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1、
第一節(jié) 最新滬科版物理九年級(jí)第 12 章第 1 節(jié)《溫度與溫度計(jì)》
教案
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能
1.知道溫度的概念 ,能說出生活和自然環(huán)境中常見得溫度值。能用溫度術(shù)語描述生活中的“熱”現(xiàn)象。
2.了解體溫計(jì)的工作原理 ,熟悉使用溫度計(jì)的過程 ,掌握它的使用方法 ,并學(xué)會(huì)攝氏溫度的讀法和寫法。
3.知道溫度的常用單位和國際單位制中的單位過程與方法過程與方法
養(yǎng)成使用儀器和探究其物理原理的好習(xí)慣 ,體驗(yàn)學(xué)會(huì)使用一種新儀器的愉悅心情情感、態(tài)度與價(jià)值觀
通過教學(xué)活動(dòng) ,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知欲望 ,使學(xué)生
2、樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn);
溫度計(jì)的使用
教學(xué)難點(diǎn)
溫度計(jì)的使用
【導(dǎo)學(xué)過程】
【創(chuàng)設(shè)情景 ,引入新課】
水是生命之源 ,水孕育了自然界的萬物生靈 ,水是大自然對(duì)人類的恩賜。水無常形 , 變化萬千 ,無處不在。冬天河里的冰在天氣變暖時(shí)熔化 ,地上的水時(shí)間長了會(huì)消失 , 變成水蒸氣;天氣變冷時(shí) ,水又會(huì)結(jié)成冰。形態(tài)各異的水告訴我們 ,水可以在三種狀態(tài)之間變化 ,這種變化叫物態(tài)變化?,F(xiàn)在我們就研究水的三態(tài)變化規(guī)律。
【自主預(yù)習(xí)案】
請(qǐng)根據(jù)以下預(yù)習(xí)目標(biāo) ,仔細(xì)閱讀課文完成后面的預(yù)習(xí)自測(cè)題:
3、
1、什么叫物態(tài)變化?
2、什么是溫度?
3、溫度計(jì)的制造原理是什么?
4、、生活中有哪些種類的溫度計(jì)?
5、、記住攝氏溫度中 8 攝氏度和 188 攝氏度是如何規(guī)定的。
6、、會(huì)讀表 “自然界中的一些溫度 ”
7、、使用測(cè)量工具需先了解那些方面的內(nèi)容?
8、如何使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度?
9、體溫計(jì)和普通溫度計(jì)在結(jié)構(gòu)上和使用上有何區(qū)別?
(二)、預(yù)習(xí)自測(cè)題
1、____________ 叫做溫度。
2、只憑感覺判斷溫度是____ (選填 “可靠 ”或“不可靠 ”)的 ,所以要做到準(zhǔn)
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4、
確地判斷溫度 ,就要使用____ 。
3、實(shí)驗(yàn)室的溫度計(jì)是根據(jù)________制成的。生活中的溫度計(jì)有___
_、____、____ 。還有測(cè)量人體溫度的____ 。
4、使用溫度計(jì)前要先觀察它的____ 和____ 。體溫計(jì)的量程為___
_ ,分度值為____ ,實(shí)驗(yàn)室中溫度計(jì)的量程為____ 分度值為____。
5、如何使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度?
