上海市2020年中考物理模擬試卷（I）卷

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1、上海市2020年中考物理模擬試卷（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共9題；共20分) 1. （2分） (2018衡陽) 下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（ ） A . 一個乒乓球的質(zhì)量約為3g B . 人的步行速度約為5m/s C . 初中物理課本一頁紙的厚度約為2mm D . 人體感覺舒適的環(huán)境溫度為 2. （2分） (2011貴港) 2011年3月11日，日本由于地震引發(fā)核電站的核泄漏．因此，引起人們對核能利用的思考和討論．下列對核能的說法中，不正確的是（

2、 ） A . 利用核能發(fā)電比火力發(fā)電更清潔、安全、經(jīng)濟 B . 能源分為可再生能源和不可再生能源，核能是可再生能源 C . 核能發(fā)電的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆 D . 在利用核能發(fā)電的過程中，能量的轉(zhuǎn)化過程是：核能→內(nèi)能→機械能→電能 3. （2分） 下列實例中，屬于利用大氣壓的是（ ） A . 吸塵器 B . 船閘 C . 溫度計 D . 訂書機 4. （2分） (2016河池) 下列有關(guān)生活用電常識的認識中，正確的是（ ） A . 用電器的金屬外殼不需接地 B . 搬動電器前，應(yīng)將電源斷開 C . 電燈的開關(guān)接在零線上 D . 保險絲熔斷后用銅絲代替

3、 5. （2分） “嫦娥一號”靠太陽能電池板提供電能，它能將多余的能量儲存在畜電池里，這種能量的轉(zhuǎn)化和儲存的方式是（ ） A . 太陽能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為電能 B . 太陽能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 C . 太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D . 太陽能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為光能 6. （2分） 如圖所示，將—個由某種材料制成的空心球放人甲液體中，小球漂浮在液面上；若把它放人乙液體中，小球沉人杯底。則下列判斷正確的是（ ） A . 該材料的密度一定小于甲液體的密度 B . 該材料的密度一定大于乙液體的密度 C . 球在甲液體中受的浮力小于它在乙液體中受的浮力

4、 D . 球在甲液體中受的浮力等于它在乙液體中受的浮力 7. （3分） (2017八下路北期末) 如圖是滑雪運動員從山上滑下的情景，下列說法中正確的是（ ） A . 運動員加速下滑過程中動能增大，重力勢能減小 B . 滑雪運動員沿坡面下滑時速度越來越快，是因為運動員具有慣性 C . 運動員穿上滑雪板，因增大了與雪地的接觸面積，而增大了摩擦力 D . 滑雪運動員從山頂滑下的過程中，重力對他做了功 8. （3分） (2018九上昌平期末) 物理學(xué)中研究一個變量與多個變量之間的關(guān)系時，常常采用控制變量法 .下列探究實驗中，需要控制電阻不變的是（ ） A . 探究通過

5、導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系 B . 探究并聯(lián)電路中，干路電流與支路電流的關(guān)系 C . 探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系 D . 探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系 9. （2分） (2017武漢) 如圖所示，電源電壓U保持不變，燈泡L標有“6V 3W”字樣．當(dāng)開關(guān)S1 ， S2都閉合，滑片P移到最左端時，電流表的示數(shù)為I，電壓表V1、V2和V3的示數(shù)分別為U1、U2和U3 ， R1消耗的功率為P1 ， 電路消耗的總功率為P；當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開，滑片P移到最右端時，電流表的示數(shù)為I′，電壓表V1、V2和V3的示數(shù)分別為U1′、U2′和U3′，R1消耗的功率為P1′，電路消

6、耗的總功率為P′．此時燈泡L恰好正常發(fā)光．已知U1：U3=2：3，U1′：U3′=5：2． 下列表達式不正確的是（ ） A . = ， = B . = ， = C . = ， = D . = ， = 二、 填空題 (共10題；共29分) 10. （5分） 能記錄精彩瞬間的照相機所成的像是縮小、________立的實像，近視眼能看清________處的物體，需要佩戴________鏡加以矯正，其特點是中間比邊緣________，對光線能起________的作用． 11. （2分） (2016八下百色期末) 重8N的木塊放在水平桌面上，用2

