《群落的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)》PPT課件

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1、雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 第8講群落的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié) 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) ：1.識 別 群 落 ， 說 出 群 落 水 平 上 研 究 的 問 題 。2.描 述 群 落 的 結(jié) 構(gòu) 特 征 。重 點(diǎn) 難 點(diǎn) ：從 結(jié) 構(gòu) 和 功 能 相 統(tǒng) 一 的 角 度 描 述 群 落 的 結(jié) 構(gòu) 特 征 。 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn)

2、限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 根 據(jù) 學(xué) 案 第 1頁 ， 參 考 課 本 和 筆 記 ，自 主 復(fù) 習(xí) 基 礎(chǔ) 知 識5min 夯 實(shí) 基 礎(chǔ) 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 基 礎(chǔ) 知 識 鞏 固 自 查要 求 ： 認(rèn) 真 審 題 ， 教 師 發(fā) 指 令 后 搶 答 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 群 落 中 包 含 動 物 、 植 物 和 微 生 物 等 各 種 生物 ， 具 有 ， 不 同 的 物 種 之 間 不是 孤

3、 立 的 ， 而 是 通 過 種 間 關(guān) 系 形 成 一 定 的 。 在 此 影 響 下 ， 相 互 影 響 、 各 不 相 同 、 不 斷 變 動 。 一 般 情 況下 ， 對 整 個(gè) 群 落 具 有 控 制 性 影 響 的 植 物 種 群稱 為 該 群 落 的 ， 優(yōu) 勢 種 的 決 定 了 整 個(gè) 群 落 的外 貌 。（ 2分 題 ） 群 落 的 特 征 ：物 種 多 樣 性營 養(yǎng) 結(jié) 構(gòu)物 種 的 相 對 數(shù) 量優(yōu) 勢 種生 長 型 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 （ 1分 題 ） 植 物 群 落

4、都 有 分 層 現(xiàn) 象 ， 對 此 現(xiàn) 象 解 釋 不 正 確 的 是A 分 層 現(xiàn) 象 是 植 物 群 落 與 環(huán) 境 條 件 相 互 聯(lián) 系 的 一 種 形 式 B 決 定 這 種 現(xiàn) 象 的 環(huán) 境 因 素 除 光 照 外 ， 還 有 溫 度 和 濕 度 等C 因 植 物 群 落 存 在 分 層 現(xiàn) 象 ， 故 種 植 玉 米 時(shí) 要 合 理 密 植D 在 農(nóng) 業(yè) 生 產(chǎn) 上 ， 可 以 利 用 這 一 現(xiàn) 象 合 理 搭 配 種 植 的 品 種 C 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 群 落 及 其 種

5、 間 關(guān) 系 辨 析 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 1 群 落 與 種 群 的 比 較 填 寫 學(xué) 案 P2表 格 1（ 要 求 :獨(dú) 立 完 成 ， 2min） 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 2.群 落 中 生 物 種 間 關(guān) 系 分 析根 據(jù) 學(xué) 案 表 格 2， 自 主 復(fù) 習(xí) 四 種 種 間 關(guān) 系 ，重 點(diǎn) 掌 握 ： 數(shù) 量 坐 標(biāo) 圖 （ 練 習(xí) 畫 ） 和 典 例若 有 疑 問 可 請 教 老 師 或

6、 就 近 小 討 論 4min 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 對 本 考 點(diǎn) 考 查 著 重 于 群 落 的 內(nèi) 涵 、 外 延 。 群 落 的 種 間 關(guān) 系 及實(shí) 例 ， 群 落 的 物 種 組 成 與 優(yōu) 勢 種 等 ， 題 型 以 選 擇 題 為 主 。 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 先 自 主 完 成 ， 后 小 組 交 流 ， 將 答 案 寫 在 白 板 上 展 示 。全 對 者 得 2分 。下 列 各

7、組 合 中 ， 分 別 屬 于 哪 個(gè) 水 平 的 研 究 ？ 1、 一 塊 棉 田 中 的 所 有 幼 年 、 有 翅 和 無 翅 的 成 熟 棉 蚜2、 一 塊 農(nóng) 田 中 的 所 有 小 麥 、 小 黑 麥 及 其 無 機(jī) 環(huán) 境3、 一 片 原 始 森 林 中 的 全 部 動 物 和 綠 色 植 物4、 昆 明 湖 中 的 全 部 生 物5、 密 云 水 庫 中 的 全 部 生 物 及 其 無 機(jī) 環(huán) 境6、 陽 光 下 的 一 杯 池 塘 水 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 對位練習(xí)學(xué)案【例1】【

