科粵版九年級上冊化學(xué) 第一章 大家都來學(xué)化學(xué) 單元鞏固訓(xùn)練題（解析版）

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1、第一章 大家都來學(xué)化學(xué) 一、選擇題 1.以下為一些物質(zhì)的自我介紹 ,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是〔?? 〕 A.?我是紫紅色固體????????????B.?我在自然界中硬度最大????????????C.?我在常溫下是氣體????????????D.?我會生銹 2.以下屬于物理變化的是〔??? 〕 A.?鐵鍋生銹???????????????????????????B.?蠟燭燃燒???????????????????????????C.?糧食釀酒???????????????????????????D.?水結(jié)成冰 3.以下實驗操作中正確

2、的選項是(　　) A.????????????????????B.????????????????????C.????????????????????D.? 4. 日常生活中的以下變化一定發(fā)生化學(xué)變化的是〔?? 〕 A.?用活性炭除去冰箱中的異味??????????B.?氣排球充氣過多爆炸??????????C.?酒精揮發(fā)??????????D.?節(jié)日燃放煙放 5.以下變化過程中與另外三個有本質(zhì)區(qū)別的是〔?? 〕 A.?點燃蚊香驅(qū)趕蚊蟲?????????B.?冰塊的熔化?????????C.?水果的腐爛變質(zhì)???

3、??????D.?銅質(zhì)門把手上產(chǎn)生綠色斑點 6.以下變化屬于化學(xué)變化的是〔　　〕 A.?煤炭燃燒???????????????????????????B.?冰雪消融???????????????????????????C.?汽油揮發(fā)???????????????????????????D.?礦石粉碎 7.物質(zhì)的以下性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是〔??? 〕 A.?密度、硬度????????????????????B.?熔點、沸點????????????????????C.?氧化性、可燃性????????????????????D.?顏色、狀態(tài)

4、8.以下初中常見實驗操作中主要發(fā)生化學(xué)變化的是〔?? 〕 A.?除去CO中CO2?????????????????????????????B.?檢查裝置的氣密性 C.?排水法收集氣體?????????????????????????D.?過濾 9.以下廚房發(fā)生的變化中屬于化學(xué)變化的是 【???】 A.?瓷碗破碎???????????????????????B.?煤氣燃燒???????????????????????C.?花生油冷結(jié)塊???????????????????????D.?塑料鍋柄熔斷 10.實驗室加熱150mL的液體 ,可以選擇使用的儀器是：〔

5、?? 〕 ①燒杯②試管③酒精燈④石棉網(wǎng)⑤試管架⑥鐵架臺． A.?①③④⑥??????????????????????????????B.?②③⑥??????????????????????????????C.?②③⑤??????????????????????????????D.?②③④⑥ 11.以下物質(zhì)的用途 ,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是〔?? 〕 A.?生鐵用于鑄造鐵鍋??????B.?稀有氣體用于制造霓虹燈??????C.?氧氣用于急救病人??????D.?銅用于制造導(dǎo)線 12.如下圖的實驗操作正確的選項是〔? 〕 A.?

6、聞氣味??????????????????????????B.?傾倒液體??????????????????????????C.?取固體藥品??????????????????????????D.?點燃酒精燈 13.化學(xué)變化的結(jié)果是有“新物質(zhì)〞生成。如果把反響物看成是“舊物質(zhì)〞 ,下面對“新物質(zhì)〞和“舊物質(zhì)〞的理解 ,正確的選項是〔???? 〕 A.?“新物質(zhì)〞是指世界上沒有的物質(zhì) B.?“新物質(zhì)〞不會再變成其他物質(zhì) C.?“新物質(zhì)〞就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì) D.?“新物質(zhì)〞就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì) 14.以下變化

7、中 ,屬于化學(xué)變化的是〔???〕 A.?滴水成冰???????????????????????????B.?石蠟熔化???????????????????????????C.?玻璃打碎???????????????????????????D.?炸藥爆炸 15.以下實驗操作錯誤的選項是〔?? 〕 A.???????????????????????????????????B.???? C.?????????????????????????????????????????????????D.? 二、填空題 16.化學(xué)是一門在_______