7、N的水平拉力拉動時，木塊做勻速直線運動，當(dāng)水平拉力增加到3N時，木塊受到的合力為________N；若木塊與桌面的接觸面積為O.02m2 ， 則木塊對桌面的壓強為________Pa． 12. （4分） 閱讀下面短文： 新華社斯德哥爾摩2014年10月7日電，瑞典皇家科學(xué)院宣布，將2014年諾貝爾物理學(xué)獎授予日本科學(xué)家赤崎勇、天野浩和美籍日裔科學(xué)家中村修二，以表彰他們發(fā)明藍色發(fā)光二極管（LED），并因此帶來新型的節(jié)能光源． 發(fā)光二極管（LED）是一種應(yīng)用非常廣泛的電子元件，可以用作電路暢通的指示燈，比如電視機或者一些充電器的電源燈；激光筆里關(guān)鍵的部件就是一個LED激光器；也可以用作裝飾

8、燈或者是照明用的各種光源．LED節(jié)能燈是用高亮度發(fā)光二極管作光源，LED作為一種新型的節(jié)能、環(huán)保的綠色光源產(chǎn)品，具有很多誘人的特性．例如： ①高效節(jié)能：一只LED節(jié)能燈1 000小時僅耗幾度電（普通60W白熾燈17小時約耗l度電，普通10W節(jié)能燈1 00小時耗l度電）； ②超長壽命：半導(dǎo)體二極管發(fā)光，無燈絲，無玻璃泡，不怕震動，不易破碎，使用壽命可達五萬小時（普通白熾燈使用壽命僅有一千小時，普通節(jié)能燈使用壽命也只有八千小時）； ③健康：光線健康．光線中不含紫外線和紅外線（普通燈光中含有紫外線和紅外線）；保護視力：直流驅(qū)動，無頻閃（普通燈都是交流驅(qū)動，就必然產(chǎn)生頻閃）； ④綠色環(huán)保：不含

9、汞和氙等有害元素，利于回收，而且不會產(chǎn)生電磁干擾（普通燈管中含有汞和鉛等元素，節(jié)能燈中的電子鎮(zhèn)流器會產(chǎn)生電磁干擾）； ⑤光效率高：發(fā)熱少，90%的電能轉(zhuǎn)化為可見光（普通白熾燈80%的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，僅有20%電能轉(zhuǎn)化為光能）． LED節(jié)能燈必將會得到推廣，在節(jié)能減排的浪潮中大放光彩． 根據(jù)以上提供的材料，回答下列問題： （1）LED節(jié)能燈工作時主要把________能轉(zhuǎn)化為________能． （2）功率相等的LED燈和白熾燈，在相等的時間內(nèi)，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能較多的是________燈． （3）LED節(jié)能燈發(fā)出“健康光線”的原因是________ 13. （2分） (2014百色)

10、 有兩個電路元件A和B，通過元件的電流與它們兩端電壓的關(guān)系如圖甲所示．把它們并聯(lián)接在電源電壓為3V的電路中，如圖乙所示．閉合開關(guān)S，則電流表的示數(shù)是________A，這時元件A消耗的電功率是________W． 14. （3分） 在長期堆放煤的地方，地面和墻角都會染上一層黑色，用力刮去一層墻的表皮，可以看到里面還有黑色，這說明________；兩滴水銀靠近時，能自動結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實說明分子間存在著________； “破鏡重圓”是一種良好的愿望，我們可以將兩塊表面光滑的鉛塊擠壓后黏在一起，但是兩塊破鏡卻做不到，這是因為鏡子斷裂處的絕大多數(shù)分子間的距離較________，

11、分子間幾乎沒有力的作用． 15. （4分） (2017八下老河口期末) 把邊長為1m的正方體木塊放在水中，有 的體積露出液面，則木塊的密度為________kg/m3 ， 木塊在水中受到的浮力為________N． 玩彈弓經(jīng)驗表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得越遠，這說明橡皮筋的彈性勢能與________有關(guān)；若橡皮筋被拉的長度相同，則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離________． 16. （2分） 在家庭電路中，火線和零線之間的電壓是________V；圖中哪些圖所示情況會發(fā)生觸電事故：________． 17. （3分） 用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水

