三年級語文-

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1、量化測試部分總分：100分。時間：60分一、讀拼音，寫詞語。（13分）Jing li zhn ln h sh kung chng pbjdiZn yng y shng sh jing tng i yu rn r zh我知道這里有幾種職業(yè),它們是: ,除此以外我還知道.二、給生字添偏旁組成新字。（10分）丁分由三、快幫小豬笨笨連一連。（6分）迅速保護(hù)猶豫新鮮悲傷緊張害怕破壞果斷緩慢勇敢高興陳舊輕松四、勇闖四關(guān)。請將每題正確答案的序號填在括號里。（10分）第一關(guān) 1si 2si 3s阻塞（）瓶塞（）邊塞（）第二關(guān)1全 2滿足3達(dá)到一定期限4達(dá)到了容量的極點(diǎn)1、媽媽對我的成績很滿意。（）2、一場球賽

2、下來，運(yùn)動員們滿身是汗。（）3、會場里的人都滿了。（）第三關(guān)1安靜 2沉靜 3幽靜1、夜深了，四周（）下來。2、孩子睡得很（）。第四關(guān)1雖然但是 2既又1、仙人掌（）種類繁多，（）用途廣泛。2、洪水（ ）已經(jīng)退了，（）路面全被沙石堵塞了。五、按要求完成句子。（8分）1、我是你們生活中唯一的太陽。改成反問句：2、微笑著的奶奶雙手抱著一只小花貓。縮句：3、天空掛著明月。擴(kuò)句：（至少2處）4、把下列詞語組成通順的句子。嚴(yán)冬會雪花水美麗的在凝結(jié)成六、日積月累。（10分）1、有關(guān)學(xué)習(xí)的成語：、 、 、2、露從今夜白，。3、，萬紫千紅總是春。4、樹葉像手掌，花開十里香。5、你還積累了哪些好詞佳句，請寫下來

3、。七、閱讀平臺。（18分）-像一張大蒲扇似的荷葉，舒舒服服地鋪在水面上。有一天早晨，荷池里的魚兒一打挺，濺起的水花落在荷葉上，一（棵棵顆顆）水珠在荷葉上滾動，好看極了。有一個孩子歡快地說：“你們快看?。∧呛扇~托著水珠，多美啊！簡直像一粒粒珍珠啊！”水珠聽了，得意忘（形行），它看著自己，仿佛看到自己真的變成了一粒粒珍珠。它對荷葉說：“看看，由于我的存在，才使你增添光彩。人們到這里，不都是來看我的嗎？”荷葉微笑不語。陽光灑落下來，水珠被蒸發(fā)了，荷葉上只留下一塊塊泥（映印）。聽到贊美聲，就盲目（驕嬌）傲，自鳴得意，其結(jié)果是可悲的。1、劃掉文中括號內(nèi)不正確的字或詞語。（4分）2、填上合適的詞語。（3分

4、）的荷葉歡快地笑得3、照樣子填空。（5分）一棵棵小樹一片片一粒粒4、請你將文中畫“-”的句子，改寫成陳述句。（2分）5、給短文加個合適的題目。（2分）6、讀了短文后，你想對水珠說些什么？趕快寫寫吧！（2分）八、習(xí)作天地。（25分）在我們的生活中，經(jīng)常會有各種各樣的活動，下面就請你以一次有趣的比賽為題目，寫一篇作文。要求：要把比賽的全過程寫清楚，同時也要寫出自己的感受。一、 看拼音，寫詞語。(8分)Xing shu sa po xin m y yn( ) ( ) ( ) ( )tu mo sh ci jio hun do t( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，再組詞。(4分)恰( ) 堆

5、( ) 預(yù)( ) 鏡( )給( ) 稚( ) 項( ) 境( )三、 根據(jù)意思寫出寓言故事三則。(3分)1、與及時改正錯誤有關(guān); ( )2、與做出準(zhǔn)確判斷有關(guān); ( )3、與明確方向有關(guān); ( )四、寫出下列近義詞。(4分)立刻( ) 贊嘆( ) 節(jié)儉( ) 觀賞( )五、 將下列詞語補(bǔ)充完整。(4分)亡羊( )( ) 聚( )會( ) ( )( )玲瓏 學(xué)而( )( )提( )吊( ) 小心( )( ) 戀( )不( ) 彬彬( )( )六、 選詞填空。(5分)鼓勵 勉勵1、這次語文考試的成績有了提高，老師_我們說：“要繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。”2、老師經(jīng)常用這樣一句話來_我們：“有志者，事竟成

