初一數(shù)學相反數(shù)教案

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1、相 反 數(shù)【教學目標】使學生了解互為相反數(shù)的幾何意義; 會求一個已知數(shù)的相反數(shù); 會對含有多重符號的數(shù)進行化簡;培養(yǎng)學生的觀察、歸納與概括的能力;滲透數(shù)形結(jié)合思想?!緝?nèi)容簡析】本節(jié)內(nèi)容較為簡單,經(jīng)過教師適當引導,便可使學生充分參與認知過程。由于“新”知識與有關的“舊”知識的聯(lián)系較為直接,在教學中應著力引導觀察、歸納和概括的過程。重點是理解相反數(shù)的代數(shù)定義與幾何定義,熟練地求出一個已知數(shù)的相反數(shù);難點是多重符號的數(shù)的化簡問題?!玖鞒淘O計】一、舊知再現(xiàn)1在數(shù)軸上分別找出表示各數(shù)的點。6 與 6, 11, 2.5 與 2.53 2 與 322觀察數(shù) 6 與 6,31與 3 1 ,2.5 與 2.5有

2、何特點?,觀察每組數(shù)所對應的兩個點22的位置關系有什么規(guī)律?學生歸納: 每組中的兩個數(shù)只有符號不同,他們所對應的兩點分別在原點的兩側(cè),到原點的距離相等。二、新知探索總結(jié)相反數(shù)的定義:代數(shù)定義:只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)。0 的相反數(shù)是 0。幾何定義:在數(shù)軸上原點兩旁, 離開原點距離相等的兩個點所表示的兩個數(shù)互為相反數(shù)。0 的相反數(shù)是 0。說明:“互為相反數(shù)”的含義是相反數(shù)是成對出現(xiàn)的,因而不能說“6 是相反數(shù)”;“ 0的相反數(shù)是 0”是相反數(shù)定義的一部分。這是因為0 既不是正數(shù),也不是負數(shù),它到原點的距離就是 O,這是相反數(shù)等于它本身的唯一的數(shù)。三、范例共做例 1:判斷下列說法是否正確:(

3、1) 5 是 5 的相反數(shù);()(2) 5 是 5 的相反數(shù);()(3) 5 與 5 互為相反數(shù);()(4) 5 是相反數(shù);()(5)正數(shù)的相反數(shù)是負數(shù),負數(shù)的相反數(shù)是正數(shù)。()例 2:( 1)分別寫出 9、7、 0.2 的相反數(shù);( 2)指出 2 4 各是什么數(shù)的相反數(shù)( 3) a 的相反數(shù)是什么?分析:由特殊到一般,歸納出一般結(jié)論:“ a 的相反數(shù)是 a”。其中 a 可表示任意正數(shù)、負數(shù)和零。由“ a 的相反數(shù)是 a”可得,求任意一個數(shù)的相反數(shù)就可以在該數(shù)前面加上一個“”號,即改變該數(shù)的符號。思考:( 1) (+1.2)表示什么含義?( 2) ( 6)表示什么含義?( 1)中 (+1.2)

4、表示 1.2 的相反數(shù),即 ( +1.2) = 1.2;( 2)中 ( 6)表示 6 的相反數(shù),即 ( 6) =6。例 3:填空( 1) (+7)是的相反數(shù), ( +7) =;( 2) ( 2.9)是的相反數(shù), ( 2.9) =;( 3) +(2) =; ( 9) =。強調(diào) (+7) 和 (2.9)的讀法 .四、小結(jié)提高1只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),其中一個是另一個的相反數(shù),0 的相反數(shù)是0,從數(shù)軸上看,求一個數(shù)的相反數(shù)就是找一個點關于原點的對稱點 ;2相反數(shù)是表示具有特定關系(只有符號不同)的兩個數(shù),單獨一個數(shù)不能被稱為相反數(shù),相反數(shù)是成對出現(xiàn)的;3正號“ +”的功能是對一個數(shù)的符號予以

5、確認;而負號“”的功能是對一個數(shù)的符號予以改變。含多重符號的數(shù)(非零),其符號取決于所含“”(負)號的個數(shù),當含偶數(shù)個“ ”(負)號時,該數(shù)的符號為“+”(正);當含奇數(shù)個“ ”(負)號時,該數(shù)的符號為“”(負)。五、鞏固練習1一個數(shù)的相反數(shù)是最小的自然數(shù),則這個數(shù)是()A.0B.1C. 1D.1 或12下面四對數(shù)中互為相反數(shù)的是()A. 1 與 2B. 1與 ( 1)2C.0.25與 1D.2 與( 2)43下面說法若a 為正數(shù),則 a 0;若 a 為負數(shù),則 a 0;若 a 為非負數(shù),則 a 0;若 a 為非正數(shù),則 a 0,其中正確的是()A. B. C.D. 4如果 x x,那么 x 一定是()A. 負數(shù)B. 正數(shù)C.非正數(shù)D. 非負數(shù)5若果 (a b) 是負數(shù), 那么 a b 0;若果 (a+ b) 是負數(shù), 那么 a + b0。6一個正數(shù)越大,它的相反數(shù)就越;一個負數(shù)越小,它的相反數(shù)就越;7簡化符號: + ( 1.5)=; ( 1.6)=。

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