8、例2】獨(dú)立完成，3min，教師發(fā)指令后搶答展示要求：給出答案并解釋 A,C 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 【 例 1變 式 】下 列 詩 句 中 ， 不 屬 于 描 述 群 落 中 種 間 關(guān) 系 的 是 A.種 豆 南 山 下 ， 草 盛 豆 苗 稀B.天 蒼 蒼 ， 野 茫 茫 ， 風(fēng) 吹 草 低 見 牛 羊C.青 青 園 中 葵 ， 朝 露 待 日 晞D.小 荷 才 露 尖 尖 角 ， 早 有 蜻 蜓 立 上 頭 C 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真

9、 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 鞏 固 練 習(xí) （ 3分 題 ）【 例 3】 先 獨(dú) 立 完 成 （ 3min),后 小 組 討 論 ， 確 定 答 案 （ 2min） 小 組 代 表 口 頭 展 示 并 講 解 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 破 題 關(guān) 鍵 整理（2 分鐘）【 例 2】 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練兩 者 生 態(tài) 未 發(fā) 生 變 化 ， 大草 履 蟲 捕 食 細(xì) 菌 ， 袋 狀 草履 蟲 則

10、與 底 層 以 代 謝 廢 物為 食 ， 因 而 出 現(xiàn) 了 垂 直 結(jié)構(gòu) 。知 識 鏈 接 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 答 案 (1)混 合 培 養(yǎng) 時(shí) ， 兩 種 草 履 蟲 生 活 習(xí) 性 相 似 ， 導(dǎo) 致 對 食物 和 空 間 等 的 競 爭 隨 著 兩 種 草 履 蟲 數(shù) 量 的 增 加 ， 競 爭 加 劇 ，大 草 履 蟲 在 競 爭 中 處 于 劣 勢 ， 最 終 因 無 法 獲 取 食 物 而 死 亡 (2)兩 種 群 共 存 垂 直 (3)出 生 率 和 死 亡 率修 正 、 整 理

11、 答 案 ， 注 意 ： 語 言 的 規(guī) 范 性 ！ ！ 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 綜 合 提 升學(xué) 案 P5第 2題要 求 ： 認(rèn) 真 審 題 ， 獨(dú) 立 完 成 后 ， 同 桌 交 流 答 案 互 相 講 解 。 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 解 析 本題主要考查的是對種間關(guān)系有關(guān)知識的理解掌握和運(yùn)用的情況。根據(jù)圖形分析，一般來說互利共生是兩種生物的數(shù)量變化一致；捕食是兩種生物一種增多(減少)，另一種亦隨著增

12、多(減少)；競爭是兩種生物一種數(shù)量增多，另一種生物大量減少或死亡；寄生可能使宿主數(shù)量減少但不可能使宿主全部死亡。答 案 (1) (2)食 物 競 爭 ， 使 一 種 (大 )草 履 蟲 死 亡 (餓 死 )(3)寄 生 關(guān) 系 不 可 能 使 宿 主 全 部 死 亡(4) 和 (5)狐 死 亡 ， 兔 先 增 加 (失 去 天 敵 )后 減 少 (受 草 制約 )， 最 后 趨 于 穩(wěn) 定 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 群 落 的 結(jié) 構(gòu) 及 演 替 高 考 地 位 ： 5年 16考 (2012全國卷、海

13、南卷，2011全國卷、江蘇卷、安徽卷、海南卷) 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 一 、 群 落 的 結(jié) 構(gòu)1 群 落 的 空 間 結(jié) 構(gòu) 類 型(1)垂 直 結(jié) 構(gòu)植 物 群 落 的 垂 直 結(jié) 構(gòu) 表 現(xiàn) 了 群 落 垂 直 方 向 上 的 分 層 現(xiàn) 象 。植 物 的 分 層 現(xiàn) 象 主 要 與 光 照 強(qiáng) 度 有 關(guān) ， 群 落 中 的 光 照 強(qiáng)度 總 是 隨 高 度 的 下 降 而 逐 漸 減 弱 (如 下 圖 所 示 )。 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破

