《學(xué)校傳染病防控》ppt課件

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1、奉 化 CDC 董 維 波2015年 4月 28日 奉 化 CDC前言 奉 化 CDC 奉 化 CDC為 何 學(xué) 校 較 易 發(fā) 生 傳 染 病 ？人 口 密 度 大 ， 學(xué) 生 密 切 接 觸 機(jī) 會(huì) 多易 感 人 群 多人 員 流 動(dòng) 性 大學(xué) 校 食 堂 、 周 邊 衛(wèi) 生 狀 況. 奉 化 CDC 奉 化 CDC主要內(nèi)容1. 傳 染 病 基 本 知 識(shí)2. 學(xué) 校 常 見(jiàn) 傳 染 病3. 學(xué) 校 傳 染 病 防 控 管 理4. 學(xué) 校 傳 染 病 防 控 技 術(shù) 晨 、 午 檢 因 病 缺 課 缺 勤 登 記 返 校 復(fù) 課 證 明 疫 情 處 置 重 點(diǎn) 場(chǎng) 所 衛(wèi) 生 管 理5.健

2、 康 教 育 傳 染 病 應(yīng) 急 預(yù) 案 編 制 原 則6.學(xué) 校 免 疫 規(guī) 劃 奉 化 CDC參考依據(jù) 傳 染 病 防 治 法 學(xué) 校 和 托 幼 機(jī) 構(gòu) 傳 染 病 疫 情 報(bào) 告 工 作 規(guī) 范 （ 試 行 ） 中 小 學(xué) 校 傳 染 病 預(yù) 防 控 制 工 作 管 理 規(guī) 范 （ GB18932-2012） 學(xué) 校 衛(wèi) 生 工 作 條 例 中 小 學(xué) 健 康 教 育 規(guī) 范 （ GB/T 18206-2011） 學(xué) 校 傳 染 病 預(yù) 防 控 制 指 導(dǎo) 手 冊(cè) 傳 染 病 學(xué) 突 發(fā) 公 共 衛(wèi) 生 事 件 應(yīng) 急 管 理 實(shí) 際 工 作 經(jīng) 驗(yàn) 總 結(jié) 和 相 關(guān) 方 案 等 奉

3、 化 CDC1 . 傳染病基本知識(shí)幾 個(gè) 概 念 什 么 是 傳 染 病 ？病 原 ； 人 與 人 、 動(dòng) 物 與 動(dòng) 物 或 動(dòng) 物 與 人 之 間 傳 播 傳 染 病 的 特 點(diǎn) ？病 原 體傳 染 性 ： 區(qū) 別 感 染 性 疾 病 ： 條 件 致 病 、 皮 膚 化 膿 ？ 流 行 性 、 地 方 性 和 季 節(jié) 性免 疫 性 ： 再 感 染 ： 報(bào) 告 ？ 法 定 傳 染 病 ？法 定 傳 染 病 共 計(jì) 39種 ， 其 中 甲 類 2種 ， 乙 類 26種 ， 丙 類 11種 。2013年 10月 28日 ， 國(guó) 家 衛(wèi) 生 計(jì) 生 委 將 人 感 染 H7N9禽 流 感 納 入

4、法 定 乙 類 傳 染 病 ； 將 甲 型 H1N1流 感 從 乙 類 調(diào) 整 為 丙 類 ， 并 納入 現(xiàn) 有 流 行 性 感 冒 進(jìn) 行 管 理 ； 解 除 對(duì) 人 感 染 高 致 病 性 禽 流 感 采 取 的 傳 染 病 防 治 法 規(guī) 定 的 甲 類 傳 染 病 預(yù) 防 、 控 制 措 施 。 奉 化 CDC傳 染 病 的 流 行 條 件傳 染 病 預(yù) 防 控 制 的 基 本 原 則 控 制 傳 染 源 （ 隔 離 、 留 驗(yàn) 、 醫(yī) 學(xué) 觀 察 ） ： 報(bào) 告 切 斷 傳 播 途 徑 ： 措 施 保 護(hù) 易 感 人 群 ： 宣 傳 奉 化 CDC2 . 學(xué)校常見(jiàn)傳染病甲 肝 、 戊

5、 肝 、 傷 寒 和 副 傷 寒 、 菌 痢 、 感 染 性 腹 瀉流 腦 、 麻 疹 、 猩 紅 熱 、 風(fēng) 疹 、 流 腮 、 流 感 、 水 痘 、 肺 結(jié) 核流 行 性 出 血 性 結(jié) 膜 炎 、 手 足 口 病其 它 傳 染 病 3/4 奉 化 CDC 奉 化 CDC 奉 化 CDC 2:07傳 染 病 建 議 隔 離 標(biāo) 準(zhǔn)甲 肝 、 戊 肝 自 發(fā) 病 起 隔 離 3周 ， 或 癥 狀 消 失 且 肝 功 能 指 標(biāo) 正 常 后 1周麻 疹 發(fā) 病 之 日 起 至 出 疹 后 5天 ， 如 有 合 并 肺 炎 隔 離 至 出 疹 后 10天水 痘 至 皰 疹 全 部 結(jié) 痂 為