12、重8N，此時物體受到的浮力為________N，放手后物體將________（填“上浮”或“下沉”），待物體靜止時所受浮力為________N． 18. （2分） (2017個舊模擬) 如圖所示，是小明家的電動自行車，但很多人說騎這種車在刮風(fēng)時不安全．這是由于刮風(fēng)時，雨棚的形狀導(dǎo)致下表面風(fēng)速比上表面風(fēng)速________，從而使雨棚的下表面受到空氣壓強比上表面大．小明還發(fā)現(xiàn)電動車的座墊坐上去舒服，這是因為座墊做得比較寬大，這有助于減小________． 19. （2分） (2017八下欒城期末) 如圖所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物體沿水平地面向左做勻速直線運動，物體與

13、地面間的滑動摩擦力為48N，則滑輪組的機械效率為________；若物體的速度為0.2m/s，則1min內(nèi)拉力做的功為________J． 三、 作圖題 (共3題；共25分) 20. （15分） (2014南京) 按照題目要求作圖： （1） 在圖甲中，用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到電路中． （2） 在圖乙中，畫出物體A對斜面壓力的示意圖． （3） 圖丙中，a、b是從點光源S發(fā)出的、經(jīng)透鏡折射后的兩條光線，在圖中完成光路并標出點光源S的位置． 21. （5分） (2017九下渝中期中) 如圖，在圖中作出使杠桿在圖示位置平衡的最小的力． 22. （5

14、分） (2017高港模擬) 螺線管接通電源后，可以產(chǎn)生如圖所示的磁感線．根據(jù)圖中信息標明電源的正負極、小磁針的N極． 四、 簡答題 (共1題；共2分) 23. （2分） 杭州“最堅強司機”吳斌駕駛客車行駛在高速公路上，被迎面飛來的金屬塊擊中，他強忍傷痛完成了一系列安全停車措施，挽救了車上24名乘客生命，自己最后卻不幸犧牲．客車高速行駛時，吳斌不能使它立刻停住，這是因為客車具有________，他減速剎車后最后讓車完全停下，這是因為客車受到了地面對它的________ 五、 計算題 (共3題；共31分) 24. （10分） (2018八下浦東月考) 水桶內(nèi)裝有重為20牛的水，小李同

15、學(xué)為家里的飲水機換水，他從地面勻速提起水桶放到1.2米高的飲水機上（水桶的質(zhì)量不計）．求： （1） 小李同學(xué)所做的功W； （2） 在此過程中他共用時5秒，求他所做功的功率P． 25. （6分） 目前，“節(jié)能減排”已引起全球的關(guān)注． （1） 目前國家提倡“低碳生活”，實際上是為了節(jié)約能源和保護環(huán)境，并漸被人 們接受及付諸行動．下列說法中符合“低碳生活”理念______ A . 為了衛(wèi)生而使用一次性碗筷 B . 為了方便而使用一次性塑料袋 C . 上學(xué)時能騎單車就盡量不坐家里的汽車 D . 多用洗衣機洗衣服，少用手洗 （2） 如何減少能耗、提高汽車發(fā)動機的效率也越來越

16、受到人們的重視．小明家的汽車發(fā)動機為汽油發(fā)動機，它把汽油燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能部分轉(zhuǎn)化為機械能，再通過傳動機構(gòu)將動力傳給車輪使汽車行駛，如圖甲是汽油機工作時的能流圖，則括號內(nèi)應(yīng)填的是________ （3） 小花家今年購買了一輛電動車，它通過蓄電池來提供電能，通過電動機得到動力，如圖乙是電動車工作時的能流圖，則括號內(nèi)應(yīng)填的是________．電動車的電源采用的是48V的電壓，如果使用12V的鉛蓄電池，則應(yīng)將________個鉛蓄電池________聯(lián)． 26. （15分） (2017營口) 如圖甲所示，電源電壓恒定不變，滑動變阻器R1的最大阻值是40Ω，小燈泡的額定電壓為6V，它的電流隨電