14、高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 群 落 中 植 物 的 垂 直 結(jié) 構(gòu) 又 為 動 物 創(chuàng) 造 了 多 種 多 樣 的 棲 息 空 間 和 食 物 條 件 ， 因 此 ， 動 物 也 有 類 似 的 分 層 現(xiàn) 象 。 (2)水 平 結(jié) 構(gòu) 在 水 平 方 向 上 由 于 光 照 強(qiáng) 度 、 地 形 、 鹽 堿 度 和 濕 度 等 因 素 的 影 響 ， 不 同 地 段 上 分 布 著 不 同 生 物 種 群 。2 群 落 結(jié) 構(gòu) 形 成 的 原 因 及 意

15、義(1)原 因 ： 群 落 結(jié) 構(gòu) 與 環(huán) 境 中 生 態(tài) 因 素 有 關(guān) ， 群 落 結(jié) 構(gòu) 的具 體 表 現(xiàn) 都 是 在 長 期 自 然 選 擇 基 礎(chǔ) 上 形 成 的 對 環(huán) 境 的 適應(yīng) 。(2)意 義 ： 生 物 在 垂 直 方 向 及 水 平 方 向 上 的 位 置 配 置 關(guān) 系有 利 于 提 高 生 物 群 落 整 體 對 自 然 資 源 的 充 分 利 用 。 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 二 、 群 落 的 演 替1 初 生 演 替 和 次 生 演 替 的 比 較類 型 初 生 演 替

16、 次 生 演 替起 點(diǎn) 從 來 沒 有 被 植 物 覆 蓋 的地 面 ， 或 原 來 存 在 過 植被 ， 但 被 徹 底 消 滅 了 的地 方 原 有 植 被 雖 已 不 存 在 ， 但土 壤 條 件 基 本 保 留 ， 甚 至還 保 留 了 植 物 的 種 子 或 其他 繁 殖 體 的 地 方基 質(zhì) 與 環(huán)境 條 件 無 有 機(jī) 質(zhì) 和 生 命 胚 種 有 大 量 有 機(jī) 質(zhì) 和 生 命 胚 種時(shí) 間 經(jīng) 歷 的 時(shí) 間 長 經(jīng) 歷 時(shí) 間 短 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 速 度 緩 慢 較 快影

17、響因 素 自 然 因 素 人 類 活 動 較 為 關(guān) 鍵實(shí) 例 裸 巖 、 沙 丘 、 冰 丘 泥和 湖 底 的 演 替 棄 耕 農(nóng) 田 上 和 火 災(zāi) 后 的草 原 上 發(fā) 生 的 演 替 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 2.群 落 演 替 的 原 因(1)生 物 與 環(huán) 境 共 同 進(jìn) 化 的 必 然 結(jié) 果 。(2)自 然 因 素 的 影 響 。 如 火 山 爆 發(fā) 、 森 林 火 災(zāi) 等 。(3)人 類 活 動 的 影 響 。 如 毀 林 開 荒 、 圍 湖 造 田 以 及 對 自 然 資源 的 過

18、 度 開 發(fā) 、 環(huán) 境 污 染 等 。3 群 落 演 替 的 方 向(1)自 然 條 件 下 ， 群 落 的 演 替 一 般 朝 著 物 種 多 樣 化 、 群 落 結(jié)構(gòu) 復(fù) 雜 化 、 生 態(tài) 功 能 完 善 化 的 方 向 發(fā) 展 。(2)最 終 的 演 替 結(jié) 果 主 要 由 演 替 地 所 處 的 氣 候 條 件 決 定 。 如在 干 旱 的 荒 漠 地 區(qū) 很 難 形 成 森 林 。 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 群落的演替是優(yōu)勢取代而不是完全地取而代之。群落演替存在頂極群落。頂極群落主要由平