6、止 ， 且 不 少 于 發(fā) 病 后 14天流 行 性 腮 腺 炎 至 腮 腺 腫 大 完 全 消 失 ， 且 不 得 少 于 發(fā) 病 后 14天乙 腦 隔 離 至 體 溫 正 常 且 臨 床 癥 狀 消 失 傷 寒 臨 床 癥 狀 消 失 后 5天 起 糞 便 連 續(xù) 2次 糞 培 養(yǎng) 陰 性細(xì) 菌 性 痢 疾 臨 床 癥 狀 消 失 后 7天 或 連 續(xù) 兩 次 糞 便 培 養(yǎng) 陰 性百 日 咳 痙 攣 性 咳 嗽 出 現(xiàn) 后 30天 且 臨 床 癥 狀 消 失猩 紅 熱 發(fā) 病 后 7天 且 臨 床 癥 狀 消 失 或 咽 拭 子 培 養(yǎng) 3次 陰 性流 行 性 腦 膜 炎 臨 床 癥 狀

7、 消 失 后 3天 ， 且 不 少 于 發(fā) 病 后 7天紅 眼 病 臨 床 癥 狀 消 失 ， 且 不 少 于 發(fā) 病 后 7天手 足 口 病 臨 床 癥 狀 完 全 消 失 （ 皰 疹 全 部 結(jié) 痂 ） 且 不 少 于 發(fā) 病 后 14天活 動(dòng) 性 肺 結(jié) 核 臨 床 癥 狀 減 輕 或 消 失 ， 胸 部 X線 病 灶 明 顯 吸 收 ， 空 泡 縮 小 或 閉 合 ， 連 續(xù) 3次 痰涂 片 檢 查 均 陰 性 （ 每 次 間 隔 時(shí) 間 至 少 1個(gè) 月 ） 流 行 性 感 冒 臨 床 癥 狀 消 失 且 體 溫 連 續(xù) 2天 正 常其 他 疾 病 臨 床 癥 狀 完 全 消 失 奉

8、 化 CDC3 . 學(xué)校傳染病防控管理成 立 傳 染 病 預(yù) 防 控 制 工 作 小 組 第 一 責(zé) 任 人 小 組 成 員明 確 部 門 職 責(zé) （ 參 考 建 議 ） 校 長(zhǎng) 學(xué) 生 管 理 部 門 教 學(xué) 管 理 部 門 總 務(wù) 或 后 勤 部 門 班 主 任 任 課 教 師 校 醫(yī) （ 保 健 教 師 ） 奉 化 CDC 校 長(zhǎng)（ 1） 指 定 一 名 校 級(jí) 領(lǐng) 導(dǎo) 主 管 學(xué) 生 傳 染 病 防 控 工 作 ， 明 確校 內(nèi) 相 關(guān) 部 門 的 工 作 職 責(zé) 和 目 標(biāo) 。（ 2） 將 學(xué) 生 傳 染 病 防 控 工 作 納 入 學(xué) 校 年 度 工 作 計(jì) 劃 ， 形成 有 序

9、的 校 內(nèi) 自 查 、 監(jiān) 督 檢 查 和 整 改 聯(lián) 動(dòng) 工 作 機(jī) 制 ， 并在 年 終 對(duì) 各 項(xiàng) 傳 染 病 防 控 措 施 的 落 實(shí) 情 況 進(jìn) 行 全 面 總 結(jié) 。（ 3） 督 促 學(xué) 校 有 關(guān) 部 門 和 人 員 履 行 學(xué) 生 傳 染 病 防 控 的 工作 職 責(zé) ， 落 實(shí) 具 體 的 防 控 措 施 。（ 4） 定 期 組 織 傳 染 病 防 控 工 作 的 座 談 和 交 流 ， 及 時(shí) 整 改工 作 隱 患 ， 協(xié) 調(diào) 解 決 重 點(diǎn) 問(wèn) 題 和 難 題 ， 總 結(jié) 和 推 廣 先 進(jìn)班 級(jí) 的 防 控 經(jīng) 驗(yàn) 。 奉 化 CDC 學(xué) 生 管 理 部 門（ 1）

10、負(fù) 責(zé) 制 訂 學(xué) 校 傳 染 病 防 控 的 宣 傳 教 育 計(jì) 劃 ， 組 織 和督 導(dǎo) 班 級(jí) 開(kāi) 展 形 式 多 樣 的 宣 傳 和 評(píng) 比 活 動(dòng) 。（ 2） 將 學(xué) 生 傳 染 病 發(fā) 病 率 納 入 學(xué) 生 管 理 和 班 級(jí) 評(píng) 比 內(nèi) 容 。（ 3） 負(fù) 責(zé) 年 級(jí) 或 校 級(jí) 規(guī) 模 的 免 疫 預(yù) 防 接 種 工 作 的 宣 傳 、動(dòng) 員 和 組 織 。 奉 化 CDC 教 學(xué) 管 理 部 門（ 1） 按 照 規(guī) 定 的 課 程 計(jì) 劃 ， 合 理 安 排 每 周 課 程 和 作 息 時(shí)間 。 對(duì) 體 育 課 和 每 天 一 個(gè) 小 時(shí) 體 育 鍛 煉 時(shí) 間 的 落 實(shí)