8、_、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì) ,________ ,組成及其變化規(guī)律的科學(xué)． 17.傾倒液體藥品時 ,瓶塞________〔倒或正〕放 ,原因是________標(biāo)簽向著手心原因是________． 18.以下儀器：①燒杯②量筒③試管④膠頭滴管⑤鑷子⑥藥匙．用序號答復(fù)：用來滴加少量液體的是________ ,取用較大的塊狀固體藥品的是________ ,準(zhǔn)確量取 5mL液體的是________ ,需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的是________． 19.化學(xué)變化是有________?生成的變化．如煤的燃燒是________?變化． 20.〔1〕先在試管中參加2m

9、L硫酸銅溶液 ,然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液 ,此實驗操作需要的儀器除試管外 ,還需要________?． 〔2〕如下圖的實驗中 ,將注射器的活塞向右拉時 ,假設(shè)裝置不漏氣可觀察到的現(xiàn)象是________? 21.在以下表達中加點的內(nèi)容 ,可能屬于①②③中的某一種情況．請將正確的答案序號填在橫線上． ①反響現(xiàn)象②反響條件③結(jié)果或結(jié)論 點燃蠟燭________；從導(dǎo)管出來的氣體使澄清石灰水變渾濁________；證明此氣體是二氧化碳________；人呼出的氣體使玻璃片上出現(xiàn)水珠________． 22. 以下變化屬于物理變化的是________ A．酒精揮發(fā) B．食物腐爛

10、 C．酸雨侵蝕 D．________ ． 23.科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)重要而有效的學(xué)習(xí)方式．化學(xué)探究活動的環(huán)節(jié)主要有________?、________?、________?、________、________?． 24.讀以下短文 ,運用你學(xué)過的知識 ,將符合題意的編號填入題后的空格內(nèi)。 在通常狀況下 ,①氮氣是沒有顏色；②沒有氣味的氣體；③比空氣稍輕；④氮氣在1.01×105帕 ,－195.8℃時 ,會變成雪狀固體；⑤常溫下 ,氮氣難溶于水；⑥在雷電的作用下 ,氮氣可與氧氣反響 ,產(chǎn)生一種有毒物質(zhì)；⑦氮氣可用于合成氨；⑧在高溫、高壓、催化劑的作用下 ,氮氣能與氧氣合

11、成氨氣。其中屬于物理性質(zhì)的是________；屬于化學(xué)性質(zhì)的是________。 三、綜合題 25.用“物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)〞填空． 〔1〕植物進行光合作用〔________〕 〔2〕鐵鑄成鍋〔________〕 〔3〕冰雪消融〔________〕 〔4〕鎂在空氣中燃燒．〔________〕 〔5〕鎂是銀白色的固體．〔________〕 〔6〕酒精揮發(fā)．〔________〕 〔7〕食物腐爛〔________〕 〔8〕銅絲彎曲〔________〕 〔9〕鎂燃燒能生成氧化鎂．〔

12、________〕 〔10〕二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．〔________〕 26.如圖為大家經(jīng)常使用的某品牌修正液標(biāo)簽上的局部文字和圖片．請分析、推測該修正液的性質(zhì)〔至少答出三點〕： 〔1〕? ________ 〔2〕? ________ 〔3〕? ________． 27.標(biāo)準(zhǔn)的實驗操作是實驗成功的前提 ,請答復(fù)： 〔1〕量取8mL稀硫酸 ,應(yīng)選用________mL的量筒． 〔2〕實驗室用燒瓶制取蒸餾水時 ,燒瓶的底部應(yīng)墊放________． 〔3〕玻璃管插入帶孔橡皮塞 ,先把玻璃管的一段____

13、____ ,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入． 〔4〕用酒精燈給物質(zhì)加熱時 ,要用酒精燈火焰的________； 〔5〕做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時 ,集氣瓶底應(yīng)預(yù)先________； 〔6〕用量筒量取液體度數(shù)時 ,視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系 是________〔填寫“俯視〞、“仰視〞或“保持水平〞〕 答案解析 一、選擇題 1.【答案】D 【解析】 ：A、紫紅色固體 ,描述的是物質(zhì)的物理性質(zhì) ,故A錯誤；B、硬度大描述的是物質(zhì)的物理性質(zhì) ,故B錯誤； C、常溫下是氣體 ,描述的是物質(zhì)的物理性質(zhì) ,故C錯誤； D、會生銹 ,有新物質(zhì)生成 ,描

