七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元檢測(cè)題(帶答案)

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1、七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元檢測(cè)題（帶答案）一 .基 知 累與運(yùn)用。1. 加粗的字注音。瀕臨 ( ) 門檻 ( )滑稽 ( ) 器皿 ( ) 尷 ( ) 尬( )2. 下列句子中加點(diǎn)的多音字 音 的是 ( ) A. 要有根據(jù)，不 (xìng) 胡 。B. 外星人 (su ) 了回去。C. 男孩立刻把 支體溫表 到床 的燈泡(pào)前。D. 麥克在 汽 ，汽 兜了一圈 (qu n) 。3. 指出下列各句的描寫方法。他 著 的滑稽的 ，一雙凸出的眼睛 ( )外星人勉勉 地走出壁櫥，向四周望望。 ( ) 外星人考 著當(dāng) 的情況，暗自 算著 怎么 。( )4. 下列句子中，沒(méi)有

2、 字的是 ( )A. 他用雙手把自己的耳 捂住，然后蹬下去。B. 外星人一定是個(gè)自 船的 行 ，但他沒(méi) 原路逃跑。C. 突然從遙 的太空射來(lái)一簇光 。D. 外星人 跚而行，想找些其他的工具。5. 任何兩個(gè)事物都可以 幾個(gè) 的 想。如“ 第 1頁(yè)筆”和“月亮”是兩個(gè)意義相距很遠(yuǎn)的詞語(yǔ)，但只要經(jīng)過(guò)四步中間聯(lián)想 ( 每個(gè)聯(lián)想都是很自然的 ) ，就可以從“鋼筆”聯(lián)想到“月亮”，鋼筆作文，作文題目，題目中秋，中秋月亮。請(qǐng)完成“星星”和“魚”，“外星人”和“報(bào)紙”的聯(lián)想。星星 _ 魚外星人 _ 報(bào)紙6. 回顧課文開頭的導(dǎo)讀，填空。(1) 太空船停靠在地球上的時(shí)間是 _，他們來(lái)到地球的目的是 _ 。(2)

3、太空船匆忙逃離的原因是_ ，結(jié)果 _。(3) 外星人的家距地球有 _。二 . 閱讀理解。( 一)外星人望著耀眼的叉子，這是他在這幢房子里見過(guò)的最佳器皿。一道微光閃進(jìn)他的腦海，對(duì)了，可以將四個(gè)叉子構(gòu)成一件儀器，但是用什么把它們連接起來(lái)呢?不一會(huì)兒，在他的心靈深處，閃現(xiàn)出逃離地球的念頭，這逃離地球所使用第 2頁(yè)的 器在他的 海中慢慢構(gòu)思定型?！?，你可以用叉子吃 西，你看，就像我 吃法”外星人用手摸索著，拿起 M&M巧克力糖，把它吃了下去，然后看到了白色奶油。他一面品 著，一面 它的化學(xué)成分而感到吃驚。當(dāng)他叉住奶油 ，想起了十字架形的方程式， 美味使他感到像 云 似的。好吃極了， 直是珍品

4、?！昂赛c(diǎn)牛奶好 ?喝一杯吧 ! ”牛奶晃來(lái) 去， 到了外星人的手指上，他的嘴唇又不容易碰到杯子的 ，所以他把大部分牛奶都 到自己的胸口，牛奶像流水一般注入心光區(qū)?！拔?，你什么也不懂，是 ?”外星人叉起蛋煎 ，再次注 著叉子，四個(gè)叉尖 出 的響聲?！霸趺椿厥??你 我心里突然 起來(lái)?！卑蕴厝?晃起來(lái)，高空的 烈微波使他 生了一種無(wú)法理解的感 。那種令人奇異的感 ，充 了他的心胸，他仿佛失去了原 屬于他的美好 西。 外星人 上眼睛，凝神深思著。如果在遙 的天 有只耳 在 聽四把叉子敲出的 聲，那又會(huì)怎么 ，如何用 第 3頁(yè)小玩意兒來(lái)溝通整個(gè)宇宙?外星人希望能設(shè)法同太空船的領(lǐng)航員或通訊員談話，因

5、為他們?cè)谶@方面比他要懂得多。7. 外星人為什么認(rèn)為叉子是“這棟房子里見過(guò)的最佳器皿” ?他由此產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想 ?_8. 外星人是怎樣喝牛奶的 ?你想到了什么 ?_9. 叉尖好好的怎么會(huì)發(fā)出響聲 ?這響聲傳達(dá)什么意思 ?_10. 外星人和艾略特通過(guò)什么方式了解對(duì)方 ?艾略特有什么反應(yīng) ?_( 二)人類能移居火星么?第 4頁(yè)早在一個(gè)多世紀(jì)以前的科幻小說(shuō)里，人類就開始在火星上散步了， 然而直到今天這還只是個(gè)設(shè)想。但許多人都堅(jiān)信，問(wèn)題不是人類能不能登上火星，而是在什么時(shí)候通過(guò)什么方式到達(dá)那里。至今，仍然沒(méi)有人確知怎樣才能最方便最省力地到達(dá)火星。有人估算，人類登上火星需要600 億美元的資金，甚至更多