19、均溫度和年降雨量所決定的，如在高溫高濕的氣候條件下，頂極群落是熱帶雨林；在低溫高濕的氣候條件下，頂極群落是北方針葉林；在中溫中濕的條件下，頂極群落是溫帶草原；在低溫低濕條件下，頂極群落是苔原；在極端缺水的條件下，頂極群落是沙漠(演替所達(dá)到的最終平衡狀態(tài)叫頂極群落)。 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 群 落 的 結(jié) 構(gòu) 、 群 落 演 替 的 概 念 、 群 落 演 替 的 兩 種 類 型 和人 類 活 動 對 群 落 演 替 的 影 響 都 是 高 考 中 常 考 的 內(nèi) 容 。 對 這 部分 內(nèi) 容 的

20、考 查 主 要 以 選 擇 題 的 形 式 出 現(xiàn) 。 試 題 一 般 注 重 基 礎(chǔ)知 識 的 考 查 ， 難 度 不 大 。 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 【典例2】(2012海 南 單 科 ， 17)關(guān) 于 群 落 演 替 的 敘 述 ， 錯(cuò) 誤 的 是 ( )。A 人 類 活 動 可 以 影 響 演 替 的 方 向 和 速 度B 森 林 階 段 動 物 的 分 層 比 灌 木 階 段 的 簡 單C 初 生 演 替 可 發(fā) 生 在 從 來 沒 有 植 被 分 布 的 地 帶D 森 林 階 段 對 太

21、 陽 光 的 利 用 比 灌 木 階 段 更 充 分 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 解 析 本題考查的是群落演替的相關(guān)知識。人類的活動可影響群落演替的方向，并能影響演替的速度。森林群落垂直結(jié)構(gòu)比灌木群落要復(fù)雜，生活在其中的動物分層也比灌木階段復(fù)雜(多了棲居在喬木層的動物)。初生演替指的是在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地方，或者是原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。森林階段垂直結(jié)構(gòu)層次明顯，各種植物對太陽光的利用比灌木階段要高。答 案 B 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專

22、項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 【訓(xùn)練2】(2011江 蘇 卷 )我 國 西 南 橫 斷 山 區(qū) 被 公 認(rèn) 為 全 球 生 物 多 樣性 的 關(guān) 鍵 地 區(qū) ， 不 同 海 拔 區(qū) 域 蝶 類 物 種 多 樣 性 研 究 結(jié) 果見 下 表 。 下 列 有 關(guān) 敘 述 ， 正 確 的 是 ( )。 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 垂 直 帶 海 拔 3 500植 被類 型 熱 帶 季雨 林 常 綠 闊葉 林 常 綠 落葉 混交 林 針 闊 混交 林 針 葉 林 高 寒 灌叢 草

23、甸蝶 類種 數(shù) 349 452 201 136 125 100 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 A. 不 同 垂 直 帶 的 植 被 類 型 差 異 是 群 落 演 替 的 結(jié) 果B 不 同 垂 直 帶 的 植 被 類 型 差 異 反 映 了 群 落 的 空 間 結(jié) 構(gòu) 特 征C 蝶 類 物 種 多 樣 性 與 各 垂 直 帶 植 被 類 型 無 關(guān)D 蝶 類 物 種 多 樣 性 與 各 垂 直 帶 氣 候 特 征 有 關(guān)解 析 不同垂直帶的植被類型差異是氣候不同引起的結(jié)果，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤；各個(gè)群落的空間結(jié)

24、構(gòu)特征都是包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤；蝶類由于食物的原因分布是與植被類型有關(guān)的，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。答 案 D 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 規(guī) 避 2個(gè) 易 錯(cuò) 點(diǎn) 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 易 錯(cuò) 點(diǎn) 2 幾 種 種 間 關(guān) 系 曲 線 容 易 混 淆 點(diǎn) 撥(1)互利共生曲線同步性變化(同生共死)；(2)捕食曲線不同步變化的此消彼長(不會導(dǎo)致某種生物滅絕)；(3)競爭曲線看最終結(jié)果，一種數(shù)量增加，另

25、一種下降甚至降為0，只要曲線中提示兩種生物有共同的空間或食物，則必為競爭，競爭激烈程度取決于空間、食物的重疊范圍。 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 糾錯(cuò)演練1(2012濰 坊 模 擬 )以 下 關(guān) 于 群 落 及 其 演 替 的 說 法 ， 正 確 的是 ( )。A 群 落 演 替 的 結(jié) 果 是 一 定 能 形 成 森 林B 群 落 演 替 過 程 中 種 群 的 基 因 頻 率 不 會 發(fā) 生 變 化C 大 魚 吃 同 種 小 魚 是 群 落 中 的 捕 食 關(guān) 系D 群 落 演 替 過 程 中 其 結(jié)