14、述的是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) ,故D正確． 應(yīng)選：D． 【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì) ,物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)． 2.【答案】D 【解析】 A、鐵鍋生銹有新物質(zhì)生成 ,是化學(xué)變化 ,不符合題意； B、蠟燭燃燒有新物質(zhì)生成 ,是化學(xué)變化 ,不符合題意； C、糧食釀酒有新物質(zhì)生成 ,是化學(xué)變化 ,不符合題意； D、水結(jié)成冰沒有新物質(zhì)生成 ,是物理變化 ,符合題意。 故答案為：D 【分析】根據(jù)變化中有沒有新物質(zhì)生成 ,有新物質(zhì)生成的為化學(xué)變化 ,無新物質(zhì)生成的為物理變化。 3.【答案】A 【解析】 A、點燃酒精燈 ,應(yīng)該用火柴點燃

15、,用燃著的酒精燈引燃另一只 ,易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火 ,甚至酒精燈爆炸 ,正確；A符合題意； B、量取液體讀數(shù)時 ,要平視凹液面的最低處 ,錯誤；B不符合題意； C、向試管中滴加液體時 ,應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方 ,伸入試管內(nèi)或接觸試管會導(dǎo)致污染試劑 ,錯誤；C不符合題意； D、傾倒液體時 ,試管和試劑瓶要傾斜 ,試劑瓶口要緊靠試管口 ,標(biāo)簽要向著手心 ,瓶蓋倒放在桌面上 ,錯誤。D不符合題意； 故答案為：A。【分析】量筒中液體讀數(shù)時量筒必須放平穩(wěn) ,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；使用膠頭滴管 應(yīng)在容器的正上方垂直滴入；膠頭滴管不要接觸容器壁 , 取液后的滴管 ,應(yīng)保持

16、橡膠膠帽在上 ,不要平放或倒置；傾倒液體時使用時的考前須知： 細(xì)口瓶的瓶塞必須倒放在桌面上； 瓶口必須緊挨試管口 ,并且緩緩地倒； 細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面必須朝向手心處； 倒完液體后 ,要立即蓋緊瓶塞 ,并把瓶子放回原處 ,標(biāo)簽朝向外面。 4.【答案】D 【解析】 ：A、用活性炭除去冰箱中的異味 ,是利用活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)將異味吸附在外表 ,沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化 ,故A錯； B、氣排球充氣過多爆炸只是壓力太大 ,沒有新物質(zhì)生成 ,屬于物理變化 ,故B錯； C、酒精揮發(fā)只是狀態(tài)發(fā)生了變化 ,沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化 ,故C錯； D、節(jié)日燃放煙花 ,是一種燃燒 ,放完后有鞭

17、藥味 ,說明有新的物質(zhì)生成了 ,屬于化學(xué)變化 ,故D正確． 應(yīng)選D． 【分析】此題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化確實定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化 ,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì) ,生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化 ,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化． 5.【答案】A 【解析】 ：A、蚊香燃燒生成二氧化碳等物質(zhì) ,屬于化學(xué)變化．B、冰塊的熔化沒有新物質(zhì)生成 ,屬于物理變化． C、水果的腐爛變質(zhì)說明有新物質(zhì)生成 ,屬于化學(xué)變化． D、銅生銹說明有新物質(zhì)生成 ,屬于化學(xué)變化． 應(yīng)選B 【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化