11、 情 況進(jìn) 行 有 效 地 監(jiān) 督 、 檢 查 和 指 導(dǎo) 。（ 2） 嚴(yán) 格 課 程 管 理 ， 做 到 不 拖 堂 ， 以 保 證 課 間 活 動(dòng) 和 開(kāi)窗 通 風(fēng) 的 時(shí) 間 。（ 3） 提 醒 教 師 每 日 要 協(xié) 助 班 主 任 老 師 做 好 對(duì) 學(xué) 生 因 病 缺勤 和 傳 染 病 早 期 癥 狀 的 監(jiān) 測(cè) 和 報(bào) 告 。（ 4） 按 照 國(guó) 家 有 關(guān) 要 求 ， 落 實(shí) 學(xué) 校 對(duì) 因 病 缺 課 學(xué) 生 制 定 的 補(bǔ) 課 計(jì) 劃 和 相 關(guān) 要 求 。 奉 化 CDC 總 務(wù) 或 后 勤 部 門（ 1） 根 據(jù) 教 委 相 關(guān) 要 求 ， 配 齊 必 備 的 防 控

12、設(shè) 備 與 物 資 ，確 保 科 學(xué) 使 用 ， 及 時(shí) 做 好 檢 修 和 增 補(bǔ) 。（ 2） 定 期 檢 修 和 維 護(hù) 校 內(nèi) 門 窗 ， 抽 查 班 級(jí) 開(kāi) 窗 通 風(fēng) 情 況 。在 校 醫(yī) 或 衛(wèi) 生 老 師 的 指 導(dǎo) 下 做 好 校 內(nèi) 消 毒 工 作 。（ 3） 配 備 相 同 于 教 學(xué) 班 數(shù) 的 完 好 的 水 龍 頭 和 洗 手 設(shè) 施（ 如 洗 手 液 、 肥 皂 等 ） ， 便 于 學(xué) 生 洗 手 ， 防 止 病 從 口 入 。（ 4） 免 費(fèi) 為 師 生 提 供 符 合 相 關(guān) 衛(wèi) 生 標(biāo) 準(zhǔn) 的 飲 用 水 ， 并 定期 進(jìn) 行 相 關(guān) 設(shè) 備 的 檢 修 和

13、維 護(hù) ， 確 保 安 全 和 衛(wèi) 生 。（ 5） 為 學(xué) 生 提 供 衛(wèi) 生 、 安 全 的 午 餐 ； 要 有 每 周 的 平 衡 膳 食 帶 量 食 譜 及 營(yíng) 養(yǎng) 分 析 。 奉 化 CDC 班 主 任（ 1） 每 日 實(shí) 施 晨 （ 午 ） 檢 ， 做 好 患 病 學(xué) 生 的 病 因 排 查 、登 記 、 上 報(bào) ， 協(xié) 助 校 醫(yī) 處 理 和 追 訪 等 相 關(guān) 工 作 ， 并 按 要求 留 存 記 錄 。（ 2） 負(fù) 責(zé) 監(jiān) 督 、 檢 查 本 班 的 各 項(xiàng) 傳 染 病 防 控 措 施 落 實(shí) 是否 科 學(xué) 、 到 位 。（ 3） 及 時(shí) 提 醒 和 糾 正 學(xué) 生 不 良 的

14、 衛(wèi) 生 行 為 習(xí) 慣 ， 鼓 勵(lì) 學(xué)生 積 極 參 加 體 育 鍛 煉 ， 增 強(qiáng) 機(jī) 體 抗 病 能 力 。（ 4） 定 期 與 家 長(zhǎng) 聯(lián) 系 ， 傳 達(dá) 學(xué) 校 最 新 的 傳 染 病 防 控 要 求 ， 爭(zhēng) 取 家 長(zhǎng) 的 支 持 和 配 合 。 奉 化 CDC 任 課 教 師（ 1） 任 課 期 間 發(fā) 現(xiàn) 學(xué) 生 缺 勤 或 出 現(xiàn) 傳 染 病 早 期 癥 狀 （ 如發(fā) 熱 、 咳 嗽 、 皮 疹 、 黃 疸 、 腹 瀉 等 ） 要 及 時(shí) 報(bào) 告 班 主 任和 校 醫(yī) 。（ 2） 按 時(shí) 上 下 課 ， 不 拖 堂 ， 提 醒 學(xué) 生 課 間 開(kāi) 窗 通 風(fēng) 和 適當(dāng) 活 動(dòng)