6、。”嚴(yán)肅 嚴(yán)勵 嚴(yán)格3、爸爸的神情變得_起來。4、我_地批評他。5、家長和老師對我很_。七、請將正確答案的序號填入括號內(nèi)。1、光線強(qiáng) 聲音響亮 開朗、清楚 顯露、顯示(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )(3)洪亮( ) (4)明亮( )2、光亮、明亮 清楚、明白 沒有效果 沒有加上什么東西(1)一窮二白( ) (2)不白之冤( )(3)白費(fèi)力氣( ) (4)東方發(fā)白( )八、默寫古詩：嫦 娥_第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(30分)一、 閱讀一個小村莊的故事選段，回答下面的問題。(15分)一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有

7、盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來?？墒牵〈迩f，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。1、 在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)出現(xiàn)( ) 增加( ) 縮小( )2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是 、_。我自己還能分別寫兩個， 、 。(4分)3、 坡上的樹木被人們砍去做什么了?請用“”在文中畫出有關(guān)的語句。(2分)4、“大雨沒喘

8、氣兒?！边@句話用了 的修辭手法，意思是(3分)5、 你對小村莊的人們說幾句話吧。(3分)二、閱讀下面的短文，回答文后的問題。(15分)會飛的蒲公英初夏的一天，我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽?；ㄎ铱旎畹嘏闹∈?，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會兒，媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一(側(cè)、則)，那里開滿了一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來。飛呀飛，飛得老高老高的。我費(fèi)了好大的勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩 ?！罢嫫婷?”我贊嘆著說，“我也要去!”媽媽

9、的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象，晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀1、在文中的 內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(2分)2、 選擇( )里恰當(dāng)?shù)脑~打“”。(3分)3、 文中寫顏色的詞語有：這么多種顏色，用文中的一個四字詞語可以概括，這個詞是： 。(3分)4、 填空。(3分)廣闊的( ) 圓圓的( ) 幼稚的( )5、 你最喜歡文中的哪一種花?請說說理由。(2分)6、 你還能介紹幾種花嗎?(2分)第三部分：習(xí)作(30分)這次習(xí)作，就請你把最想寫的內(nèi)容寫下來。可以寫一件有趣的事，可以寫喜歡的人，可以編故事要注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。1、 下面加點(diǎn)字讀音無

10、誤的一組是（ ）。（2%） A 拼湊（zu） 咽喉（yn） 血型（xu）蔬菜（sh） B 蘊(yùn)含（yn） 寂寞（j）嫉妒（j） 估摸（g） C 教誨（hu） 油漆（q）模樣（m） 假若（ru） D 瀕臨（bn） 侍從（s）衣裳（shng）殺菌（jn） 三、辨一辨，再組詞。 （4%） 既（ ） 慕（ ） 堅（ ）形（ ） 即（ ）幕（ ）豎（ ）型（ ） 四、下面詞語書寫無誤的一組是：（ ）（2%） A 大雁憂傷糾正清翠 B 剪裁建議煩惱草墊 C 塌步半晌神秘猶豫 D 降臨憤怒射劍緣故 5、 照樣子寫詞語。（4%） 掩蓋（ 痛苦 ） 笑得（ 燦爛 ） 優(yōu) 對 劣 目不（ 轉(zhuǎn)睛 ） 取消（ ） 急得

11、（ ） 寬對（ ） 名不（ ） 增強(qiáng)（ ）累得（ ） （ ）對贏 情不（ ） 6、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語（在括號里填序號）。（3%）7、 A如果就 B因為所以 C盡管還 D只要就 1 不立刻搶救，小姑娘 會因為休克和流血過多而死去。 （ ） 2 第一次洗碗， 我十分小心， 摔碎了一個碗。（ ） 3. 馬上為小姑娘輸血， 可以挽救她的生命。（ ） 7、 請按課文內(nèi)容填空。（11%） 1. 碧玉妝成 ， 綠絲絳。這是詩人 寫的 。這學(xué)期我還積累了不少描寫春景的詩句： ， 。 2.如果沒有太陽，地球上將到處是 ，到處是 ，沒有 ，沒有 ，自然 。 八、請根據(jù)情境填空。（5.5%） 1.當(dāng)你看到溫暖的春