17、壓變化的圖象如圖乙所示． （1） 當(dāng)只閉合開關(guān)S1時，將滑動變阻器R1的滑片調(diào)到中點，此時小燈泡恰好正常發(fā)光．求電源電壓和小燈泡的額定功率； （2） 當(dāng)只閉合開關(guān)S2時，此時電流表的示數(shù)為0.4A，求電阻R2的阻值，小燈泡的實際功率； （3） 當(dāng)只閉合開關(guān)S2時，通電1min，求電流通過電阻R2產(chǎn)生的熱量． 六、 實驗、探究題 (共7題；共50分) 27. （5分） (2016八上牡丹期中) 如圖甲所示，這是小明所在實驗小組探究“平面鏡成像特點”的實驗情景． （1） 該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根________（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實驗． （2） 在實

18、驗中，小明同學(xué)將放在玻璃板前的蠟燭A點燃，接著在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全________為止． （3） 為了判斷平面鏡成像的性質(zhì)，小明移開蠟燭B，在原蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕，然后小明在蠟燭A這一側(cè)透過玻璃板觀察白紙屏幕．小明的這個操作過程正確嗎？答：________（選填“正確”、“不正確”）． （4） 此實驗不能用家用鏡子的鏡片進行，是因為家用鏡子的鏡片________，不能確定像的位置． （5） 如圖乙所示，是小明同學(xué)留下的實驗記錄，由記錄可知該小組實驗的不足之處是：________． 28. （4分） (2018房山模擬) 小剛在實驗室利用托

19、盤天平、量筒、細線，測量一塊礦石的密度。 （1） 把天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡。 （2） 用調(diào)好的天平測礦石質(zhì)量，天平平衡時如圖乙所示，該礦石的質(zhì)量為________g，利用圖丙、丁所示，測出礦石的體積為________cm3。 （3） 計算密度，查表可知此礦石可能是________。 常見礦石密度表（常溫常壓下） 29. （6分） (2017興化模擬) 下面是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗．（每個鉤碼重0.5N） （1） 實驗前，將杠桿的

20、中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡． （2） 杠桿調(diào)節(jié)平衡后，在此后的實驗中________（“可以”、“不可以”）通過旋動兩端的平衡螺母來使杠桿恢復(fù)平衡． （3） 如圖A所示，①在杠桿A點處掛4個鉤碼，則在B點處應(yīng)掛________個同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡．②把B點處的鉤碼取下，在B點處施加一個豎直向下的拉力F時，杠桿仍在水平位置平衡．當(dāng)拉力F向右傾斜時，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．原因是________．

21、 （4） 經(jīng)多次實驗后，總結(jié)得到了杠桿平衡條件，接著小明又進行了如圖B所示的探究，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)比利用杠桿平衡條件計算得到的數(shù)值偏大，原因是________． 30. （5分） (2011撫順) 如圖是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置． （1） 圖中燭焰的像成在了光屏的上方（像未畫出），為了使像成在光屏的中心，應(yīng)將凸透鏡向________（填“上”或“下”）移動． （2） 調(diào)節(jié)好凸透鏡的高度后，光屏中心出現(xiàn)了清晰的像，所成的像是________（填“倒立”或“正立”）的________（填“放大”或“縮小”）的實像，生活中的________就是應(yīng)用這一原理制成的．

22、 （3） 實驗中小平將蠟燭向左移動，如果保持凸透鏡位置不變，要想在光屏上仍得到清晰的像，應(yīng)將光屏向________（填“左”或“右”）移動． 31. （10分） (2017八下河?xùn)|期末) 在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓小球從斜面上由靜止釋放，小球下滑 后撞擊斜面底端的木塊，請回答下列問題： （1） 小球進入水平面時的動能是由________能轉(zhuǎn)化來的，實驗時通過被撞擊的木塊在水平面上移動距離的大小比較________的大小，這種方法是________（選填“控制變量法”、“放大法”或“轉(zhuǎn)換法”）． （2） 同一小球從斜面不同高度由靜止釋放，如圖甲、乙，是探究動