15、 。（ 3） 自 身 有 出 現(xiàn) 傳 染 病 早 期 癥 狀 時(shí) ， 要 暫 時(shí) 停 止 教 學(xué) 活動(dòng) 。 奉 化 CDC校 醫(yī) （ 保 健 教 師 ）（ 1） 按 照 相 關(guān) 法 律 法 規(guī) 和 文 件 要 求 ， 結(jié) 合 學(xué) 校 實(shí) 際 ， 制 訂 本校 學(xué) 生 傳 染 病 防 控 工 作 計(jì) 劃 、 措 施 和 監(jiān) 督 檢 查 的 標(biāo) 準(zhǔn) 。（ 2） 負(fù) 責(zé) 學(xué) 校 傳 染 病 防 控 工 作 目 標(biāo) 要 求 和 具 體 流 程 的 培 訓(xùn) 。（ 3） 監(jiān) 督 、 檢 查 、 指 導(dǎo) 學(xué) 校 各 項(xiàng) 防 控 措 施 落 實(shí) 情 況 ， 做 好 全校 傳 染 病 癥 狀 監(jiān) 測(cè) 、 上 報(bào)

16、 和 預(yù) 警 ， 發(fā) 現(xiàn) 疑 似 傳 染 病 患 病 或 確診 病 例 應(yīng) 立 即 報(bào) 告 相 關(guān) 部 門 ， 并 在 衛(wèi) 生 部 門 的 指 導(dǎo) 下 采 取 消毒 、 隔 離 等 有 效 防 控 措 施 ， 協(xié) 助 進(jìn) 行 現(xiàn) 場(chǎng) 流 調(diào) 處 理 。（ 4） 充 分 利 用 廣 播 、 班 校 會(huì) 、 黑 板 報(bào) 、 墻 報(bào) 等 多 種 形 式 加 強(qiáng)傳 染 病 防 控 的 宣 傳 教 育 。 （ 5） 全 面 掌 握 每 個(gè) 學(xué) 生 接 種 情 況 ， 負(fù) 責(zé) 組 織 實(shí) 施 學(xué) 生 的 免 疫預(yù) 防 接 種 工 作 。 發(fā) 生 疫 情 時(shí) ， 按 衛(wèi) 生 部 門 的 要 求 做 好 應(yīng)

17、急 接種 。 奉 化 CDC4 . 學(xué)校傳染病防控技術(shù)晨 、 午 檢 奉 化 CDC 需 要 關(guān) 注 的 癥 狀 ： 發(fā) 熱 、 腹 瀉 、 皮 疹 、 黃 疸 、 結(jié) 膜 充血 、 腮 腺 腫 大 、 咳 嗽 、 嘔 吐 、 腹 痛 等 檢 查 對(duì) 象 ： 全 體 學(xué) 生 （ 一 ） 因 病 缺 勤 學(xué) 生 ： 癥 狀 發(fā) 生 情 況 和 就 診 信 息 （ 二 ） 出 勤 學(xué) 生 ： 有 無(wú) 發(fā) 熱 、 腹 瀉 、 皮 疹 、 結(jié) 膜 充 血 、皮 膚 黃 疸 等 癥 狀 發(fā) 生 奉 化 CDC實(shí) 施 人 員 ： 班 主 任 具 體 實(shí) 施 （ 每 日 ）詢 問(wèn) 法觀 察 法 填 寫 晨

18、午 檢 記 錄 表 報(bào) 至 校 醫(yī) （ 保 健 教 師 ）校 醫(yī) （ 保 健 教 師 ） 指 導(dǎo) 、 培 訓(xùn) 班 主 任 實(shí) 施核 實(shí) 每 日 晨 午 檢 信 息每 周 匯 總 奉 化 CDC 晨 午 檢 流 程1、 問(wèn) ： 詢 問(wèn) 是 否 有 身 體 不 適 感 （ 如 發(fā) 熱 、 咽 痛 、 流 涕 等 ） ；2、 看 ： 察 看 兒 童 身 體 、 手 、 足 、 口 腔 有 無(wú) 皮 疹 或 皰 疹 ， 精 神 狀況 （ 在 流 腮 流 行 期 讓 學(xué) 生 做 張 口 動(dòng) 作 ， 觀 察 兒 童 有 無(wú) 痛 苦 表情 等 ） ；3、 摸 ： 用 手 觸 摸 兒 童 額 頭 ， 是 否 發(fā)