6、體溫計(jì)的玻璃泡和直玻璃管之間有____ 。其作用是____
所以體溫計(jì)在使用之前應(yīng)____。
【課堂探究案】
一、實(shí)驗(yàn)探究:人造“雨”
活動(dòng) 1:在老師的指導(dǎo)下由兩名
5、同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)演示;
(1).從實(shí)驗(yàn)室冰箱里面取出冰塊放入燒水的電壺中加熱;
(2).拿一個(gè)不銹鋼的勺子或鏟子放在壺嘴處。
① ,請(qǐng)一個(gè)同學(xué)描述觀察到的現(xiàn)象;
② ,如果你把鋼勺上的水收集起來再次放入冰箱結(jié)果又怎樣?二、溫度計(jì)
1、使用溫度計(jì)時(shí) ,首先要看清它是 _______(也就是 ), 然后看清它
的 ______(也就是 )還要特注意
2. 體溫計(jì)的測(cè)量范圍是 至 ,最小分度值是
3.使用溫度計(jì)時(shí) ,首先要觀察它的 和認(rèn)清它的 。小明用溫度計(jì)分別測(cè)量了
四個(gè)燒杯中液體的溫度 ,請(qǐng)你幫他讀出這些液體的溫度值 :甲 , 乙 , 丙
6、,
丁 .
甲 乙 丙 丁
閱讀課本 ,思考后找到溫度計(jì)的正確方法
溫度計(jì)的使用規(guī)則 (正確的方法是):
1)_______________________________________________________________
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2)_______________________________________________________________
3)_
7、______________________________________________________________
閱讀課本 “體溫計(jì)”部分
體溫計(jì)在結(jié)構(gòu)上的特殊之處(也就是比普通溫度計(jì)多個(gè)什么結(jié)構(gòu))? 這
些特殊的結(jié)構(gòu)有什么作用?
..
【當(dāng)堂訓(xùn)練案】
1.以下說法中 ,你認(rèn)為最符合實(shí)際的是 ( )
A. 人體的正常體溫為 35℃. B. 冰箱冷凍室的溫度約為 5℃.
C. 盛夏中午室外溫度可達(dá) 38℃. D. 的最低氣溫可達(dá)零下 30℃.
2.用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中的溫度 ,如圖所示的幾種做法中正確的是 ( )
8、
3.用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度 ,讀數(shù)應(yīng)在( )
A. 溫度計(jì)內(nèi)液體開始上升時(shí)進(jìn)行 B.溫度計(jì)內(nèi)液體上升到最高處時(shí)進(jìn)行
C.溫度計(jì)內(nèi)液體開始下降后進(jìn)行 D.溫度計(jì)內(nèi)液體勻速下降時(shí)進(jìn)行
4.夏天的早晨 ,揚(yáng)州地區(qū)自來水龍頭流出水的溫度最接近于 ( )
A、 0℃ B、25℃ C、50℃ D、 75℃
5.酒精燈的 溫度最高 ,應(yīng)該用它去加熱物體 , 用一只酒精燈去引燃另一只
酒精燈 .熄滅酒精燈時(shí) ,必須用 蓋滅 ,不能 ,萬一灑出來的酒精在桌上燃燒
起來 ,不要驚慌 ,應(yīng)該立刻用 .
6.通常情況下 ,物質(zhì)一般以 、
9、 、 三種狀態(tài)存在 . 既有一定的體
積 ,又有一定的形狀 , 的形狀與體積均不固定。
7.溫度是表示 的物理量 .常用的溫度計(jì)是利用 制成的 .使用溫度
計(jì)時(shí) ,要先觀察它的 和 .
下圖表示體溫計(jì)的一部分 ,它的示數(shù)是 ℃。
35
6
37
8 ℃
8.如圖所示 ,放置在盛有水的燒杯中的兩支溫度計(jì)
a、b,加熱時(shí) ,b 溫度計(jì)的示數(shù)
始終比 a 溫度計(jì) 的示數(shù)高 ,其原因是 _____________________________停.止加熱
時(shí) ,a 溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示 ,則 a 溫度計(jì)的示數(shù)是 ________
10、℃ .
9.今年全球流行甲型 H1N1 流感 ,患上這一流感后第一癥狀就是發(fā)熱 ,因此要用到體溫計(jì)測(cè)量體溫 .如圖所示是體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì) ,請(qǐng)簡(jiǎn)要說出它們?cè)跇?gòu)造或使用上的三個(gè)不同點(diǎn) .
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