26、 構(gòu) 越 來 越 復(fù) 雜 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 解 析 群落演替的結(jié)果是由該群落所處的環(huán)境條件決定的，故A錯(cuò)誤。在群落的演替過程中，生物的種類和數(shù)量在不斷變化，其結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，種群的基因頻率也在變化，故B錯(cuò)誤、D正確。捕食屬于種間關(guān)系，大魚吃同種小魚為種內(nèi)斗爭，故C錯(cuò)誤。答 案 D 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 2 (經(jīng) 典 題 )下 圖 為 A地 衣 中 的 藻 類 和 真 菌 、 B大 小 兩種 草 履

27、 蟲 、 C狐 與 兔 、 D細(xì) 菌 與 噬 菌 體 四 組 生 物 的 種 間 關(guān)系 示 意 圖 (縱 軸 表 示 個(gè) 體 數(shù) ， 橫 軸 表 示 時(shí) 間 )。 請 據(jù) 圖 回 答問 題 。 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 (1)判 斷 A D四 組 生 物 的 對 應(yīng) 曲 線 ：A _； B._； C._； D._。(2)造 成 中 出 現(xiàn) 的 現(xiàn) 象 是 由 于 _。(3) 與 相 比 ， 結(jié) 果 不 同 是 因 為 _。(4)若 四 種 種 間 關(guān) 系 中 的 b死 亡 ， 對 a有 利 的 曲 線

28、 是 _。(5)若 狐 死 亡 ， 則 兔 的 發(fā) 展 趨 勢 是 _。 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 解 析 本題主要考查的是對種間關(guān)系有關(guān)知識的理解掌握和運(yùn)用的情況。根據(jù)圖形分析，一般來說互利共生是兩種生物的數(shù)量變化一致；捕食是兩種生物一種增多(減少)，另一種亦隨著增多(減少)；競爭是兩種生物一種數(shù)量增多，另一種生物大量減少或死亡；寄生可能使宿主數(shù)量減少但不可能使宿主全部死亡。答 案 (1) (2)食 物 競 爭 ， 使 一 種 (大 )草 履 蟲 死 亡 (餓 死 )(3)寄 生 關(guān) 系 不 可 能

29、 使 宿 主 全 部 死 亡(4) 和 (5)狐 死 亡 ， 兔 先 增 加 (失 去 天 敵 )后 減 少 (受 草 制約 )， 最 后 趨 于 穩(wěn) 定 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 土 壤 中 小 動 物 類 群 豐 富 度 的 研 究 高 考 地 位 ： 5年 8考 (2012福建卷、廣東卷，2010天津卷、安徽卷) 1 實(shí) 驗(yàn) 原 理(1)土 壤 不 僅 為 植 物 提 供 水 分 和 礦 質(zhì) 元 素 ， 也 是 一 些 小 動物 的 良 好 棲 息 場 所 。 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互

30、 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 (2)許 多 土 壤 動 物 有 較 強(qiáng) 的 活 動 能 力 ， 而 且 身 體 微 小 ， 因此 不 適 于 用 樣 方 法 或 標(biāo) 志 重 捕 法 進(jìn) 行 調(diào) 查 ， 常 用 取 樣 器取 樣 法 進(jìn) 行 采 集 、 調(diào) 查 。(3)豐 富 度 的 統(tǒng) 計(jì) 方 法 通 常 有 兩 種 ： 記 名 計(jì) 算 法 ： 指 在一 定 面 積 的 樣 地 中 ， 直 接 數(shù) 出 各 種 群 的 個(gè) 體 數(shù) 目 ， 這 一般 用 于 個(gè) 體 較 大 ， 種 群 數(shù) 量 有 限 的 群 落 。 目 測 估 計(jì) 法 ：按