12、風(fēng)讓春天變得百花盛開的時候，你會吟誦這句詩： 。 2.看到“歷歷在目”這樣的成語形式時，你也能照樣子寫出三個成語： （1） （2） （3） 3.當(dāng)你看到朋友成天玩電腦、不認(rèn)真學(xué)習(xí)，你會用這句格言勸他： “ ”。 九、課內(nèi)閱讀。 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 1.用“ ”畫出描寫荷葉的句子。這句話中“_”寫出了荷葉顏色美；_寫出了荷葉的形態(tài)美；_寫出荷葉多和密。（1+1.5%） 2. “冒”在字典中的解釋有：不顧危險；不加小心

13、；向外透、往上升；用假的當(dāng)真的。文中“冒出來”的“冒”指的是 。（填序號）對于“冒”字，以下說法合適的打“”（可多選）：（1+3%） （1） 白荷花生命力旺盛。 （ ）（2） 白荷花很多很香。 （ ）（3）作者感到驚喜，喜愛白荷花。 （ ）4）荷葉多又密。 （ ） 六、課外閱讀。 （1） 上午放學(xué)后，我去商店買橡皮，剛進(jìn)門就不由自主地向食品柜臺走去。售貨員阿姨向我招呼：“今天有你愛吃的巧克力豆!”我沒說話。那巧克力豆好像也開口說：“我好吃極了”我的手伸進(jìn)了兜里要掏錢，但是想到我的打算，立刻縮了回來。我望了望那誘人的巧克力豆，抱歉地對售貨員阿姨笑了笑，就離開了柜臺。下午，學(xué)校舉行隆重的捐款儀式，

14、當(dāng)我把積攢的錢全部投入捐款箱時，會場上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我能為災(zāi)區(qū)人民做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，感到無比的驕傲。雖然這點(diǎn)貢獻(xiàn)是微不足道的，但它卻表達(dá)了我的一點(diǎn)心意。 1根據(jù)下面的意思，在文中找到相應(yīng)的詞語寫在橫線上。（2%） （1） 控制不住自己。 （2） 小得很，不值得一提。 2.用“ ”劃出文中的擬人句。從這句話可以看出 。（1+2%） 3 作者寫“我”不買愛吃的巧克力豆，是想表達(dá)（可多選）：（2%） （1） “我”現(xiàn)在不愛吃巧克力豆了。 （ ） （2） 幫助災(zāi)區(qū)人民比吃好吃的重要。 （ ） （3） 突出“我”行為的可貴。 （ ） （2） 古時候，歐洲的蘇格蘭遭到了別國的侵略。王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊，英勇地

15、抗擊外國侵略軍。 可是，一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊都失敗了，布魯斯王子也受了傷。他躺在山上的一間磨坊里，不斷地唉聲嘆氣。對這場戰(zhàn)爭，他幾乎失去了信心。 布魯斯躺在木板上望著屋頂，無意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。忽然，一陣大風(fēng)吹來，絲斷了，網(wǎng)破了。蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒有結(jié)成。可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起，這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。 布魯斯感動極了。他猛地跳起來，喊道：“我也要干第八次！” 他四處奔走，招集被打散的軍隊，動員人民起來抵抗。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，蘇格蘭軍隊趕跑了外國侵略軍。布魯斯的第八次抵抗成功了。 1.下面哪句話可以替換文中畫“ ”

16、的句子。（ ）（1%） A 對這場戰(zhàn)爭，他已經(jīng)失去信心。 B 對這場戰(zhàn)爭，他快要失去信心。 C 對這場戰(zhàn)爭，他沒有失去信心。 2.想象一下，當(dāng)時布魯斯會怎樣動員士兵們？試著寫寫！（8%） 動員書 親愛的士兵們： 我看到一只蜘蛛 ，可 ，終于 。我想 。讓我們 ！勝利會屬于我們的！ 布魯斯王子 3.你想用什么詞形容王子布魯斯？（1） （2） （2%）一 讀拼音，寫詞語。Wn yn lng zho hung kng i chu Gn ch y lio p li hui y l hiChu dio gunj in l t 二 連線，組成詞語讀一讀。 翱 滅 把握 平衡海 婪 遵守 火燎貪 峽 斬釘

