上海市2021年中考語文模擬試卷A卷

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1、上海市2021年中考語文模擬試卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共4題；共8分) 1. （2分） 下列加線字注音完全正確的一項是 （ ） A . 劫掠(l) 紅潤(rn) 嫌惡() 更勝一籌(chu ) B . 倔強(qing) 峰巒(run) 禱告(dǎo) 窸窣作響(sū) C . 澄澈(chng) 狩獵（shu） 嫩芽(nn) 隨聲附和(h) D . 洗濯(zhu) 虐殺(n) 寒戰(zhàn)(zhn) ?？菔癄€(kū) 2. （2分） (2017七上翁牛特旗期中)

2、 下列句子中劃線詞語運用不正確的一項是（ ） A . 又要編雜志，又要跑發(fā)行，老李整天忙得不亦樂乎。 B . 王春明的幾次考試成績都很不理想，老師指出他的基礎不牢，教導他學習應該溫故知新。 C . 他躺在床上翻來覆去 ， 怎么也睡不著。 D . 他們倆在班上一個管紀律，一個管衛(wèi)生，配合得各得其所。 3. （2分） (2016南平) 下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 經調查，“8?12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司違規(guī)經營、違規(guī)儲存危險貨物以及安全管理極其混亂造成的。 B . 面對敘利亞小難民艾蘭伏尸海灘的照片，使歐洲一些國家終于松口，允許更多難民入境。 C

3、. 磁州瓷器工藝精湛，具有高雅、時尚、個性的藝術享受，是一種觀賞價值極高的藝術品。 D . 屠呦呦用青蒿素治療瘧疾的研究，有效降低了瘧疾患者的死亡率，為醫(yī)學發(fā)展做出了卓越的貢獻。 4. （2分） 下面中國四大古典名著中的人物與情節(jié)搭配不當?shù)囊豁検牵? ） A . 林黛玉——葬花．焚詩 B . 諸葛亮——草船借箭．借東風 C . 魯智深——醉打蔣門神 D . 孫悟空——三借芭蕉扇 二、 書寫 (共1題；共4分) 5. （4分） (2014營口) 給下面劃線字注音，并根據(jù)拼音在橫線上填寫漢字。 ________ ________ jī xuān 熏陶 請?zhí)? 滑_

4、_______ ________泄 三、 默寫 (共1題；共12分) 6. （12分） (2017七上翁牛特旗期中) 古詩文默寫。 （1） ________，聞道龍標過五溪。 （2） ________，切問而近思。 （3） 孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是：________，________。 （4） 《次北固山下》中道出新舊更替的哲理的句子是：________，________。 （5） 《觀滄海》中展現(xiàn)海島生機勃勃的詩句是：________，________。 （6） 春天像健壯的青年，________，________。 （7） 對別人的優(yōu)點

5、，我們要善于學習；對別人的缺點，我們要引以為戒。這正如孔子所說：________，________。 四、 綜合性學習 (共1題；共8分) 7. （8分） (2013昆明) 初中三年，語文書為我們打開了一扇文學之門。走進這扇門，我們增長了知識，提高了修養(yǎng)，豐富了情感。畢業(yè)之際，初三（1）班舉辦了“語文書?聚寶盆”的語文實踐活動，這次活動有“名著故事會”“寫作方法探討”“對聯(lián)擂臺賽”三個環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在，請你去參加他們的活動吧。 （1） 【書中事】語文書中精彩的名著故事吸引著第一小組的同學。他們?yōu)椤懊适聲睖蕚淞恕続】【B】兩幅插圖，請你任選一幅，為前來參加活動的家長們講述圖中的故事

6、。（80字左右） A圖《湯姆索亞歷險記》B圖《儒林外史》 （2） 【書中景】語文書中生動的景物描寫引起了第二小組同學的興趣。他們結合以下三個片斷，圍繞“如何描寫景物”展開討論。請你參與討論，并補充兩點意見。 【片斷一】“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響著。 （選自朱自清《春》） 【片斷二】水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若