18、的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成． 6.【答案】A 【解析】 化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化 ,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、煤炭燃燒 ,生成了其他物質(zhì) ,屬于化學(xué)變化； B、冰雪消融 ,僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化 ,沒有生成其他物質(zhì) ,屬于物理變化； C、汽油揮發(fā) ,僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化 ,沒有生成其他物質(zhì) ,屬于物理變化； D、礦石粉碎 ,僅是物質(zhì)形態(tài)的變化 ,沒有生成其他物質(zhì) ,屬于物理變化。 故答案為：A 【分析】有新物質(zhì)生成的為化學(xué)變化 ,無新物質(zhì)生成的為物理變化。 7.【答案】C 【解析】【解答】解：A、密度、硬度屬于物理性質(zhì) ,應(yīng)選項錯誤； B、

19、熔點、沸點屬于物理性質(zhì) ,應(yīng)選項錯誤； C、氧化性、可燃性屬于化學(xué)性質(zhì) ,應(yīng)選項正確； D、顏色、狀態(tài)屬于物理性質(zhì) ,應(yīng)選項錯誤； 應(yīng)選C 【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì) ,物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì) ,叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等． 8.【答案】A 【解析】【解答】解：A、氫氧化鈉溶液和二氧化碳反響生成碳酸鈉和水 ,屬于化學(xué)變化． B、檢查裝置氣密性的過程中沒有新物質(zhì)生成 ,屬于物理變化． C、排水法收集氣體的過程中沒有新物質(zhì)生成 ,屬于物理變化． D、過濾的過程

20、中沒有新物質(zhì)生成 ,屬于物理變化． 應(yīng)選A． 【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成． 9.【答案】B 【解析】【分析】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為：是否產(chǎn)生了新的物質(zhì) ,化學(xué)變化產(chǎn)生了新的物質(zhì) ,而物理變化沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生 ,可以據(jù)此解答． 【解答】A、瓷碗破碎是指瓷碗的形態(tài)發(fā)生了改變 ,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì) ,故A屬于物理變化； B、煤氣燃燒產(chǎn)生了二氧化鈦和水等物質(zhì) ,產(chǎn)生了新的物質(zhì) ,故B屬于化學(xué)變化； C、花生油冷卻是由于溫度降低而凝結(jié)成固體 ,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì) ,故C屬于物理變化； D、

21、塑料鍋柄熔斷是由于溫度的升高而使塑料熔化而斷裂 ,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì) ,故D屬于物理變化． 應(yīng)選B． 10.【答案】A 【解析】【解答】解：要加熱150mL的液體 ,試管的容積較小 ,適合加熱少量的液體 ,加熱大量液體應(yīng)該用燒杯 ,燒杯的底面積較大 ,燈焰小 ,會使燒杯受熱不均 ,需要加墊石棉網(wǎng) ,試管夾是用來夾試管的 ,而燒杯需要放在鐵架臺上加熱 ,故使用的儀器為：①③④⑥ 應(yīng)選A． 【分析】此題應(yīng)從加熱150mL的液體需要的盛放裝置 ,加熱裝置 ,支撐裝置分析． 11.【答案】C 【解析】【解答】解：氧氣用于搶救病人是因為氧氣具能供應(yīng)呼吸的化學(xué)性質(zhì)． 應(yīng)選C．

22、【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì) ,物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)． 12.【答案】A 【解析】【解答】A、聞氣體的氣味時 ,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動 ,使極少量的氣體飄進鼻子中 ,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味 ,圖中所示操作正確． B、傾倒液體時 ,瓶塞要倒放 ,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心 ,瓶口緊挨；圖中所示操作錯誤． C、取用粉末狀固體藥品時 ,應(yīng)用藥匙 ,不能用手接觸藥品 ,圖中所示操作錯誤． D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可〞 ,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈 ,圖中所示操作錯誤． 應(yīng)選A． 【分析】A、根據(jù)聞氣體的氣

23、味時方法進行分析判斷． B、根據(jù)傾倒液體時的方法進行分析判斷． C、根據(jù)固體粉末狀藥品的取用方法進行分析判斷． D、根據(jù)酒精燈使用的考前須知進行分析判斷．此題難度不大 ,熟悉各種儀器的用途及使用考前須知、掌握常見化學(xué)實驗根本操作的考前須知是解答此類試題的關(guān)鍵． 13.【答案】C 【解析】【解答】A.“新物質(zhì)〞是指與反響物不同的物質(zhì)；故A錯誤；A不符合題意； B. “新物質(zhì)〞會再變成其他物質(zhì)；故B錯誤；B不符合題意； C. “新物質(zhì)〞就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)；故C正確；C符合題意； D. “新物質(zhì)〞是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面沒有必然聯(lián)系；故D錯誤；D