31、 預(yù) 先 確 定 的 多 度 等 級 來 估 計(jì) 單 位 面 積 上 個(gè) 體 數(shù) 量 的 多少 。 等 級 的 劃 分 和 表 示 方 法 有 ： “ 非 常 多 、 多 、 較 多 、較 少 、 少 、 很 少 ” 等 等 。 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 2 實(shí) 驗(yàn) 流 程提 出 問 題制 訂 計(jì) 劃得 出 結(jié) 論 ： 組 成 不 同 群 落 的 優(yōu) 勢 種 是 不 同 的 ， 不 同 群 落 的 物種 豐 富 度 是 不 同 的 。 一 般 來 說 ， 環(huán) 境 條 件 越 優(yōu) 越 ， 群 落 發(fā) 育

32、 的 時(shí) 間 越 長 ， 物 種 越 多 ， 群 落 結(jié) 構(gòu) 也 越 復(fù) 雜 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 3 基 本 技 術(shù) 要 求(1)從 不 同 營 養(yǎng) 環(huán) 境 中 采 集 土 壤 樣 本 要 分 別 統(tǒng) 計(jì) 。(2)盡 可 能 多 地 收 集 小 動 物 。 收 集 小 動 物 時(shí) ， 根 據(jù) 土 壤 中生 物 的 避 光 性 和 趨 濕 性 來 收 集 。(3)從 同 樣 營 養(yǎng) 土 壤 中 采 集 的 樣 本 ， 多 組 同 學(xué) 進(jìn) 行 統(tǒng) 計(jì) 比較 。(4)識 別 命 名 要 準(zhǔn) 確 ， 并

33、 進(jìn) 行 分 類 。(5)遠(yuǎn) 離 危 險(xiǎn) 地 帶 ， 不 要 破 壞 當(dāng) 地 環(huán) 境 。 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 知 識 歸 納 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 本 考 點(diǎn) 在 高 考 中 命 題 角 度 著 重 于 土 壤 中 小 動 物 類 群 豐富 度 的 調(diào) 查 方 法 、 計(jì) 數(shù) 方 法 及 小 動 物 的 收 集 方 法 等 ， 題 型 以非 選 擇 題 為 主 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動

34、 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 【典例】(2012福 建 理 綜 ， 3)科 技 人 員 選 取 某 地 同 一 自 然 條 件 下三 種 不 同 類 型 的 茶 園 ， 進(jìn) 行 物 種 豐 富 度 的 調(diào) 查 ， 結(jié) 果 如下 圖 。 據(jù) 圖 判 斷 正 確 的 是 ( )。 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 A 純 茶 園 物 種 數(shù) 變 化 幅 度 最 小 ， 不 易 產(chǎn) 生 暴 發(fā) 性 蟲害B 杉 茶 間 作 園 各 物 種 的 種 群 密 度 在 1

35、0月 份 時(shí) 最 大C 梨 茶 間 作 園 的 營 養(yǎng) 結(jié) 構(gòu) 在 6月 份 時(shí) 最 為 復(fù) 雜D 人 類 生 產(chǎn) 活 動 不 會 改 變 茶 園 的 群 落 結(jié) 構(gòu) 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 解 析 此 題 綜 合 考 查 考 生 的 讀 圖 、 析 圖 能 力 。 由 圖 可 知 ， 三種 茶 園 中 純 茶 園 物 種 數(shù) 最 少 ， 營 養(yǎng) 結(jié) 構(gòu) 最 簡 單 ， 抵 抗 力 穩(wěn) 定性 最 差 ， 易 產(chǎn) 生 暴 發(fā) 性 蟲 害 ， A錯(cuò) 誤 ； 題 圖 只 表 明 10月 份 杉茶 間 作

36、園 物 種 數(shù) 最 多 ， 但 無 法 得 知 各 物 種 的 種 群 密 度 大 小 ，B錯(cuò) 誤 ； 圖 中 顯 示 梨 茶 間 作 園 在 6月 份 時(shí) 物 種 數(shù) 最 多 ， 此 時(shí) 營養(yǎng) 結(jié) 構(gòu) 最 復(fù) 雜 ， C正 確 ； 人 類 的 生 產(chǎn) 活 動 會 使 群 落 演 替 按 照不 同 于 自 然 演 替 的 速 度 和 方 向 進(jìn) 行 ， D錯(cuò) 誤 。答 案 C 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 【訓(xùn)練】下 圖 是 “ 土 壤 中 小 動 物 類 群 豐 富 度 的 研 究 ” 實(shí) 驗(yàn) 中 常