6、。不過(guò)，火星協(xié)會(huì)主席羅伯特· 祖布林認(rèn)為這個(gè)數(shù)字應(yīng)該是 300 到 400 億美元，相當(dāng)于阿波羅登月計(jì)劃的花費(fèi)。祖布林出版了一本名為移民火星的書，書中勾勒了人類定居火星的宏偉藍(lán)圖。為什么人類對(duì)火星始終充滿向往 ?因?yàn)榫湍壳暗挠^測(cè)情況看，火星是最有可能成為人類第二家園的地方。盡管火星上的溫度是零下 200，但在所有太陽(yáng)系的行星中，火星的環(huán)境是與地球最相像的?；鹦堑闹睆酱蠹s是地球的一半，那里還有相當(dāng)于地球上三分之一的重力和百分之一的大氣濃度。最主要的是，探測(cè)器已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了在火星冰凍的極點(diǎn)和地表下面有水存在。 每?jī)赡?，火星?huì)靠近地球一次， 今年夏天，火星來(lái)到了距離地球 5576 萬(wàn)公里的

7、地方，這是 6 萬(wàn)年來(lái)它距離地球最近的一次。祖布林說(shuō)：“人們很想知道地球之外是否有生命存在，火星也許是解開這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵。在火星上，即便是只能找到原始狀態(tài)的微生物，那也意味著類似于人類的生命不只存在于地球上。”第 5頁(yè)行星協(xié)會(huì)主席路易斯· 弗雷德曼說(shuō)，人類想要回答的基本問(wèn)題是，人從哪里來(lái)?要到哪里去 ?“火星最吸引我們的地方在于它很可能幫助我們了解生命的緣起和歸宿?！薄安⑶遥鹦鞘俏覀兡壳爸赖娜祟愑袡C(jī)會(huì)移民的唯一地方，人類將以此證明自己不會(huì)永遠(yuǎn)呆在地球上; 如果我們 (A) 能往火星上移民，那么地球可能(B) 是我們唯一的家園，我們將不得不再次審視人類和地球的關(guān)系?！?1. 閱

8、讀第二自然段，指出火星最有可能成為人類第二家園的四個(gè)條件。(1)_(2)_(3)_(4)_12. 祖布林和弗雷德曼對(duì)探測(cè)火星的意義各有什么看第 6頁(yè)法 ?簡(jiǎn)要回答。祖布林：_弗雷德曼：_13. 由于編者的疏忽，文中畫線句子掉了一個(gè)“不”字。有人認(rèn)為這個(gè)“不”字應(yīng)放在(A) 處，也有人認(rèn)為應(yīng)放在(B)處。你認(rèn)為應(yīng)該放在哪里?為什么 ?_14. 假如有一天火星人來(lái)到地球做客，請(qǐng)以導(dǎo)游的身份向客人介紹你知曉的一處旅游景點(diǎn)及特征。_( 三)一把鑰匙開一把鎖一把鑰匙開一把鎖，這是人人皆知的生活常識(shí)。當(dāng)你拿錯(cuò)鑰匙開不開鎖的時(shí)候，就甭提有多著急了。但是鑰匙和鎖配不上，再著急也沒(méi)用。在人體內(nèi)部所進(jìn)行的各種生物

9、化學(xué)反應(yīng)，也像一把把鎖第 7頁(yè)一樣，需要有一把把相應(yīng)的鑰匙來(lái)打開。不然的話，反應(yīng)就無(wú)法進(jìn)行， 生命活動(dòng)也就停止了。 那么，到哪里去找鑰匙呢 ? 這一把把“鑰匙”就是酶 ! 也就是說(shuō)，一種酶一般只對(duì)一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用?？茖W(xué)上把酶的這種“一把鑰匙開一把鎖”的特性叫做專一性。例如淀粉酶只對(duì)淀粉起作用，使淀粉很快地分解成麥芽糖 ; 脂肪酶只對(duì)脂肪起作用，使脂肪分解成為甘油和脂肪酸。蛋白質(zhì)有很多種，相應(yīng)的蛋白酶也就有很多種。例如，人胃腸中的蛋白酶能加速食物中的蛋白質(zhì)分解成為氨基酸，而寄生在腸道中的蛔蟲也含蛋白質(zhì)，胃腸里的蛋白酶對(duì)蛔蟲就絲毫不起作用，這就是鎖和鑰匙不配對(duì)。如果讓蛔蟲遇到從木瓜樹果實(shí)中提

