝?;实?。維護(hù)維護(hù)封建封建統(tǒng)統(tǒng)治。治。題組二題組二 “貞觀之治貞觀之治”與與“開(kāi)元盛世開(kāi)元盛世”史料一唐太宗曰:史料一唐太宗曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。載舟,亦能覆舟?!笔妨隙浳糸_(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米史料二憶昔開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺狼,遠(yuǎn)行不勞吉日出。齊紈魯縞車
10、班班,九州道路無(wú)豺狼,遠(yuǎn)行不勞吉日出。齊紈魯縞車班班,男耕女桑不相失。男耕女桑不相失。(唐唐)杜甫杜甫憶昔憶昔史料三唐朝戶數(shù)在史料三唐朝戶數(shù)在639639年年(唐太宗貞觀十三年唐太宗貞觀十三年)達(dá)達(dá)300300萬(wàn)戶,萬(wàn)戶,705705年有年有615615萬(wàn)戶,萬(wàn)戶,740740年年(唐玄宗開(kāi)元二十八年唐玄宗開(kāi)元二十八年)為為841841萬(wàn)戶,萬(wàn)戶,754754年有年有918918萬(wàn)戶。萬(wàn)戶。凍國(guó)棟凍國(guó)棟中國(guó)人口史中國(guó)人口史(第二卷第二卷)【??冀嵌瘸?冀嵌取控懹^之治、開(kāi)元盛世的表現(xiàn)、出現(xiàn)的原因。貞觀之治、開(kāi)元盛世的表現(xiàn)、出現(xiàn)的原因?!究键c(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接】古代著名帝王的統(tǒng)治措施。古代著名帝王的統(tǒng)治
11、措施?!局R(shí)識(shí)運(yùn)用運(yùn)用】(1)(1)史史料料一一表表明明唐唐太太宗宗意意識(shí)識(shí)到到了了什什么么實(shí)實(shí)質(zhì)質(zhì)問(wèn)問(wèn)題題?他他說(shuō)說(shuō)這這番番話話的的意意圖圖何在?何在?【答答案案】認(rèn)認(rèn)識(shí)識(shí)到到人人民民力力量量的的偉偉大大。意意在在告告誡誡統(tǒng)統(tǒng)治治者者不不可可過(guò)過(guò)分分壓壓榨人民,以榨人民,以維護(hù)維護(hù)自己的自己的統(tǒng)統(tǒng)治。治。(2)(2)史料二反映了當(dāng)史料二反映了當(dāng)時(shí)時(shí)怎怎樣樣的社會(huì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)?史料三的數(shù)據(jù)???史料三的數(shù)據(jù)印證證了了史料二中哪一句史料二中哪一句詩(shī)詩(shī)描述的情況?描述的情況?【答案答案】開(kāi)元盛世開(kāi)元盛世時(shí)時(shí)期國(guó)家呈期國(guó)家呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮繁榮(人口眾多,糧食人口眾多,糧食豐盈,國(guó)豐盈,國(guó)庫(kù)庫(kù)允允實(shí)實(shí)),政局,政局穩(wěn)穩(wěn)定,百姓富足的景象。史料三印定,百姓富足的景象。史料三印證證了了“小邑猶藏萬(wàn)家室小邑猶藏萬(wàn)家室”。(3)(3)史史料料三三中中,639639754754年年間間唐唐朝朝的的戶戶數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)呈呈現(xiàn)現(xiàn)出出怎怎樣樣的的趨趨勢(shì)勢(shì)?據(jù)據(jù)上上述述史史料料并并結(jié)結(jié)合合所所學(xué)學(xué)知知識(shí)識(shí),概概括括出出現(xiàn)現(xiàn)這這一一趨趨勢(shì)勢(shì)的的主主要要原因。原因?!敬鸫鸢赴浮窟B連續(xù)續(xù)增增長(zhǎng)長(zhǎng)(上上升升)。唐唐朝朝前前期期統(tǒng)統(tǒng)治治者者(唐唐太太宗宗、武武則則天、唐玄宗天、唐玄宗)采取措施促采取措施促進(jìn)進(jìn)社會(huì)生社會(huì)生產(chǎn)發(fā)產(chǎn)發(fā)展。展。