7、奔。 （選自吳均《與朱元思書》） 【片斷三】處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個的老城像燒透的磚窯，使人喘不出氣。狗爬在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路化開，甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化。 （選自老舍《在烈日和暴雨下》） 小江：要抓住景物特征進行描寫。 小蕓：要運用準確生動的詞語和恰當?shù)男揶o手法來描繪景物。 你的補充：①：________ ②：________ （3） 【書中情】語文書中人物的真摯感情深深牽動著第三小組同學的心，在“對聯(lián)擂臺賽”活動中，他們根據(jù)下面語段的內容擬寫了上聯(lián)，請你揣摩語段所抒發(fā)的感情，對出下聯(lián)。 課文 語段

8、我的母親 記得有一個夏天的深夜，我忽然從睡夢中醒了起來，因為我的床背就緊接著目前的床背，所以從帳里王建母親獨自一人在燈下做鞋底，我心里又想起母親的勞苦，輾轉反側睡不著，很想起來陪陪母親 我的老師 一個老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛，是多么平常；可是回想起來，那時候我卻覺得是給了我莫大的支持！在一個孩子的眼睛里，他的老師是多么慈愛，多么公平，多么偉大的人啊。 始終眷戀這祖國 錢學森夫婦心中萌發(fā)起一個強烈的念頭，回到祖國去，為新生的祖國貢獻自己的智慧和力量 上聯(lián)：做鞋底排糾紛獻智慧故事感動學子 下聯(lián)：________ 五、 詩歌鑒賞 (共1題；共5分) 8. （5分） 閱讀下面

9、兩首詩歌，回答問題。 [甲] 山坡羊驪山懷古 [元] 張養(yǎng)浩 驪山四顧，阿房一炬，當年奢侈今何處？只見草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚。贏，都變做了土；輸，都變做了土。 [乙] 山坡羊未央①懷古 [元] 張養(yǎng)浩 三杰當日，俱曾此地，殷勤納諫論興廢。見遺基，怎不傷悲！山河猶帶英雄氣。試上最高處閑坐地：東，也在圖畫里；西，也在圖畫里。 【注】 ①未央：指漢未央宮，遺址在今陜西西安漢長安古城內，漢高祖七年修筑。 （1） 甲、乙兩詩都借用________表達主旨。其中甲詩批判了封建統(tǒng)治者為爭奪政權進行殘酷廝殺和奪取政權后的奢侈行為，乙詩表現(xiàn)了對英雄的贊揚和對統(tǒng)治者殘害人

10、才的憤慨。 （2） 下列對這兩首詩歌的解說不恰當?shù)囊豁検?（ ） A . 甲詩中的“阿房一炬”，同杜牧《阿房宮賦》中的“楚人一炬，可憐焦土”同指一事，即秦始皇極盡奢華修造的阿房宮，被進入咸陽的項羽付之一炬。 B . 乙詩中的“三杰”指張良、蕭何、韓信。張良出謀略，蕭何鎮(zhèn)后方，韓信掌軍事，劉邦稱他三人都是“人杰”。 C . 甲詩中的“至今遺恨迷煙樹”，其敘事的主體是“列國周齊秦漢楚”，“迷煙樹”同蘇軾《赤壁懷古》詞中的“灰飛煙滅”語意相同。 D . 乙詩中的“山河猶帶英雄氣”是廣為傳誦的名句。詩人賦予“山河”以濃重的感情色彩，表明“三杰”業(yè)績與關中山河并存天壤。 （3） 下

