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1、例文一:例文一:打造藍(lán)天打造藍(lán)天v起風(fēng)了起風(fēng)了 春天還沒(méi)有過(guò)去,不知怎么了,天春天還沒(méi)有過(guò)去,不知怎么了,天氣忽地變冷了。風(fēng)趕走了太陽(yáng),吹散了氣忽地變冷了。風(fēng)趕走了太陽(yáng),吹散了花香,吹謝了百花,又回到冬天了嗎?花香,吹謝了百花,又回到冬天了嗎?風(fēng)肆虐地狂刮。風(fēng)肆虐地狂刮。“你做錯(cuò)了事,為你做錯(cuò)了事,為什么不去道歉?什么不去道歉?”“”“我沒(méi)有錯(cuò),你不要我沒(méi)有錯(cuò),你不要亂講!亂講!”“”“你錯(cuò)了你錯(cuò)了”“”“我沒(méi)有我沒(méi)有”風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)v下雨了下雨了 昨夜難眠!昨夜難眠!冰涼而碩大的雨滴砸在馬路上、玻璃上、冰涼而碩大的雨滴砸在馬路上、玻璃上、房頂上,升起一陣雨霧,房頂上,升起一
2、陣雨霧,“吧嗒吧嗒吧嗒吧嗒”作響,作響,透骨的寒氣在雨中游蕩,侵襲著慌忙奔走的透骨的寒氣在雨中游蕩,侵襲著慌忙奔走的人們。人們。那天我和他爭(zhēng)得面紅耳赤,最后不歡而那天我和他爭(zhēng)得面紅耳赤,最后不歡而散,各自回到寢室。不知道現(xiàn)在他怎么樣了,散,各自回到寢室。不知道現(xiàn)在他怎么樣了,碰上這樣的天氣,瘦弱的他會(huì)不會(huì)感冒?有碰上這樣的天氣,瘦弱的他會(huì)不會(huì)感冒?有沒(méi)有人陪他去醫(yī)務(wù)室?他總喜歡在病中逞能,沒(méi)有人陪他去醫(yī)務(wù)室?他總喜歡在病中逞能,不知道這次怎么樣?想著以前的形不知道這次怎么樣?想著以前的形 影不離、不分彼此,吃飯,兩只碗總是并影不離、不分彼此,吃飯,兩只碗總是并排在一起,現(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯不在一起吃
3、了,排在一起,現(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯不在一起吃了,搞得我自己吃的是什么自己也不清楚;想搞得我自己吃的是什么自己也不清楚;想著以前在一起嬉鬧,從沒(méi)有紅過(guò)臉,而這著以前在一起嬉鬧,從沒(méi)有紅過(guò)臉,而這次卻成了這種局面,次卻成了這種局面,可是明明是他做錯(cuò)了事??!唉,我應(yīng)該可是明明是他做錯(cuò)了事??!唉,我應(yīng)該對(duì)他耐心點(diǎn),為什么非要吵呢?悔意慢慢對(duì)他耐心點(diǎn),為什么非要吵呢?悔意慢慢的沉重起來(lái),我真害怕看到友誼破裂后,的沉重起來(lái),我真害怕看到友誼破裂后,狼狽的我們?cè)俅蜗嘤龅那榫袄仟N的我們?cè)俅蜗嘤龅那榫皏天晴了天晴了 雨停了,云慢慢散開(kāi),太陽(yáng)撒下一片溫雨停了,云慢慢散開(kāi),太陽(yáng)撒下一片溫暖,整個(gè)世界又都恢復(fù)了生機(jī),樹(shù)葉花
4、蕾上暖,整個(gè)世界又都恢復(fù)了生機(jī),樹(shù)葉花蕾上的雨水在晶瑩發(fā)光,風(fēng)變得柔和了,空氣是的雨水在晶瑩發(fā)光,風(fēng)變得柔和了,空氣是那么清新。那么清新。這才是春天!這才是春天!我揉著紅紅的眼睛,去他班找他,他不我揉著紅紅的眼睛,去他班找他,他不在,病了?我便急忙跑去醫(yī)務(wù)室,卻和他撞在,病了?我便急忙跑去醫(yī)務(wù)室,卻和他撞了個(gè)滿懷,他兩手拎著一些禮物,呆在那了個(gè)滿懷,他兩手拎著一些禮物,呆在那 里。我們的臉都紅了,我握住他的手,對(duì)他里。我們的臉都紅了,我握住他的手,對(duì)他微笑,微笑,“我不該和你吵。我不該和你吵。”我說(shuō)。我說(shuō)?!安?,是不,是我的錯(cuò)。我的錯(cuò)?!彼残α?。他終于承認(rèn)自己錯(cuò)了,他也笑了。他終于承認(rèn)自己錯(cuò)
