礦用液壓絞車(chē)設(shè)計(jì)【卷?yè)P(yáng)機(jī)】

礦用液壓絞車(chē)設(shè)計(jì)【卷?yè)P(yáng)機(jī)】,卷?yè)P(yáng)機(jī),礦用液壓絞車(chē)設(shè)計(jì)【卷?yè)P(yáng)機(jī)】,液壓,絞車(chē),設(shè)計(jì) 河南理工大學(xué)萬(wàn)方科技學(xué)院 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表 指導(dǎo)教師： 職稱(chēng)： 副教授 所在院（系）： 機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院 教研室（研究室）： 機(jī)制教研室 題 目 礦用液壓絞車(chē)設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名 專(zhuān)業(yè)班級(jí) 學(xué)號(hào) 一、選題質(zhì)量：（主要從以下四個(gè)方面填寫(xiě)：1、選題是否符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能否體現(xiàn)綜合訓(xùn)練要求；2、題目難易程度；3、題目工作量；4、題目與生產(chǎn)、科研、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際的結(jié)合程度） 該設(shè)計(jì)符合本科階段培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)的能力，能夠很好的訓(xùn)練學(xué)生的機(jī)械綜合能力，達(dá)到理論與實(shí)踐的結(jié)合，開(kāi)拓視野，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新的意識(shí)。本課題設(shè)計(jì)難度中等，符合本科階段要求，工作量大，需要同學(xué)認(rèn)真查閱資料，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，與任課老師，相關(guān)的技術(shù)人員溝通，認(rèn)真完成畢業(yè)論文。該題目是關(guān)于礦山方面的機(jī)械設(shè)計(jì)，對(duì)于將要從事礦山工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，本次設(shè)計(jì)無(wú)疑是為學(xué)生深入了解礦山機(jī)械提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。希望學(xué)生在接下來(lái)的設(shè)計(jì)中認(rèn)真查閱相關(guān)資料，本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)態(tài)度把接下來(lái)的設(shè)計(jì)搞好。從而為自己以后在工作中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 二、開(kāi)題報(bào)告完成情況： 確定了明確的課題設(shè)計(jì)方向；并對(duì)液壓絞車(chē)在使用中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題有一定的研究；已經(jīng)開(kāi)始對(duì)課題進(jìn)行設(shè)計(jì)草算，并有了突破性的進(jìn)展，設(shè)計(jì)過(guò)程已經(jīng)快速地展開(kāi)，確定了工作的內(nèi)容和方法；同時(shí)，已完成了對(duì)相關(guān)資料的查閱，對(duì)課題有了總體的分析。開(kāi)題報(bào)告順利完成。 三、階段性成果： 總體布置方案和主要結(jié)構(gòu)參數(shù)已確定，并完成一些標(biāo)準(zhǔn)件的選型及和大多數(shù)零部件的設(shè)計(jì)計(jì)算工作。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和校核工作正在進(jìn)行中，英文翻譯工作即將結(jié)束，已開(kāi)始初步草算和制作設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的工作。 四、存在主要問(wèn)題： 1.在液壓絞車(chē)傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)上，專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)設(shè)計(jì)的時(shí)候遇到了一定的阻力。 2.由于液壓絞車(chē)的連續(xù)工作量比較大，從力學(xué)的角度考慮，要在連續(xù)工作量的要求內(nèi)使液壓絞車(chē)的整體設(shè)計(jì)成本最經(jīng)濟(jì)，因此在設(shè)計(jì)時(shí)要綜合多方面的考慮。 3.局部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)思路不清晰；設(shè)計(jì)內(nèi)容不夠連貫，系統(tǒng)性不強(qiáng)；在整體結(jié)構(gòu)及零部件結(jié)構(gòu)上存在一定問(wèn)題； 4.獲得資料不夠充分，需要跟住實(shí)際的設(shè)計(jì)情況取得參考資料。 5.在選用零件和確定結(jié)構(gòu)工藝參數(shù)時(shí)缺少經(jīng)驗(yàn)和參考 五、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中，勞動(dòng)、學(xué)習(xí)紀(jì)律及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展等方面的評(píng)語(yǔ) 指導(dǎo)教師： （簽名） 年 月 日