11、列對這兩首詩歌分析不恰當?shù)囊豁検?（ ） A . 這兩首詩歌都是詩人在登臨古代帝王宮殿遺跡之后抒發(fā)的感慨。所不同的是，甲詩抒情較為直露，乙詩抒情較為含蓄。 B . 這兩首詩歌都采用了借景抒情的手法，甲詩以荒涼的“草”“樹”烘托了阿房宮遺址的破敗，乙詩則借雄壯的“山河”表達了對漢世的詠嘆。 C . 甲詩的尾句“贏，都變做了土；輸，都變做了土”，孤立地看，似乎顯得消極，但整體把握全曲，則不難看出一位封建文人對歷史興亡的徹悟。 D . 乙詩的尾句“東，也在圖畫里；西，也在圖畫里”，表現(xiàn)了詩人對如畫江山的贊美，抒發(fā)了他作為漢族官員追慕前賢、渴求為國建功立業(yè)的豪情。 六、 文言文閱讀

12、(共1題；共12分) 9. （12分） (2017八上烏魯木齊期中) 閱讀文言文，回答問題 三峽 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。 春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異?？展葌黜?，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！” （1） 下列各組句中劃線詞的意思相同的一組是（ ） A . 自富陽至桐廬 自非亭午夜分 B .

13、 絕巘多生怪柏 猿則百叫無絕 C . 雖乘奔御風 猛浪若奔 D . 回清倒影 清流見底 （2） 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 ①雖乘奔御風，不以疾也。 ②清榮峻茂，良多趣味。 （3） 從作者對三峽“春冬之時”的描寫可看出，三峽的景色迷人。但作者結尾卻引用了“猿鳴三聲淚沾裳”這樣的詩句，讓人感覺一絲悲涼。你覺得作者引用恰當嗎？說說你的理由。 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共45分) 10. （20分） (2017九下灌南月考) 閱讀下面的文章，回答下列小題。 財富與幸福 [美]泰勒本沙哈爾 ①金錢除了可以提供食物和居所外（不是指魚翅和城堡），只是一種實現(xiàn)目標的手段。有趣的

14、是，我們經常搞不清楚目標和手段的區(qū)別，以犧牲幸福（目標）來換取金錢（方法）。 ②如果像一般社會風氣一樣，用金錢來作為至高財富的衡量標準，那一切就容易得多了。并不是說賺錢或存錢是錯誤的，物質上的富有可以幫助個人甚至社會得到更多的幸福。金錢上的保障，可以讓我們向不喜歡的工作說“不”，或是讓我們不為賬單煩惱。但是，金錢本身并沒有價值，而是因為它可以帶來一些豐富的經歷。物質本身并不能給生命帶來意義或是精神上的財富。 ③研究顯示，財富與幸福之間的關聯(lián)其實和大眾一般所想的很不同。心理學家大衛(wèi)邁爾斯（David Myers）和他的同事們發(fā)現(xiàn)，幸福與財富之間的關聯(lián)性非常低，唯一的例外是在一些極窮困的地區(qū)，

15、在這些地區(qū)基本的生活條件都得不到滿足。此外，還有報告指出，在過去的50年里，美國一代代人的富有程度越來越高，但幸福指數(shù)卻沒有什么變化。 ④令人驚訝的是，許多人在富有之后居然比在努力致富的過程中還要沮喪?！懊β当疾ㄐ汀钡娜苏J為，他們的行為可以為將來帶來好處，這樣想可以減少他們的負面情緒，然而一旦達到目標，發(fā)現(xiàn)所得到的無法使自己快樂時，他們就無法自拔了。這時，他們會充滿了絕望，因為沒有目標他們就失去了幸福的指望。 ⑤太多成功的人有著壓力和煩惱的問題，他們甚至因此而酗酒或是吸毒。比如貓王、瑪麗蓮夢露、麗絲泰勒、比利好樂迪以及馬拉多納等等。矛盾的是，成功反而使他們不開心。在成功之前他們可能也曾有不