24、不符合題意. 故答案為：C. 【分析】化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成 ,“新物質(zhì)〞就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì) ,據(jù)此判斷即可. 14.【答案】D 【解析】【解答】A、滴水成冰的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變 ,沒有新物質(zhì)生成 ,屬于物理變化；應(yīng)選項錯誤． B、石蠟熔化的過程中只是石蠟的狀態(tài)發(fā)生改變 ,沒有新物質(zhì)生成 ,屬于物理變化；應(yīng)選項錯誤． C、玻璃破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變 ,沒有新物質(zhì)生成 ,屬于物理變化；應(yīng)選項錯誤． D、炸藥爆炸的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成 ,屬于化學(xué)化；應(yīng)選項正確． 應(yīng)選D． 【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化 ,物理

25、變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化 ,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．此題難度不大 ,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成 ,假設(shè)沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化 ,假設(shè)有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化． 15.【答案】D 【解析】【解答】A、取用粉末狀藥品 ,試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部 ,然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部 ,圖中所示操作正確 ,A不符合題意； B、使用膠頭滴管滴加少量液體時 ,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體 ,防止污染膠頭滴管 ,圖中所示操作正確 ,B不符合題意； C、使用酒精燈時要注意“兩查、

26、兩禁、一不可〞 ,點燃酒精燈要用火柴點燃 ,圖中所示操作正確 ,C不符合題意； D、使用托盤天平稱物時：左托盤放稱量物 ,右托盤放砝碼 ,圖中所示操作錯誤 ,D符合題意. 故答案為：D. 【分析】A、根據(jù)粉末狀固體藥品的方法進行分析判斷； B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷； C、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷； D、根據(jù)托盤天平的使用方法進行分析判斷. 二、填空題 16.【答案】分子；結(jié)構(gòu) 【解析】【解答】解：由化學(xué)的概念 ,化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué) ,研究對象是物質(zhì) ,研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等．

27、 故答案為：分子；結(jié)構(gòu)． 【分析】根據(jù)化學(xué)的概念、研究范疇 ,進行分析解答． 17.【答案】倒；防止污染瓶塞 ,從而污染藥品；防止液體流出腐蝕標(biāo)簽 【解析】【解答】解：取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口 ,防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心 ,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上 ,防止污染瓶塞 ,從而污染藥品．故答案為：倒；防止污染瓶塞 ,從而污染藥品；防止液體流出腐蝕標(biāo)簽． 【分析】根據(jù)取用液體藥品的考前須知進行分析解答即可． 18.【答案】④；⑤；②④；① 【解析】【解答】用來滴加少量液體的是④膠頭滴管 ,取用較大的塊狀固體藥品的是⑤鑷子 ,準(zhǔn)確量取 5mL液體的是

28、②量筒④膠頭滴管 ,需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的是①燒杯。【分析】根據(jù)常見儀器的名稱及用途分析。 19.【答案】新物質(zhì)；化學(xué) 【解析】【解答】化學(xué)變化就是生成新物質(zhì)的變化 ,如煤炭燃燒過程中有二氧化碳等生成 ,屬于化學(xué)變化． 故答案為：新物質(zhì)；化學(xué)． 【分析】化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成． 20.【答案】膠頭滴管、量筒；長頸漏斗下端管口有氣泡冒出 【解析】【解答】解：〔1〕先在試管中參加2mL硫酸銅溶液 ,然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液 ,此實驗操作需要的儀器除試管外 ,還需要膠頭滴管、量筒． 〔2〕如下圖的實驗中 ,將注射器的活

