《上海科教版品社五下《校園紅綠燈》ppt課件3.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《上?？平贪嫫飞缥逑隆缎@紅綠燈》ppt課件3.ppt（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二單元 規(guī)矩與方圓 生活處處都需要 ______。 人們遵守 __________， 生活才會(huì)有秩序。俗話說(shuō)： “沒(méi)有規(guī)矩， ________?！?規(guī)則 規(guī)則 不成方圓 校園紅綠燈 學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)規(guī)則的重要意義； 明白規(guī)則是活動(dòng)順利進(jìn)行的保證。 愿意遵守規(guī)則，在規(guī)則面前約束和 控制自己的行為。 認(rèn)識(shí)規(guī)則對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)具有重 要意義； 出謀劃策 讀課文 25頁(yè)故事 誰(shuí)來(lái)?yè)u繩？ 交流：怎樣做游戲才能接著玩下 去？ 你和同學(xué)一起玩游戲時(shí)， 有沒(méi)有過(guò)游戲進(jìn)行不下去的情況？ 為什么？ 小結(jié)： 開(kāi)展集體活動(dòng)時(shí)，有了明確 的 規(guī)則 ，并且大家都能 自覺(jué) 遵守 ，這樣才能保證活動(dòng)的 順利進(jìn)行 。 閱讀交流
2、： 閱讀 26頁(yè)三幅圖，說(shuō)說(shuō)為什么 要有這樣的規(guī)則？ 小資料 閱讀 26頁(yè)關(guān)于足球比賽的故事， 了解足球裁判吹哨子的來(lái)歷。 思考： 你還知道學(xué)校哪些規(guī)則？ 制定這些規(guī)則的原因是什么？ 不得攜帶書(shū)包、教材 及輔導(dǎo)材料、筆記等 公平競(jìng)爭(zhēng)，尊重裁判 認(rèn)真聽(tīng)講，不隨便說(shuō)話 禁止吸煙，不大聲喧嘩 比賽規(guī)則 上課規(guī)則 圖書(shū)館規(guī)則 考試規(guī)則 紅燈的約束與綠燈的自由 看 27頁(yè) 4幅圖，將空缺內(nèi) 容填上。 看 28頁(yè) 4幅圖，思考： 我們 學(xué)校為什么要制定那么多的 規(guī)矩？是為了限制我們學(xué)生 的自由嗎？ 交流 上下樓梯靠右行 不在樓梯間追逐 不隨地亂扔果皮紙屑 按時(shí)完成作業(yè) 保證安全 保證安全 保持衛(wèi)生 養(yǎng)成良
3、好 學(xué)習(xí)習(xí)慣 小結(jié)： 沒(méi)有紅燈的 約束 ，就沒(méi)有綠燈 的 自由 。我們接受 規(guī)則 ，也享 受著 規(guī)則帶來(lái)的好處 。 違反規(guī)則危害大 看 29頁(yè)“校園踩踏事故”的小 資料，了解違反規(guī)則的危害。 交流：身邊發(fā)生的真實(shí)的事件 案例 5月 12日上午 8時(shí)左右， 48歲的陜西 省南鄭縣圣水鎮(zhèn)林場(chǎng)村村民吳煥明持 菜刀闖入該村幼兒園，致使 7名兒童 和 2名成年人死亡，另有 11名學(xué)生受 傷，其中 2名兒童傷勢(shì)嚴(yán)重。死亡的 7 名兒童為 5男 2女， 2名成人為幼兒園 教師吳紅英及其母親。犯罪嫌疑人吳 煥明行兇后返回家中自殺身亡。 案例 2月 28日，湖北省老河口市秦集 小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩 踏事件
4、，導(dǎo)致 11名學(xué)生受傷， 4 名學(xué)生因搶救無(wú)效死亡。 交流討論：你從這些觸目驚心的事 件中體會(huì)到了什么？ 遵守規(guī)則才能保障安全 規(guī)范 你做到了嗎？ 3、尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn) 好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。 11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專 心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，回 答問(wèn)題聲音清楚，不隨意打斷他人 發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。 12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按 時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。 規(guī)則伴我成長(zhǎng) 閱讀 30頁(yè) 從小養(yǎng)成好習(xí)慣 。 交流：你認(rèn)為哪些規(guī)則對(duì)你產(chǎn)生了良 好的影響？ 在人生路上，我們要不斷學(xué)習(xí) 自 省 ，學(xué)習(xí) 自我約束 ，學(xué)習(xí) 對(duì)自己的行 為負(fù)責(zé) 。規(guī)則陪伴我們 成長(zhǎng) ，幫助我 們 進(jìn)步 。
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