19、 熱 ；4、 量 ： 對(duì) 可 疑 發(fā) 熱 兒 童 進(jìn) 行 體 溫 測(cè) 量 ； 有 條 件 的 （ 電 子 體 溫 ）， 可 全 部 測(cè) 量 。 檢 查 時(shí) 發(fā) 現(xiàn) 以 下 情 況 應(yīng) 及 時(shí) 隔 離 留 驗(yàn) ： 發(fā) 熱 、 出 疹 、 腹 瀉 、黃 疸 、 結(jié) 膜 充 血 等 進(jìn) 行 留 驗(yàn) ， 安 排 在 單 獨(dú) 留 檢 室 ， 通 知 家 長(zhǎng)領(lǐng) 回 或 就 醫(yī) 。 奉 化 CDC 注 意 事 項(xiàng) ：1、 千 萬(wàn) 不 要 用 舉 手 的 方 式 來(lái) 統(tǒng) 計(jì) ， 應(yīng) 按 照 晨 檢 的 基 本 方 法 和 要求 逐 一 檢 查 ；2、 發(fā) 現(xiàn) 患 病 學(xué) 生 時(shí) ， 應(yīng) 該 單 獨(dú) 進(jìn) 行 詢

20、 問(wèn) 和 了 解 病 情 ， 以 避 免 影響 其 他 學(xué) 生 ， 避 免 導(dǎo) 致 夸 大 事 態(tài) 。 奉 化 CDC 奉 化 CDC 因 病 缺 課 缺 勤 登 記 奉 化 CDC 晨 午 檢 異 常 情 況 報(bào) 告 ： 內(nèi) 容 、 時(shí) 限 、 報(bào) 告 對(duì) 象 ： 1、 同 一 宿 舍 或 同 一 班 級(jí) ， 1天 內(nèi) 有 3例 或 連 續(xù) 3天 有 5例及 以 上 患 病 ， 并 有 相 似 癥 狀 （ 如 發(fā) 熱 、 皮 疹 、 腹 瀉 、嘔 吐 、 黃 疸 ） 或 有 共 同 用 餐 、 飲 水 史 時(shí) ， 2、 個(gè) 別 學(xué) 生 出 現(xiàn) 不 明 原 因 高 熱 、 呼 吸 急 促 或

21、劇 烈 嘔 吐、 腹 瀉 等 癥 狀 時(shí) ， 3、 發(fā) 生 群 體 性 不 明 原 因 疾 病 時(shí) ， 學(xué) 校 疫 情 報(bào) 告 人 應(yīng) 當(dāng) 在 24小 時(shí) 內(nèi) ， 以 最 快 捷 的 通 訊 方式 報(bào) 告 轄 區(qū) 社 區(qū) 衛(wèi) 生 服 務(wù) 中 心 （ 鄉(xiāng) 鎮(zhèn) 衛(wèi) 生 院 、 縣 區(qū) 疾控 中 心 ） ， 同 時(shí) 報(bào) 其 他 奉 化 CDC 返 校 復(fù) 課 證 明制 度證 明 出 具 單 位責(zé) 任 人歸 檔 備 查 奉 化 CDC1 疫 情 報(bào) 告2 快 速 風(fēng) 險(xiǎn) 評(píng) 估3 傳 染 源 的 管 理病例的登記復(fù)課檢診接觸者的管理4 疫 點(diǎn) 消 毒5 應(yīng) 急 預(yù) 防 接 種 或 預(yù) 防 性 服 藥6

22、 配 合 衛(wèi) 生 部 門 實(shí) 施 的 其 他 控 制 措 施 疫 情 處 置 奉 化 CDC學(xué) 校 如 何 盡 早 識(shí) 別 異 常 情 況病 假 人 數(shù) 突 然 增 加 學(xué) 生 或 教 師 同 一 時(shí) 間 相 繼 出 現(xiàn) 相 似 的 病 癥 出 現(xiàn) 2例 以 上 進(jìn) 食 相 同 食 物 發(fā) 病 的 情 況 病 人 有 密 切 接 觸 史 病 人 有 可 疑 傳 染 源 暴 露 史 重 要 的 或 嚴(yán) 重 疾 病 的 單 個(gè) 病 例 發(fā) 生 奉 化 CDC懷 疑 學(xué) 校 暴 發(fā) 傳 染 病 時(shí) 如 何 處 理 立 即 報(bào) 告 當(dāng) 地 社 區(qū) 衛(wèi) 生 服 務(wù) 中 心 或 疾 控 機(jī) 構(gòu)避 免 患

23、病 學(xué) 生 與 其 他 人 密 切 接 觸 ；通 知 學(xué) 生 家 長(zhǎng) 盡 早 帶 學(xué) 生 求 診 ； 若 情 況 危 急 ， 帶 學(xué) 生 到 附 近 的 醫(yī) 院 急 診 室告 知 學(xué) 生 家 長(zhǎng) , 如 有 異 常 （ 診 斷 為 傳 染 性 疾 病 ） ， 應(yīng) 立 即 通 知 校 方禁 止 患 有 傳 染 病 的 兒 童 上 學(xué)密 切 跟 蹤 或 登 記 師 生 病 假 或 患 病 情 況提 醒 學(xué) 生 留 意 自 己 及 同 學(xué) 的 身 體 狀 況 ， 如 有 不 適 ， 應(yīng) 立 即 通 知 老 師 及 同 學(xué) 嚴(yán) 格 個(gè) 人 、 食 物 、 環(huán) 境 衛(wèi) 生 措 施 ： 呼 吸 道 傳 染