23、能大小與________的關(guān)系，圖丙所示為某段道路的標志牌，交通部門規(guī)定： ①對機動車限定最高行駛速度；②對不同車型限定不一樣的最高行駛速度；其中第________個規(guī)定利用了此實驗結(jié)論． （3） 實驗中若使用的木塊質(zhì)量較大，為確保實驗仍有較明顯的現(xiàn)象，有很多種方法，請答一種方法：________ （4） 下面對交通規(guī)則中“禁止超載”的理解錯誤的是 A . 車輛超載，質(zhì)量越大，關(guān)系變大，不易制動，容易出現(xiàn)危險 B . 車輛超載對路面的壓力變大，但壓強不變 C . 限制車輛裝載貨物的質(zhì)量，可以減小車輛的動能，防止造成重大傷害 （5） 用如圖甲中的器材探究阻力對物體運動的影響，必

24、須增加的器材是 （請從以下三個選項中選擇） A . 傾斜程度不同的斜面 B . 粗糙程度不同的水平面 C . 質(zhì)量不同的鋼球． 32. （5分） (2018八上興隆期中) 某同學(xué)在“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中： （1） 實驗時，應(yīng)該選擇顆粒________（選填“較大”或“較小”）的冰粒進行實驗。 （2） 實驗時，將裝有冰的試管放入水中加熱，這樣做的目的是________。 （3） 小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出冰加熱時溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，分析圖象可知，其熔化過程的特點是________熱量、溫度________。 （4） 若持續(xù)加熱，最終試管里的水__

25、______（選填“會”“不會”）沸騰。 33. （15分） (2017達拉特旗模擬) 育才中學(xué)初3.1班學(xué)生在探究“測量小燈泡的電功率”的實驗后，某興趣小組欲進一步探究學(xué)習(xí)，現(xiàn)將其改變?yōu)椤疤骄啃襞莸碾姽β蔖與電壓U之間的關(guān)系”的實驗，實驗中提供了以下實驗器材： A．待測小燈泡L（額定電壓3.0V，額定功率1.8W） D．滑動變阻器R（0～10Ω） B．電壓表V（量程0～3V，量程0～15V） E．定值電阻R01=5Ω，R02=10Ω，R03=15Ω C．電流表A（量程0～0.6A，0～3A） F．蓄電池，電壓U=12V． G．開關(guān)一個S，導(dǎo)線若干． （1） 為了比較精確的測

26、量小燈泡的功率，電流表的量程應(yīng)選________． （2） 為了保證電路安全，實驗中定值電阻R0應(yīng)選________．（選填“R01”或“R02”或“R03”） （3） 請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗器材連接起來，使之成為準備使用的實物電路． （4） 測量結(jié)束后，應(yīng)先斷開開關(guān)，拆除________兩端的導(dǎo)線，再拆除其他導(dǎo)線，最后整理好器材． （5） 該小組同學(xué)在處理實驗數(shù)據(jù)時，將電功率P作為縱坐標，U2作為橫坐標，采用描點法，在坐標紙上作出了P﹣U2圖象，并畫出該圖象是一條直線（如圖所示）．根據(jù)圖象，請你指出：所作圖象的錯誤之處是________；作圖時，坐標取值不恰當(dāng)之處是__

27、______． （6） 假設(shè)實驗中所給的實驗器材電流表已損壞，老師又給了一只電壓表，該組同學(xué)仍完成了實驗．請你幫他們在虛線框內(nèi)畫出實驗的電路圖 第 17 頁 共 17 頁 參考答案 一、 選擇題 (共9題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 填空題 (共10題；共29分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 三、 作圖題 (共3題；共25分) 20-1、 20-2、 2

28、0-3、 21-1、 22-1、 四、 簡答題 (共1題；共2分) 23-1、 五、 計算題 (共3題；共31分) 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 25-3、 26-1、 26-2、 26-3、 六、 實驗、探究題 (共7題；共50分) 27-1、 27-2、 27-3、 27-4、 27-5、 28-1、 28-2、 28-3、 29-1、 29-2、 29-3、 29-4、 30-1、 30-2、 30-3、 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 31-5、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 33-5、 33-6、