5、了,讓我陪他去道歉,我轉(zhuǎn)過(guò)身,按住表,要留讓我陪他去道歉,我轉(zhuǎn)過(guò)身,按住表,要留住這最快樂(lè)的時(shí)刻,我悄悄拭去眼淚。住這最快樂(lè)的時(shí)刻,我悄悄拭去眼淚。此時(shí)的陽(yáng)光多么溫暖!此時(shí)的陽(yáng)光多么溫暖!友善,一個(gè)多么普通的詞,卻能撥開(kāi)烏友善,一個(gè)多么普通的詞,卻能撥開(kāi)烏云,打造藍(lán)天!友善,友誼的保護(hù)傘!云,打造藍(lán)天!友善,友誼的保護(hù)傘!例文二:例文二:自然之音自然之音v 考場(chǎng)上,除了考生的筆在試卷上沙考場(chǎng)上,除了考生的筆在試卷上沙沙作響外,窗外,知了叫得正歡,為寒沙作響外,窗外,知了叫得正歡,為寒窗九年的莘莘學(xué)子鼓氣。是呀,自然之窗九年的莘莘學(xué)子鼓氣。是呀,自然之音;常常最真最美最動(dòng)人,給人以最深音;常常最
6、真最美最動(dòng)人,給人以最深的啟發(fā)的啟發(fā)v春雨說(shuō)春雨說(shuō) 春雨如牛毛,如銀針春雨如牛毛,如銀針。春雨啊,輕輕春雨啊,輕輕地灑,灑在干裂的土地上,土地濕潤(rùn)得紅地灑,灑在干裂的土地上,土地濕潤(rùn)得紅了臉;灑在饑渴的莊稼上,莊稼盡情吮吸。了臉;灑在饑渴的莊稼上,莊稼盡情吮吸。春雨喚醒了小草,喚醒了嫩芽,給予它們春雨喚醒了小草,喚醒了嫩芽,給予它們真摯的呵護(hù),無(wú)微不至的關(guān)照,細(xì)無(wú)聲地真摯的呵護(hù),無(wú)微不至的關(guān)照,細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。春雨說(shuō):春雨說(shuō):“我是大地的母親,我有義我是大地的母親,我有義務(wù)照顧我的孩子們務(wù)照顧我的孩子們!”春雨啊,不正是那無(wú)春雨啊,不正是那無(wú)盡的母愛(ài)嗎盡的母愛(ài)嗎?v夏陽(yáng)
7、說(shuō)夏陽(yáng)說(shuō) 金黃、燦爛,夏陽(yáng)高掛天空。萬(wàn)丈陽(yáng)金黃、燦爛,夏陽(yáng)高掛天空。萬(wàn)丈陽(yáng)光揮灑大地。照在花光揮灑大地。照在花草草上,花草們含羞地上,花草們含羞地垂下了頭;照在水面上,水分子高興地升垂下了頭;照在水面上,水分子高興地升上了天。夏陽(yáng),活潑而燦爛,散發(fā)著動(dòng)人上了天。夏陽(yáng),活潑而燦爛,散發(fā)著動(dòng)人的光彩。的光彩。夏陽(yáng)說(shuō):夏陽(yáng)說(shuō):“我是青春的代表我是青春的代表!”是呀,是呀,我們青少年不也有夏陽(yáng)那活潑的性格,熱我們青少年不也有夏陽(yáng)那活潑的性格,熱情的生活態(tài)度情的生活態(tài)度?不也應(yīng)散發(fā)出最動(dòng)人的光不也應(yīng)散發(fā)出最動(dòng)人的光彩嗎彩嗎?v秋葉說(shuō)秋葉說(shuō) “簌簌簌簌”、“簌簌簌簌”。聽(tīng),這是秋葉。聽(tīng),這是秋葉落下的聲音
8、。我從中聽(tīng)到的不是秋葉那短落下的聲音。我從中聽(tīng)到的不是秋葉那短暫的人生,不是秋葉哀怨的呻吟,而是暫的人生,不是秋葉哀怨的呻吟,而是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉的奉獻(xiàn)精神。獻(xiàn)精神。秋葉說(shuō):秋葉說(shuō):“愿我成為下一代的養(yǎng)料愿我成為下一代的養(yǎng)料!”