24、 病 室 內(nèi) 空 氣 流 通緊 急 措 施 ： 消 毒盡 快 如 實(shí) 公 布 情 況 ， 消 除 疑 慮 ， 避 免 謠 言 傳 播如 懷 疑 食 物 中 毒 ， 應(yīng) 將 剩 余 食 物 及 患 者 嘔 吐 物 封 存 奉 化 CDC報(bào) 告 流 程 奉 化 CDC 奉 化 CDC傳 染 源 的 管 理病 例 的 登 記 ： 學(xué) 校 傳 染 病 登 記 表 復(fù) 課 檢 診密 切 接 觸 者 的 管 理 出 現(xiàn) 傳染 病 相關(guān) 癥 狀 就 醫(yī) 診 斷 為 傳 染 病 或疑 似 傳 染 病 隔 離 期 滿 或經(jīng) 醫(yī) 院 診 斷排 除 傳 染 性晨 檢 發(fā) 現(xiàn) 后 勸 離校 就 醫(yī) 、 居 家 休息

25、嚴(yán) 格 按 照 規(guī)范 隔 離 治 療 憑 診 斷 證 明 到 社 區(qū)衛(wèi) 生 服 務(wù) 中 心 /鄉(xiāng) 鎮(zhèn)衛(wèi) 生 院 防 保 科 開(kāi) 具復(fù) 課 證 明 校 醫(yī) 對(duì) 復(fù) 課證 明 進(jìn) 行 復(fù)核 后 開(kāi) 具 回班 復(fù) 課 證 明 奉 化 CDC疫 點(diǎn) 消 毒出 現(xiàn) 傳 染 病 病 人 時(shí) 的 消 毒消 毒 方 式 在 疾 病 預(yù) 防 控 制 中 心 或 專 業(yè) 人 員 的 指 導(dǎo) 下 進(jìn) 行 消 毒 請(qǐng) 消 毒 專 業(yè) 人 員 消 毒消 毒 內(nèi) 容 病 人 發(fā) 病 前 到 過(guò) 的 場(chǎng) 所 環(huán) 境 用 過(guò) 的 物 品 奉 化 CDC 腸 道 傳 染 病 的 消 毒 地 面 、 墻 壁 、 門 窗 ： 10

26、00mg/L-2000mg/L有 效 氯 含 氯 消毒 劑 溶 液 噴 霧 衣 服 、 被 褥 、 耐 熱 的 紡 織 品 ： 煮 沸 30分 鐘 或 用 250mg/L-500 mg/L有 效 氯 含 氯 消 毒 劑 浸 泡 30分 鐘 不 耐 熱 的 毛 衣 、 毛 毯 、 被 褥 ： 氧 乙 酸 熏 蒸 消 毒 。 餐 （ 飲 ） 具 ： 煮 沸 15-30分 鐘 ， 或 250mg/L-500mg/L有 效氯 含 氯 消 毒 劑 溶 液 浸 泡 30分 鐘 手 與 皮 膚 ： 0.5%碘 伏 溶 液 或 75%酒 精 擦 拭 廁 所 ： 地 面 和 四 壁 用 1000mg/L-200

27、0mg/L有 效 氯 含 氯 消毒 劑 溶 液 噴 霧 同 時(shí) 防 蠅 、 滅 蠅 及 滅 蟑 螂 奉 化 CDC1g/L含 氯 消 毒 劑 溶 液 配 置 方 法“ 84” 消 毒 液 （ 含 有 效 氯 5%）1： 50配 比漂 白 精 片 （ 含 有 效 氯 500mg/片 ）500mg： 500mg， 即 1片 加 1斤 水 奉 化 CDC 呼 吸 道 傳 染 病 的 消 毒 開(kāi) 窗 通 風(fēng) 可 能 被 患 者 呼 吸 道 分 泌 物 污 染 ： 地 面 、 墻 壁 、 物 品 、 桌椅 、 課 件 、 衣 服 、 被 褥 、 及 餐 （ 飲 ） 具 等 也 應(yīng) 進(jìn) 行 消 毒 ，消

28、毒 方 法 同 上 述 腸 道 傳 染 病 的 消 毒 經(jīng) 血 傳 播 的 傳 染 病 的 消 毒 乙 型 肝 炎 、 丙 型 肝 炎 、 艾 滋 病 等 主 要 經(jīng) 血 液 傳 播 的 傳 染病 ， 消 毒 重 點(diǎn) 為 血 液 、 體 液 及 血 液 或 體 液 污 染 的 地 面 、墻 壁 、 物 品 、 桌 椅 、 衣 服 、 被 褥 、 手 與 皮 膚 及 餐 （ 飲 ）具 等 ， 消 毒 方 法 同 腸 道 傳 染 病 的 消 毒 。 奉 化 CDC 應(yīng) 急 接 種 或 預(yù) 防 性 服 藥經(jīng) 縣 級(jí) 以 上 人 民 政 府 決 定 ， 并 報(bào) 省 、 自 治 區(qū) 、 直 轄 人民 政