17、截鐵覆 翔 煙熏 規(guī)則三 比一比，組詞。 釣（ ） 感（ ） 陷（ ） 錯（ ） 鉤（ ） 惑（ ） 蹈（ ） 措（ ） 夠（ ） 寓（ ） 湯（ ） 篇（ ） 構(gòu)（ ） 預(yù)（ ） 趟（ ） 翩（ ）四 照樣子寫詞語。1 七上八下 (數(shù)字) _ _ _2 七上八下 （反義詞） _ _ _3 清凌凌（ABB） _ _ _4 血紅（顏色） _ _ _5 風(fēng)平浪靜（事物）_ _ _6 干干凈凈（AABB）六 按要求寫句子。1成了（寫成比喻句）2 好像（寫成比喻句）3 好像（寫成不是比喻句的）4 我們遇到困難，怎么能退縮呢？（陳述句）5這活潑的小孩是我的好朋友。（反問句）6 我家在市圖書管附近住。（改

18、變詞語順序，意思不變）七 習(xí)作。選擇你感興趣的一個主題，自己命題，寫一篇作文，把你的意思表達(dá)清楚，讓別人讀明白。注意語句通順，要有重點(diǎn)。一、拼音天地。(共16分)1、讀下面的拼音，寫出詞語,并用“”畫出整體認(rèn)讀音節(jié)。(10分)k long pn chan l mng fn zh( ) ( ) ( ) ( )j fang j lng lin png jin y( ) ( ) ( ) ( )2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在正確讀音下打“”。(6分)唾 沫(tu t) 嫉 妒(j j) 載 譽(yù)(zi zi)稚 拙(zhu zhu) 惡 劣(li lu) 享 受(xing xing)二、字詞樂園。(共2

19、1分)1、請用“/”畫掉“( )”用的不恰當(dāng)?shù)淖帧?4分)(憂 猶)豫 夜(幕 暮) (冶 治)煉 清晰可(辨 辯)葦(竽 稈) (叮 盯)囑 半(晌 響) 迫不(急 及)待2、選詞填空。(3分)老師給孩子們提了一個( )：每人為父母準(zhǔn)備一份生日禮 物，( )用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對他們的愛。 (意見 建議)電影就要開始了，人們( )走進(jìn)電影院。(陸續(xù) 連續(xù))球場上進(jìn)行著緊張而( )的籃球賽。 (激烈 熱烈)3、將下列詞語補(bǔ)充完整。(5分)( )( )交迫 相( )并( ) 和顏( )( )語( )( )次 愛( )( )手 ( )( )如生堅持( )( ) ( )( )忘食 ( )山( )嶺4

20、、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，再選一個帶“絕”字的詞語造句。5分字典里“絕”的意思：斷絕 窮盡、完全沒有了 特別、最 水平達(dá)到極點(diǎn)。就算到了彈盡糧絕的時候，戰(zhàn)士們也不會退縮。( ) 這是一個絕妙的辦法。( )憋氣的時間長是三胖的絕招。( ) 在困難面前，任何人都不能絕望。( )5、我能寫出本學(xué)期學(xué)過的幾個成語故事的名稱。(4分)三、句子快車。(共25分)1、按要求寫句子。(15分)寫一句珍惜時間的名言。 寫一句描寫月亮的詩句。 寫一名描寫春天的詩句。 寫一句歇后語。 寫一句表達(dá)朋友之間友誼的名言。 寫一句關(guān)于氣象的諺語。 本學(xué)期我們學(xué)了許多意思深刻的句子，我能寫出兩句，并能寫出是哪篇課文中的句子。3、改寫句子：(6分) 例：更羸難道不是有名的射箭能手嗎?更羸是有名的射箭能手。我即將回國，要帶的行李已經(jīng)超重，怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子?霎時間夸父喝干了兩條大河的水。改成“把”字句：改成“被”字句： 4、我是病句小醫(yī)生。(4分)教育家找來了許多小朋友，讓他們?nèi)齻€小朋友做游戲。奶奶經(jīng)常給我講她過去的往事。