是啊,秋葉無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在你身上是啊,秋葉無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在你身上淋漓盡致地展現(xiàn)著淋漓盡致地展現(xiàn)著。v冬枝說(shuō)冬枝說(shuō)v 殘冬,樹(shù)木的葉子掉光了,一棵樹(shù)殘冬,樹(shù)木的葉子掉光了,一棵樹(shù)的殘枝在寒風(fēng)中呻吟。它的枝伸向遠(yuǎn)方,的殘枝在寒風(fēng)中呻吟。它的枝伸向遠(yuǎn)方,它似乎在等待著什么它似乎在等待著什么?是的,它正等待著是的,它正等待著春
9、風(fēng)的到來(lái),它正準(zhǔn)備孕育下一代的葉、春風(fēng)的到來(lái),它正準(zhǔn)備孕育下一代的葉、花、果。花、果。v 冬枝說(shuō):冬枝說(shuō):“希望用我的愛(ài),能換來(lái)希望用我的愛(ài),能換來(lái)葉繁枝茂。葉繁枝茂。”冬枝,令我肅然起敬,也冬枝,令我肅然起敬,也使我明白了父親那期盼的眼神。使我明白了父親那期盼的眼神。春夏秋冬,大自然在此中循環(huán)。自春夏秋冬,大自然在此中循環(huán)。自然并非能說(shuō)話。但我用我的情,聽(tīng)到了然并非能說(shuō)話。但我用我的情,聽(tīng)到了自然的音。自然的音。自然之音,深深啟發(fā)著我自然之音,深深啟發(fā)著我。例文二例文二:都是考題惹的禍都是考題惹的禍 v1月月20日日 天氣:風(fēng)和日麗天氣:風(fēng)和日麗 “耶!勝利大逃亡啊!耶!勝利大逃亡??!”今天
10、,校園里今天,校園里彌漫著輕松與愉悅的氣息。期末考試的結(jié)彌漫著輕松與愉悅的氣息。期末考試的結(jié)束,意味著寒假的來(lái)臨,也預(yù)示著快樂(lè)、束,意味著寒假的來(lái)臨,也預(yù)示著快樂(lè)、幸福、美滿、無(wú)憂無(wú)慮的春節(jié)的到來(lái)。只幸福、美滿、無(wú)憂無(wú)慮的春節(jié)的到來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面,歡聲笑語(yǔ),不見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面,歡聲笑語(yǔ),不顧一切地向校門(mén)外飛去顧一切地向校門(mén)外飛去我,也被這歡我,也被這歡樂(lè)的氣氛包圍在其中。樂(lè)的氣氛包圍在其中。1月月21日日 天氣:小雨天氣:小雨 “哦耶!打進(jìn)年級(jí)前哦耶!打進(jìn)年級(jí)前90強(qiáng)啦!強(qiáng)啦!”哎,怎落哎,怎落得這么個(gè)分?jǐn)?shù)?得這么個(gè)分?jǐn)?shù)?”今天,是發(fā)成績(jī)的日子,同今天,是發(fā)成績(jī)的日子,同學(xué)們
11、的心情也有了落差,有的抱頭痛哭,有的學(xué)們的心情也有了落差,有的抱頭痛哭,有的眉飛色舞,也有的捶胸頓足眉飛色舞,也有的捶胸頓足而我,則屬于而我,則屬于第三類(lèi)。不因?yàn)閯e的,只因?yàn)槟窃斐芍徊畹谌?lèi)。不因?yàn)閯e的,只因?yàn)槟窃斐芍徊?.5分,便與分,便與“優(yōu)秀優(yōu)秀”分?jǐn)?shù)無(wú)緣的一道小填空,別分?jǐn)?shù)無(wú)緣的一道小填空,別問(wèn)我那是道啥破題,說(shuō)了你也甭笑話:?jiǎn)栁夷鞘堑郎镀祁},說(shuō)了你也甭笑話:“若若x的平方等于的平方等于y,則,則X=_”而我,竟大筆一揮,而我,竟大筆一揮,寫(xiě)成了寫(xiě)成了X=根號(hào)根號(hào)y(正確答案為(正確答案為X=正負(fù)根號(hào)正負(fù)根號(hào)y)。)。我承認(rèn)這是我審題不仔細(xì)造成的,在當(dāng)場(chǎng)作了我承認(rèn)這是我審題不仔細(xì)造成的