29、 府 衛(wèi) 生 主 管 部 門 備 案 后 ， 可 實(shí) 施 應(yīng) 急 預(yù) 防 接 種 或預(yù) 防 性 服 藥 。 學(xué) 校 按 照 上 級(jí) 決 定 配 合 實(shí) 施 。 奉 化 CDC 其 他 控 制 措 施疫 情 調(diào) 查疫 點(diǎn) （ 疫 區(qū) ） 消 毒宣 傳 教 育應(yīng) 急 接 種預(yù) 防 性 服 藥實(shí) 施 臨 時(shí) 停 課 等 措 施 ： 建 議 奉 化 CDC 重 點(diǎn) 場(chǎng) 所 衛(wèi) 生 管 理教 室 、 食 堂 、 宿 舍 、 廁 所 、 醫(yī) 務(wù) 室 、 自 備 水 源 等食 堂 從 業(yè) 人 員 必 須 經(jīng) 過(guò) 體 檢 、 培 訓(xùn) ， 取 得 健 康 證 和 衛(wèi) 生 知 識(shí) 培 訓(xùn) 合 格證 后 方 可 上

30、 崗 。 從 業(yè) 人 員 如 患 痢 疾 、 傷 寒 、 活 動(dòng) 性 肺 結(jié) 核 、 病 毒 性 肝炎 、 化 膿 性 皮 膚 病 (江 北 -猩 紅 熱 ?)應(yīng) 立 即 停 止 工 作 并 及 時(shí) 調(diào) 離 。自 備 水 源 尤 其 是 夏 秋 季 ， 以 往 是 腸 道 傳 染 病 高 發(fā) 的 重 要 原 因醫(yī) 務(wù) 室 ： 1、 空 氣 消 毒 ； 2、 環(huán) 境 、 物 表 消 毒 無(wú) 明 顯 污 染 情 況 下 ， 可 每 周 對(duì) 辦 公 桌 、 椅 、 地 面 等 表 面 進(jìn) 行 1次 預(yù)防 性 消 毒 ， 采 用 500mg/L有 效 氯 的 含 氯 消 毒 劑 或 0.1%過(guò) 氧 乙

31、 酸 溶 液進(jìn) 行 噴 灑 或 擦 拭 消 毒 ， 保 持 10-30分 鐘 。 工 作 臺(tái) 面 每 次 進(jìn) 行 醫(yī) 療 活 動(dòng) 前 后 都 要 進(jìn) 行 消 毒 ， 采 用 500mg/L有 效氯 含 氯 消 毒 劑 溶 液 擦 拭 處 理 。 奉 化 CDC 健 康 教 育 形 式 ： 課 堂 、 講 座 、 板 報(bào) 、 廣 播 等 多 種 形 式 頻 率 ： 每 學(xué) 期 至 少 一 次 （ 或 其 他 健 康 教 育 要 求 ） 核 心 內(nèi) 容 ： 根 據(jù) 不 同 年 級(jí) ， 應(yīng) 該 有 所 側(cè) 重 奉 化 CDC 小 學(xué) 1-2年 級(jí)（ 1） 不 隨 地 吐 痰 ， 咳 嗽 打 噴 嚏

32、時(shí) 遮 掩 口 鼻（ 2） 不 共 用 毛 巾 和 牙 刷 等 洗 漱 用 品（ 3） 學(xué) 會(huì) 正 確 的 洗 手 方 法（ 4） 了 解 經(jīng) 常 開(kāi) 窗 通 氣 有 利 健 康（ 5） 了 解 蚊 子 、 蒼 蠅 、 老 鼠 、 蟑 螂 等 會(huì) 傳 播 疾 病（ 6） 了 解 接 種 疫 苗 可 以 預(yù) 防 傳 染 病 ， 家 里 養(yǎng) 狗 要 注 射 疫苗 。 奉 化 CDC 小 學(xué) 3-4年 級(jí)（ 1） 不 吃 不 潔 、 腐 敗 變 質(zhì) 、 超 過(guò) 保 質(zhì) 期 的 食 物 ， 飯 菜 要做 熟 ， 生 吃 蔬 菜 水 果 要 洗 干 凈（ 2） 了 解 學(xué) 生 應(yīng) 接 種 的 疫 苗（