29、塞向右拉時 ,假設(shè)裝置不漏氣可觀察到的現(xiàn)象是：長頸漏斗下端管口有氣泡冒出； 故答案為：〔1〕膠頭滴管、量筒：〔2〕長頸漏斗下端管口有氣泡冒出． 【分析】〔1〕根據(jù)儀器的作用進行分析； 〔2〕裝置氣密性檢查的原理一般是通過壓強差來產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象來判斷．壓強差主要來自兩方面：一是利用溫度的變化引起氣體體積變化 ,二是利用外力產(chǎn)生壓強差． 21.【答案】②；①；③；① 【解析】【解答】解：點燃蠟燭是反響條件；從導(dǎo)管出來的氣體使澄清石灰水變渾濁是反響現(xiàn)象；證明此氣體是二氧化碳是實驗結(jié)論；人呼出的氣體使玻璃片上出現(xiàn)水珠是反響現(xiàn)象； 故答案為：②；①；③；① 【分析】比照①．反響條件 ,

30、②．反響現(xiàn)象 ,③．結(jié)論和反響結(jié)果三者含義的不同 ,并結(jié)合實例進行區(qū)別：點燃、加熱等是反響條件 ,發(fā)光、放熱、變色、燃燒等是反響現(xiàn)象 ,生成了什么物質(zhì)是實驗結(jié)論． 22.【答案】A；冰雪融化 【解析】【解答】解：A、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變 ,沒有新物質(zhì)生成 ,屬于物理變化． B、食物腐爛的過程中有新物質(zhì)生成 ,屬于化學(xué)變化． C、酸雨侵蝕的過程中有新物質(zhì)生成 ,屬于化學(xué)變化． D、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變 ,沒有新物質(zhì)生成 ,屬于物理變化． 應(yīng)選A ,補充D、冰雪融化． 【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化 ,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化 ,化學(xué)變化和物理

31、變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷． 23.【答案】提出問題；建立假說；收集證據(jù)；獲得結(jié)論；反思評價 【解析】【解答】解：科學(xué)探究的根本環(huán)節(jié)包括提出問題、建立假說、收集證據(jù)、獲得結(jié)論、反思評價 ,故答案：提出問題；建立假說；收集證據(jù)；獲得結(jié)論；反思評價． 【分析】運用科學(xué)探究的根本環(huán)節(jié)包括提出問題、建立假說、收集證據(jù)、獲得結(jié)論、反思評價解答． 24.【答案】①②③④⑤；⑥⑦ 【解析】【解答】①氮氣是沒有顏色是物理性質(zhì)；②沒有氣味的氣體是物理性質(zhì)；③比空氣稍輕是物理性質(zhì)；④氮氣在1.01×105帕 ,－195.8℃時 ,會變成雪狀固體是物理性質(zhì)；⑤常溫下 ,氮氣難溶于

32、水是物理性質(zhì)；⑥在雷電的作用下 ,氮氣可與氧氣反響 ,產(chǎn)生一種有毒物質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)；⑦在高溫、高壓、催化劑的作用下 ,氮氣能與氧氣合成氨氣是化學(xué)性質(zhì)。 【分析】化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì) ,物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。 三、綜合題 25.【答案】〔1〕化學(xué)變化 〔2〕物理變化 〔3〕物理變化 〔4〕化學(xué)變化 〔5〕物理性質(zhì) 〔6〕物理變化 〔7〕化學(xué)變化 〔8〕物理變化 〔9〕化學(xué)性質(zhì) 〔10〕化學(xué)性質(zhì) 【解析】【解答】解：〔1〕光合作用是指植物吸收氧氣生成二氧化碳 ,屬于化學(xué)變化；〔2〕鐵鑄成鍋 ,鍋也是由鐵制成的 ,只是形狀發(fā)生了變化