12、,在當(dāng)場(chǎng)作了深刻的反思后,我憋著一肚子怨氣回了家。深刻的反思后,我憋著一肚子怨氣回了家。1月月22日日 天氣:天氣:狂風(fēng)暴雨狂風(fēng)暴雨 “小小D,你說(shuō)說(shuō)這道題究竟是怎么錯(cuò)的!,你說(shuō)說(shuō)這道題究竟是怎么錯(cuò)的!我平時(shí)強(qiáng)調(diào)過(guò)多少遍同樣類(lèi)型的問(wèn)題了,你我平時(shí)強(qiáng)調(diào)過(guò)多少遍同樣類(lèi)型的問(wèn)題了,你怎么還能在這兒錯(cuò)!你腦子都笨到家了!你怎么還能在這兒錯(cuò)!你腦子都笨到家了!你這一學(xué)期都學(xué)什么了!腦子在上課的時(shí)候都這一學(xué)期都學(xué)什么了!腦子在上課的時(shí)候都干嘛去了!你在這兒出錯(cuò),不覺(jué)得丟人現(xiàn)眼干嘛去了!你在這兒出錯(cuò),不覺(jué)得丟人現(xiàn)眼嗎!嗎!”我低著腦袋,站在講臺(tái)前,聽(tīng)著老師我低著腦袋,站在講臺(tái)前,聽(tīng)著老師的的“諄諄教誨諄諄教
13、誨”。哎,充其量也就是個(gè)小填。哎,充其量也就是個(gè)小填空,再說(shuō)我也從來(lái)就沒(méi)在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上錯(cuò)過(guò)空,再說(shuō)我也從來(lái)就沒(méi)在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上錯(cuò)過(guò)啊,不光是耳朵受苦,連手也跟著糟了殃,啊,不光是耳朵受苦,連手也跟著糟了殃,2000字的檢討再加上字的檢討再加上老天,聽(tīng)聽(tīng)基層的老天,聽(tīng)聽(tīng)基層的聲音吧!聲音吧!0.5分,這樣值得嗎?分,這樣值得嗎?禍不單行,真是禍不單行啊,這人在禍不單行,真是禍不單行啊,這人在走背運(yùn)的時(shí)候啊,連點(diǎn)兒解脫都找不到。走背運(yùn)的時(shí)候啊,連點(diǎn)兒解脫都找不到。這不,我回到家了,本想好好分析一下試這不,我回到家了,本想好好分析一下試卷,但卷,但 “小小D啊,你怎么在這兒還能錯(cuò)??!我啊,你怎么在這兒
14、還能錯(cuò)啊!我都提醒你多少遍正負(fù)號(hào)的問(wèn)題,你怎么還都提醒你多少遍正負(fù)號(hào)的問(wèn)題,你怎么還錯(cuò)??!錯(cuò)啊!”我的老天,真是天要滅我??!我的老天,真是天要滅我?。∽镞^(guò),罪過(guò)罪過(guò),罪過(guò)雖說(shuō)我錯(cuò)得不該,但怎么雖說(shuō)我錯(cuò)得不該,但怎么說(shuō)也不該這么說(shuō)也不該這么“天打雷劈天打雷劈”吧。吧。v 話又說(shuō)回來(lái),這些全都是考題惹得話又說(shuō)回來(lái),這些全都是考題惹得禍,以后說(shuō)什么也得多加注意了,再來(lái)禍,以后說(shuō)什么也得多加注意了,再來(lái)這么幾次,我看也夠嗆!這么幾次,我看也夠嗆!點(diǎn)評(píng):文章用三個(gè)片段展開(kāi),分別寫(xiě)點(diǎn)評(píng):文章用三個(gè)片段展開(kāi),分別寫(xiě)考試后的輕松考試后的輕松,教室里,教室里老師刻薄的批評(píng)老師刻薄的批評(píng),家庭中家庭中父母粗暴的責(zé)罵父母粗暴的責(zé)罵,并且巧用,并且巧用“風(fēng)和風(fēng)和日麗日麗”、“小雨,偏北風(fēng)小雨,偏北風(fēng)”、“狂風(fēng)暴雨狂風(fēng)暴雨”做小標(biāo)題來(lái)暗示情節(jié)的發(fā)展,傳遞作者做小標(biāo)題來(lái)暗示情節(jié)的發(fā)展,傳遞作者心情,布局巧妙,感情真摯。心情,布局巧妙,感情真摯。