16、開心的日子，但他們一直相信，只要成功了，他們就會得到幸福，而當他們達到目的時才發(fā)現(xiàn)，原來所期望的根本就不存在。而在此時，他們感到自己的幻想（也是很多普通人的幻想）——物質和地位可以帶來永久的幸福破滅了，而陷入“現(xiàn)在怎么辦”的深谷。他們接著成為“虛無主義型”的典型，相信世上再沒有任何東西可以給自己帶來快樂，于是就去找尋另外一些毀滅性的解除痛 ⑥既然財富無法使人幸福，為何還是令我們如此癡迷呢？為什么獲得財富可以超過尋找生命的意義呢？為什么我們以物質為標準作決定時可以這么自然，而以內心為標準的時候卻這么困難呢？ ⑦用一個比較革命性的說法：有可能是我們的過去影響了我們。當人類還在原始時代時，更多的

17、物質資源決定我們是否可以度過下一個嚴冬或是自然災害，因此儲存成為一種習慣。至今，很多未來已經相當有保障的人仍然在拼命儲蓄。儲蓄不再是為了生存，而僅僅是為了儲蓄。我們不再為生活而儲蓄，而是為儲蓄而生活。 ⑧在決定和判斷的過程中，人們通常也會將物質放在精神之前去考慮，主要原因是物質容易計算。我們習慣性地對物質作出評價，比如財富和聲望，而不是難以衡量的情緒或意義。我們所羨慕的是物質上的東西。有錢人因為他們的財富被尊敬，就好像物質變成了用來衡量的唯一標準。學術界的人以出版量作為升職的標準。我們在每一個時期結束時會以物質上的東西來衡量我們的成果，例如我們“賺了”多少。就像勞倫斯波特在《禪宗與生活的藝術

18、》里說的：社會教我們的道理就是物質至上，只在乎那些可以“數(shù)”得出來的東西。房子的價值可以用錢的數(shù)量衡量出來，而我們對家庭的愛卻不行。莎士比亞的《哈姆雷特》在書店可能是10元一本，它給每個人所帶來的價值卻是無法用金錢衡量的。 （1） 本文論述的主要觀點是什么？ （2） 文章第⑤段運用了什么論證方法，有什么作用？ （3） 補充一個論據(jù)，簡要論證第③段“幸福與財富之間的關聯(lián)性非常低”這一觀點。 （4） 請你具體說明第⑥至⑧段得論證思路。 11. （25分） (2013大連) 閱讀《冬天里的一團火》，完成問題。 冬天里的一團火 謝宗玉 ①每年秋天收了谷子，父親便要趕在風

19、雪來臨之前去后山燒一窯炭回家。之后，風雪就從北方趕到了我們村莊，搖著窗欞吱呀吱呀直晃，踢得多年失修的門板咣當咣當直響，像一個被凍得氣急敗壞的小孩，要一頭撞進家門。小妹哆嗦著把小小的腦袋從被窩里伸出來說：“風也被凍哭了呢！” ②早晨起來，父親已經把家中四壁該固定的固定了，該糊實的糊實了，母親則在房子中央燃了一盆木炭火。我和小妹歡呼著跳下床，知道又到了漫長的烤火季節(jié)。一家人團團圍在炭火旁，把一年到頭都沒有好好打量，甚至有些生疏的彼此認認真真端詳一番。話頭總是母親最先引出的。她飛針揚線的手從容雅致，嘴里則像一只吐絲的蜘蛛，把一家人一年來細細碎碎的事情都吐了出來，條理分明得就像一張蛛網。父親口吐云煙

20、的樣子氣定神閑，我和小妹則像小猴樣互相抓撓不休。炭火很快就平息了我和小妹年幼的躁動，凝眸處，眼前構筑了一個通透的世界，民間典故在父母心中涌涌簇簇，于是給我們講起故事來，從童話到傳說，從演義到鬼怪。繁重的農事剝奪了一家人彼此應有的關愛，一年之中只有這么一刻讓我感到是在愛的中心，在幸福的中心。 ③我和小妹被炭火烤得昏昏欲睡，伸個懶腰站起來，窗外已是一個夢幻般的世界﹣﹣風雪把貧窮的村莊變得富有而豐潤。黃昏時分，雪停風靜，孩子們個個要把自己玩成一塊冰雪才肯回家。冰雪幫窮孩子剝掉了那張積勞成繭的外殼，還以花蕾般的純真，一個個小臉紅撲撲的。玩累了，我和小妹就挾一團寒氣闖進家里，圍著炭火坐下來，脫掉鞋子，