33、,沒有新的物質(zhì)生成；〔3〕冰雪消融是指固態(tài)的水變成了液態(tài) ,只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變 ,屬于物理變化；〔4〕鎂在空氣中燃燒 ,原來是鎂和氧氣 ,生成物是氧化鎂 ,所以屬于化學(xué)變化；〔5〕鎂是銀白色的固體．屬于物質(zhì)的顏色屬于物理性質(zhì)；〔6〕酒精揮發(fā)是指由液態(tài)變成氣態(tài) ,屬于狀態(tài)的變化；〔7〕食物腐爛再不能吃了 ,也就是說有新的物質(zhì)生成 ,屬于化學(xué)變化；〔8〕銅絲彎曲 ,只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化 ,屬于物理變化；〔9〕鎂燃燒能生成氧化鎂 ,能怎么樣只是一種性質(zhì) ,煤燃燒屬于化學(xué)變化 ,所以鎂燃燒能生成氧化鎂屬于化學(xué)性質(zhì)；〔10〕二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 ,能怎么樣屬于性質(zhì) ,二氧化碳使澄清石灰水

34、變渾濁 ,屬于化學(xué)變化 ,所以該說法是化學(xué)性質(zhì)故答案為：〔1〕化學(xué)變化；〔2〕物理變化；〔3〕物理變化；〔4〕化學(xué)變化；〔5〕物理性質(zhì)；〔6〕物理變化；〔7〕化學(xué)變化；〔8〕物理變化；〔9〕化學(xué)性質(zhì)；〔10〕化學(xué)性質(zhì)． 【分析】變化是一個過程 ,性質(zhì)是指物質(zhì)具有的特性 ,如果有新的物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化 ,沒有新的物質(zhì)生成是物理變化． 26.【答案】〔1〕具有揮發(fā)性 〔2〕具有毒性 〔3〕不均一、不穩(wěn)定 【解析】【解答】解：根據(jù)某品牌修正液包裝標(biāo)簽上的局部文字和圖片可知：用完后及時蓋上帽 ,說明該物質(zhì)易揮發(fā)；在使用時應(yīng)搖勻 ,該物質(zhì)不均一、不穩(wěn)定 ,不屬于溶液；嚴(yán)禁食用說明修正液中

35、含有的化學(xué)物質(zhì)有毒 ,對人體有害．故答案為：具有揮發(fā)性；具有毒性；不均一、不穩(wěn)定． 【分析】根據(jù)某品牌修正液標(biāo)簽上的局部文字和圖片介紹的使用方法、考前須知進行分析推測修正液的性質(zhì)． 27.【答案】〔1〕10 〔2〕石棉網(wǎng) 〔3〕用水潤濕 〔4〕外焰 〔5〕放少量水 〔6〕保持水平 【解析】【解答】解：〔1〕量取8.0mL液體 ,應(yīng)選用與8.0毫升相近的量程 ,那么應(yīng)選10毫升量程的量筒；〔2〕實驗室用燒瓶制取蒸餾水時 ,不墊上石棉網(wǎng) ,會因為受熱不均 ,引起炸〔3〕玻璃管插入帶孔橡皮塞 ,先把玻璃管的一段用水潤濕 ,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入；〔4〕酒精燈的外焰溫度最高 ,所

36、以一般用外焰加熱；〔5〕做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時 ,集氣瓶底應(yīng)預(yù)先放少量水 ,或鋪一層細(xì)沙 ,防止鐵絲燃燒的生成物濺落到集氣瓶底部 ,使集氣瓶炸裂；〔6〕用量筒量取液體度數(shù)時 ,視線與液體凹液面的最低處保持水平． 故答案為：〔1〕10；〔2〕石棉網(wǎng)；〔3〕用水潤濕；〔4〕外焰；〔5〕放少量水；〔6〕保持水平． 【分析】〔1〕量筒量液時要注意量程的選擇 ,應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程 ,選取的量程太大 ,會因刻度不精確而使量取的液體體積不準(zhǔn)確 ,選取的量程太小 ,屢次稱量會有誤差；〔2〕燒瓶的底部面積較大 ,加熱時 ,為了受熱均勻 ,應(yīng)墊上石棉網(wǎng)；〔3〕先把玻璃管潤濕在插；〔4〕根據(jù)酒精燈火焰的溫度上下考慮；〔5〕根據(jù)鐵絲燃燒的生成物溫度高如果直接濺落到集氣瓶底部 ,容易炸裂集氣瓶 ,所以鐵絲燃燒時 ,集氣瓶底部要預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙；〔6〕根據(jù)量筒的讀數(shù)方法考慮． 9 / 99 / 99 / 9