經(jīng)濟型數(shù)控車床進給伺服系統(tǒng)設計
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工作總結 表9工作任務完成情況（包括任務書中規(guī)定的工作內(nèi)容、研究目標等，如未能完成須說明原因）：本次設計的工作內(nèi)容：1、翻譯5000印刷符號的外文資料。2、機械部分改裝設計：（1） 進給部分裝配圖一套，0號圖紙（2） 主要零件圖若干，3號圖紙。3、硬件設計畫出數(shù)控系統(tǒng)硬件電路圖，1號圖紙。4、 軟件設計：i. 數(shù)控程序框圖設計，1號圖紙。ii. 8031單片機與步進電機的接口圖， 1號圖紙。iii. 程序編制，調(diào)試及系統(tǒng)模擬調(diào)試。研究目標：普通車床改造成數(shù)控機床時，進給運動怎樣實行自動運動，即控制功能的設計。所有的內(nèi)容都在規(guī)定的時間內(nèi)完成。主要創(chuàng)新點：方案中采用單片機而不是采用單板機來控制，編程和控制都簡便了；機械部分中的傳動采用滾珠絲杠和雙片齒輪進行傳動，這樣減少了傳動間隙，提高了加工精度。工作狀況（包括工作態(tài)度、刻苦精神、協(xié)作精神、個人精力投入、出勤等情況）： 畢業(yè)設計是檢測這幾年來我們學習的狀況的一次測驗，雖然設計任務比較繁重，但也是比較快樂的。設計期間，不停的查閱資料，就總體方案的設計，改了一次又一次，反復論證方案的可行性和經(jīng)濟性，最后確定了此方案。設計中也遇到一些令人頭等的問題，但經(jīng)過老師的指導和同學的幫助下都得到了解決，在此非常感謝他們。為了完成此次設計，前期階段整天往返于教室和圖書館，中期和后期階段在教實設計計算及畫圖，晚上回到宿舍再看看書，總結一下白天的設計是否合理，有什么缺陷等等。第二天又早早地去教室開始工作。這一階段，為就要走上工作崗位的我們作了鋪墊。收獲、體會及建議：此次設計，通過運用有關手冊、常用標準及參考資料，更進一步培養(yǎng)了我們查閱資料、使用資料的能力；而且不僅加深了課堂上的理論知識，也學會了根據(jù)實際問題卻定設計方案，構思機械結構；培養(yǎng)了我們獨立思考問題，解決問題的能力，為以后的工作打下了堅實的基礎。畢業(yè)設計是大學期間最后一個綜合性實踐性的教學環(huán)節(jié)，多出一些解決實際問題的課題還是很好的。畢業(yè)設計又一給我上了一課。學生簽字： 年 月 日
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上傳時間：2021-04-22
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經(jīng)濟型數(shù)控車床進給伺服系統(tǒng)設計
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伺服系統(tǒng)
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