21、那種癢酥酥的暖意真有說不出的舒服。 ④晚上不點油燈，木炭火把陳舊的房子涂成年畫的顏色，種種器皿都跳躍著金子的光澤，我們血色虧欠的臉龐也充滿了油彩般的紅光。冬夜漫長，有火則短。往往是一家人先聊些閑話，慢慢地，思緒漸漸飄飛，睡意這時候從深海處泅洇上來，將一切浸淹。最后的那句含含糊糊的閑話也不知是誰說的，說了些啥，就像雨后葉尖上最后那滴遲遲不落的水珠落在空明的湖心，漾開去，漾開去，了無痕跡。不知過了多久，也許是母親首先“唔”一聲從半夢的狀態(tài)中清醒過來，使夜色漾起了新的漣漪。母親用火針撥了撥炭火上的灰垢，火又鮮光起來，輻射出的熱能將我們漸涼的身子重新?lián)崤?。又不知過了多久，細碎的炭火終于星星般隱去了，

22、我們才拖著醉步上床睡覺。這種醉當然不是因為酒，而是因為火?；鹗亲屓祟惓磷淼牧硪环绞?。 ⑤待到木炭即將告罄，冬天就在不知不覺中過去了。過了休養(yǎng)生息的冬季，來到萬物復蘇的春天，懷揣熱力的我們又開始忙于一年初始的事情。小妹走出家門，對著屋前的幾樹桃花打了個哈欠，淚眼婆娑地驚叫一聲：“呦呵，火星子都跑到屋外了！怎么不叫我早點出來？” ⑥也許是吧，花朵是綠色生命另一種形式的燃燒，所有花朵都開放了，春天就會被烤得暖暖和和，舒舒服服。 （選文有改動） （1） 文中主要寫了全家人圍坐在炭火旁的哪些事？分別帶給作者怎樣的感受？請概括回答 （2） 第③段為什么要寫孩子們的冰雪中玩耍的內容？ （

23、3） 請從表達方式的角度賞析第④段畫直線的句子。 （4） 結尾畫直線的句子是什么意思？表達了作者怎樣的情感？ （5） 生活中，一定有讓你感到“是在愛的中心，在幸福的中心”的那一刻。請描述當時的情景。（不超出所給字格） 八、 命題作文 (共1題；共5分) 12. （5分） (2018九下薊州月考) 閱讀下面的材料，按要求作文。 多彩的世界中有驚天動地的大事，也有平淡無奇的小事。平凡的生活中一個鼓勵的微笑、一份尊重的舉動也會輕觸我們的柔軟的心靈，在我們的心田蕩起漣漪……請以“駐足在心中的平凡事”為題，寫一篇文章。 要求：①書寫認真，結構嚴謹；②文體自選，詩歌除外；③書寫要正

24、確、規(guī)范、美觀。④字數(shù)不少于600字⑤文中不能出現(xiàn)與自己有關的真實姓名、地名、校名。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 選擇題 (共4題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 書寫 (共1題；共4分) 5-1、 三、 默寫 (共1題；共12分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 6-6、 6-7、 四、 綜合性學習 (共1題；共8分) 7-1、 7-2、 7-3、 五、 詩歌鑒賞 (共1題；共5分) 8-1、 8-2、 8-3、 六、 文言文閱讀 (共1題；共12分) 9-1、 9-2、 9-3、 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共45分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 八、 命題作文 (共1題；共5分) 12-1、