37、用的 兩 種 裝 置 ， 下 列 有 關(guān) 敘 述 不 正 確 的 是 ( )。 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 A A裝 置 的 花 盆 壁 C和 放 在 其 中 的 土 壤 之 間 留 一 定 空 隙 的 目的 是 便 于 空 氣 流 通B B裝 置 通 常 用 于 對 體 型 較 小 的 土 壤 動 物 進(jìn) 行 采 集C A裝 置 主 要 是 利 用 土 壤 動 物 避 光 、 避 高 溫 、 趨 濕 的 習(xí) 性采 集D 用 B裝 置 采 集 的 土 壤 動 物 可 以 放 入 體 積 分 數(shù) 為 70

38、%的 酒精 溶 液 中 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 解 析 由圖可知，A裝置主要是利用土壤動物避光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集，其中的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于小動物的采集，而不是空氣流通；B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進(jìn)行采集，用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中，也可以放到試管中。答 案 A 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 群 落 的 特 征 和 結(jié) 構(gòu) 1.(201

39、2全 國 ， 3)一 塊 農(nóng) 田 中 有 豌 豆 、 雜 草 、 田 鼠 和 土 壤 微 生 物等 生 物 ， 其 中 屬 于 競 爭 關(guān) 系 的 是 ( )。 A 田 鼠 和 雜 草 B 豌 豆 和 雜 草C 豌 豆 和 其 根 中 的 根 瘤 菌 D 細(xì) 菌 和 其 細(xì) 胞 內(nèi) 的 噬 菌 體 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 解 析 本題考查種間關(guān)系等知識。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，豌豆和雜草都是生產(chǎn)者，因爭奪陽光、水和礦質(zhì)元素等共同資源而形成競爭關(guān)系，選項(xiàng)B符合題意。田鼠和雜草屬于捕食關(guān)系，豌豆和其根中的根瘤菌

40、屬于互利共生關(guān)系，細(xì)菌和其細(xì)胞內(nèi)的噬菌體屬于寄生關(guān)系，故選項(xiàng)A、C、D均不符合題意。答 案 B 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 2 (2012全 國 ， 4)下 列 關(guān) 于 森 林 群 落 垂 直 結(jié) 構(gòu) 的 敘 述 ， 錯(cuò) 誤的 是 ( )。A 群 落 中 的 植 物 具 有 垂 直 分 層 現(xiàn) 象B 群 落 中 的 動 物 具 有 垂 直 分 層 現(xiàn) 象C 動 物 在 群 落 中 的 垂 直 分 層 與 植 物 的 分 層 有 關(guān)D 喬 木 層 的 疏 密 程 度 不 會 影 響 草 本 層 的 水 平

41、 結(jié) 構(gòu) 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 解 析 本題主要考查群落結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識。喬木層的疏密程度通過影響陽光透過的程度，進(jìn)而影響生活在喬木下的草本層的水平結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。群落中不同植物因需要的光照強(qiáng)度不同而出現(xiàn)垂直分層現(xiàn)象；受食物、棲息場所等影響，群落中的動物也有垂直分層現(xiàn)象，即植物的垂直分層決定了動物的垂直分層，選項(xiàng)A、B、C正確。答 案 D 雙 基 自 主 落 實(shí) 核 心 互 動 突 破 實(shí) 驗(yàn) 專 項(xiàng) 突 破 高 考 真 題 集 訓(xùn) 限 時(shí) 規(guī) 范 訓(xùn) 練 3 (2012廣 東 理 綜 ， 4)有 關(guān) 土 壤 動 物 研 究 的 敘 述 ， 正 確 的 是( )。A 土 壤 動 物 群 落 不 存 在 分 層 現(xiàn) 象B 土 壤 動 物 種 間 關(guān) 系 主 要 是 互 利 共 生C 土 壤 鹽 堿 度 不 同 ， 土 壤 動 物 群 落 結(jié) 構(gòu) 有 差 異D 隨 機(jī) 掃 取 表 層 土 取 樣 ， 可 以 調(diào) 查 土 壤 小 動 物 類 群 豐 富度