10、煉出來(lái)的木瓜蛋白酶，蛔蟲體內(nèi)的蛋白質(zhì)會(huì)被它分解得支離破碎，這就是鎖和鑰匙配對(duì)了。說(shuō)來(lái)也有趣，每一種酶的表面都有自己特殊的形狀，這些形狀與它們所催化的物質(zhì)的形狀恰好咬合，就像鎖和鑰匙配對(duì)一樣，參加化學(xué)變化的物質(zhì)和酶一經(jīng)配好對(duì)，鑰匙插入鎖孔，一扭動(dòng)，“咔嚓”一聲，生命之鎖就打開了!人體中有多少種“鎖”，需要配多少種“鑰匙”，細(xì)胞核中蛋白質(zhì)制造廠的總工程師早已胸有成竹。當(dāng)需要某種鑰匙的時(shí)候， 總工程師就下達(dá)密碼指令，細(xì)胞質(zhì)就按指令生產(chǎn)。其實(shí)，酶在反應(yīng)中只是催促反應(yīng)的快速進(jìn)行，自身并不消耗掉。這樣是不是每種酶只生產(chǎn)一次就夠用了呢?不是的。第 8頁(yè)就像鑰匙有時(shí)會(huì)丟失或折斷一樣，酶也會(huì)受到破壞。不過(guò)，這不

11、要緊，蛋白質(zhì)制造廠會(huì)隨時(shí)生產(chǎn)出新的酶來(lái)補(bǔ)充的。我們完全可以這么說(shuō)：沒(méi)有酶，就沒(méi)有生命15. 本文所闡釋的主要事理是 ( ) A. 生命活動(dòng)離不開酶B. 一種酶一般只對(duì)一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用C. 酶是生物化學(xué)反應(yīng)中的“鑰匙”D. 蛋白質(zhì)制造廠能隨時(shí)生產(chǎn)新的酶16. 本文主要運(yùn)用了打比方和舉例子的說(shuō)明方法。請(qǐng)任選一種，并從文中找出一個(gè)相應(yīng)的例子，具體說(shuō)明運(yùn)用這種方法的作用。例子：_作用：_17. 下面句中的加點(diǎn)詞不能去掉，結(jié)合說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)，作具體分析。一種酶一般只對(duì)一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用。_18. 根據(jù)文中提供的信息，完成有關(guān)酶的科學(xué)知識(shí)卡片。分類：生 物 內(nèi)容： 酶 編號(hào) (16) 特 性：

12、第 9頁(yè)_ 形狀特征：_ 作 用：_19. 人體汗液分泌出的蛋白質(zhì)，浸漬到衣服上很難清洗，因此市場(chǎng)上出現(xiàn)了加酶洗衣粉。請(qǐng)綜合文中知識(shí)，用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言解釋加酶洗衣粉的洗衣原理。_三 . 作文。題目：動(dòng)物給人類的一封信要求：(1) 題目中的“動(dòng)物”可以換成某種具體動(dòng)物。(2) 信的主旨是感謝人類還是批評(píng)人類，角度可以自由選擇。(3) 注意書信的格式。答案1.略 2. A 3.外貌動(dòng)作心理 4. D5. 星星天空，天空烏云，烏云雨水，雨水江河、江河魚外星人太空飛船，太空飛船地球，地球記者，記者報(bào)道，報(bào)道報(bào)紙第 10 頁(yè)6. 溶溶的月夜 采集植物標(biāo)本， 拯救瀕臨絕種的植物。被地球人發(fā)現(xiàn)失落了一個(gè)外星

13、人300 萬(wàn)光年7. 叉子耀眼，是金屬器皿，能通過(guò)它發(fā)射信息 ; 可用叉子構(gòu)成儀器向太空船發(fā)射信息，進(jìn)而逃離地球。8. 略9. 叉子發(fā)出響聲是外星人向叉子發(fā)射生物波 ; 這響聲傳達(dá)了外星人準(zhǔn)備設(shè)法與太空船取得聯(lián)系，用以逃離地球。10. 通過(guò)生物波和肢體語(yǔ)言，略。11. 火星的直徑大約是地球的一半?；鹦巧嫌邢喈?dāng)于地球上三分之一的重力?；鹦巧嫌邢喈?dāng)于地球百分之一的大氣濃度?；鹦巧嫌兴?。12. 祖布林：地球之外是否有生命。弗雷德曼：了解生命的緣起和歸宿。13. 放在 A 處，“我們將不得不再次審視人類和地球的關(guān)系”才有依據(jù)，正因?yàn)椴荒芡鹦巧弦泼瘢厍虿攀俏覀兾ㄒ坏募覉@，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)保護(hù)地球的重要性。14. 略15. B16. 例：“一把鑰匙開一把鎖”運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，形象地說(shuō)明了一種酶一般只對(duì)一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用。第 11 頁(yè)( 文中兩個(gè)“例如”用來(lái)說(shuō)明酶的專一性)17.正常情況下，一種酶只對(duì)一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用;不排除有的酶在特殊情況下對(duì)多種生物化學(xué)反應(yīng)起作用，因此，加上“一般”能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。18. 特性：專一性 ( 或“一種酶一般只對(duì)一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用”)形狀特征：與它們所催化的物質(zhì)的形狀恰好咬合作用：催化作用( 催促反應(yīng)的快速進(jìn)行)19. 因?yàn)橄匆路壑械拿改芗铀俸挂褐械鞍踪|(zhì)的分解，因此，衣服就洗得干凈。第 12 頁(yè)