浙教初中數(shù)學(xué)七上《4.4 整式》word教案 (3)

上傳人:青**** 文檔編號(hào):20629669 上傳時(shí)間:2021-04-06 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?0.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
浙教初中數(shù)學(xué)七上《4.4 整式》word教案 (3)_第1頁
第1頁 / 共2頁
浙教初中數(shù)學(xué)七上《4.4 整式》word教案 (3)_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

5 積分

下載資源

資源描述:

《浙教初中數(shù)學(xué)七上《4.4 整式》word教案 (3)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙教初中數(shù)學(xué)七上《4.4 整式》word教案 (3)(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、免費(fèi)下載網(wǎng)址 http:/ 整式的加減教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):(1)使學(xué)生在掌握合并同類項(xiàng)的基礎(chǔ)上,掌握去括號(hào)法則。(2)正確地進(jìn)行簡單的整式加減運(yùn)算。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生基本的運(yùn)算技巧和能力。情感目標(biāo):使學(xué)生逐漸形成事物變化、相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn),并在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、獨(dú)立思考、勇于探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)去括號(hào)法則。教學(xué)難點(diǎn)正確運(yùn)用去括號(hào)法則,減少運(yùn)算中的符號(hào)錯(cuò)誤。教學(xué)方法合作交流教學(xué)用具多媒體教學(xué)過程集體備課稿個(gè)案補(bǔ)充(一)、情景引入1、多媒體展示游戲:把我的出生月份數(shù)乘2,加10,再把和乘5,加上我家的人口數(shù),結(jié)果為133你出生于8月份,你家有3口人 2、猜數(shù)游戲的數(shù)學(xué)原理常常與代

2、數(shù)式的運(yùn)算有關(guān) 3知識(shí)梳理-2x+3y-4z 共有 項(xiàng),其中第三項(xiàng)是: 。1、寫出 2a2b 的一個(gè)同類項(xiàng):2、已知4a2b3與a2mbn-1是同類項(xiàng),則m= _,n=_.(二)實(shí)踐應(yīng)用,拓展延如圖47,要計(jì)算這個(gè)圖形的面積,你有幾種不同的方法?請計(jì)算結(jié)果。33x2、用分配律計(jì)算:(1) +(a-b+c) (2) -(a-b+c)3、代數(shù)式運(yùn)算的去括號(hào)法則: 括號(hào)前是“”號(hào),把括號(hào)和它前面的“”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都不變號(hào);括號(hào)前是“”號(hào),把括號(hào)和它前面的“”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都改變符號(hào)4、順口溜去括號(hào),看符號(hào)是“+”號(hào),不變號(hào)是“-”號(hào),全變號(hào)5、辯一辯:指出下列各式是否正確?如果錯(cuò)誤,請指出原因.(1) a-(b-c+d) = a-b+c+d(2) -(a-b)+(-c+d)= a+b-c-d(3) a-3(b-2c)=a-3b+2c(4) x-2(-y-3z+1)=x-2y+6z6.注意:(1)去括號(hào)時(shí)應(yīng)將括號(hào)前面的符號(hào)連同括號(hào)一起去掉. (2)要注意括號(hào)前面是 “-“號(hào)時(shí),去掉括號(hào)后, 括號(hào)里各項(xiàng)都要改變符號(hào);不能只改變某幾項(xiàng)而忘記改變其余的符號(hào) (3)若括號(hào)前面是數(shù)字因數(shù)時(shí),.應(yīng)乘以括號(hào)里的每一項(xiàng),不要漏乘.7:練一練(三)作業(yè)教學(xué)反思改進(jìn)建議解壓密碼聯(lián)系qq 1119139686 加微信公眾號(hào)jiaoxuewuyou 九折優(yōu)惠!淘寶網(wǎng)址:

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔

相關(guān)搜索

關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!