33、3） 認(rèn) 識(shí) 傳 染 病 （ 重 點(diǎn) 為 傳 播 鏈 ）（ 4） 了 解 常 見(jiàn) 呼 吸 道 傳 染 病 的 預(yù) 防 （ 流 感 、 水 痘 、 腮 腺炎 、 麻 疹 、 流 腦 等 ）（ 5） 了 解 消 化 道 傳 染 病 的 預(yù) 防（ 6） 動(dòng) 物 咬 傷 的 處 理 ： 立 即 沖 洗 傷 口 ， 及 時(shí) 就 醫(yī) ， 及 時(shí)注 射 狂 犬 病 疫 苗 奉 化 CDC 小 學(xué) 5-6年 級(jí) （ 1） 了 解 常 見(jiàn) 腸 道 傳 染 病 （ 細(xì) 菌 性 痢 疾 、 傷 害 與 副 傷寒 、 甲 型 肝 炎 等 ） 的 預(yù) 防 （ 2） 了 解 瘧 疾 等 蟲 媒 傳 染 病 的 預(yù) 防 （

34、 3） 了 解 流 行 性 出 血 性 結(jié) 膜 炎 （ 紅 眼 病 ） 的 預(yù) 防 奉 化 CDC初 中（ 1） 了 解 乙 型 腦 炎 防 治 的 基 本 知 識(shí) 。（ 2） 結(jié) 核 病 防 治 基 本 知 識(shí) ： 出 現(xiàn) 咳 嗽 、 咳 痰 2周 以 上 ， 或 痰 中帶 血 ， 應(yīng) 及 時(shí) 檢 查 是 否 得 了 肺 結(jié) 核 ； 肺 結(jié) 核 主 要 通 過(guò) 病 人 咳嗽 、 打 噴 嚏 、 大 聲 說(shuō) 話 等 產(chǎn) 生 的 飛 沫 傳 播 ； 肺 結(jié) 核 病 應(yīng) 該 到醫(yī) 院 接 受 正 規(guī) 治 療 。（ 3） 肝 炎 防 治 基 本 知 識(shí) ： 認(rèn) 識(shí) 肝 炎 ； 了 解 甲 型 肝 炎

35、 的 預(yù) 防 ；了 解 乙 (丙 )型 肝 炎 的 預(yù) 防 ； 不 歧 視 乙 型 肝 炎 病 人 及 感 染 者 。（ 4） 艾 滋 病 防 治 基 本 知 識(shí) ： 掌 握 艾 滋 病 的 基 本 知 識(shí) ； 認(rèn) 識(shí) 艾滋 病 的 危 害 ； 掌 握 艾 滋 病 的 預(yù) 防 方 法 ； 判 斷 安 全 行 為 與 不 安全 行 為 ； 拒 絕 不 安 全 行 為 的 技 巧 ； 學(xué) 會(huì) 尋 求 幫 助 的 途 徑 和 方 法 ； 了 解 與 預(yù) 防 艾 滋 病 相 關(guān) 的 青 春 期 生 理 和 心 理 知 識(shí) ； 了 解吸 毒 與 艾 滋 病 ； 不 歧 視 艾 滋 病 病 毒 感 染 者

36、 與 患 者 。 奉 化 CDC 高 中 艾 滋 病 防 治 基 本 知 識(shí) 掌 握 艾 滋 病 的 預(yù) 防 方 法 ； 認(rèn) 識(shí) 艾 滋 病 的 流 行 趨 勢(shì) 及 對(duì) 社 會(huì) 經(jīng) 濟(jì) 帶 來(lái) 的 危 害 ； 了 解 HIV感 染 者 與 艾 滋 病 病 人 的 區(qū) 別 ； 了 解 艾 滋 病 的 窗 口 期 和 潛 伏 期 ； 了 解 無(wú) 償 獻(xiàn) 血 知 識(shí) ； 不 歧 視 艾 滋 病 病 毒 感 染 者 與 患 者 。 奉 化 CDC5 . 傳染病應(yīng)急預(yù)案制定 兩 大 原 則 ： 實(shí) 用 性 、 可 行 性 框 架 結(jié) 構(gòu) ： 目 的 、 依 據(jù) 、 分 級(jí) 或 分 類 、 適 用 范 圍

37、 、 組織 機(jī) 構(gòu) 及 職 責(zé) 、 報(bào) 告 處 置 流 程 、 應(yīng) 急 反 應(yīng) 和 終 止 、 其他 說(shuō) 明 關(guān) 鍵 ： 分 級(jí) 或 分 類 報(bào) 告 處 置 流 程 ： 流 程 圖 應(yīng) 急 反 應(yīng) ： 對(duì) 應(yīng) 分 級(jí) 或 分 類 的 相 應(yīng) 措 施 奉 化 CDC學(xué)校免疫規(guī)劃 小 學(xué) 段 ： 查 驗(yàn) 預(yù) 防 接 種 證 （ 實(shí) 時(shí) 查 驗(yàn) ） 中 學(xué) 段 ： 初 三 學(xué) 生 麻 風(fēng) 疫 苗 加 強(qiáng) 免 疫 （ 10-11月 份 ） 季 節(jié) 性 流 感 疫 苗 接 種 、 傳 染 病 應(yīng) 急 接 種 奉 化 CDC感 謝 聆 聽(tīng) ！奉 化 市 疾 控 中 心 傳 染 病 防 制 科聯(lián) 系 方 式 ： 88929333 88915249