南寧市一年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末統(tǒng)考卷

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1、南寧市一年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末統(tǒng)考卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共9題；共50分) 1. （6分） 我是拼音小能手。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 街道 草坪 裝飾 悠揚(yáng) 演奏 慣例 2. （4分） 按拼音寫(xiě)漢字 mn chng________ n ho________ bēi shāng____

2、____ 3. （8分） 讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě) guī gēn do dǐ tng yn ji w ________ ________ 4. （4分） 給畫(huà)線的字選擇正確的解釋。 ①不速之客________ A.快速 B.招致 C.邀請(qǐng) ②綠茵茵________ A.興旺 B.墊子或褥子 C.綠油油的樣子 ③永駐人間________ A.停留 B.駐扎 C.駐地 5. （8分） 給下列句子中劃線的字選擇正確的解釋。 深：A．從上到下或從外到里的距離大（跟“淺”相對(duì)）；B．深?yuàn)W；C．深刻；D．（感情）厚 ①《不懂就要問(wèn)》一文中孫中山的精神對(duì)我們的影響很深。_______

3、_ ②我們的同學(xué)和老師的感情很深。________ ③這條小河的水很深。________ ④這本書(shū)的內(nèi)容很深 ， 同學(xué)們都看不懂。________ 6. （6分） 讀課文《月亮和云彩》，按課文選一選 找________數(shù)________看 ________ 月亮 朋友 星星 7. （4分） 根據(jù)意思寫(xiě)出古詩(shī)中的詩(shī)句 ①白日農(nóng)民到地里耕田除草，夜晚農(nóng)婦在家里搓線織布。________ ②農(nóng)戶人家里的男男女女都有各自的手藝，成為生產(chǎn)上的行家里手。________ 8. （6分） 寫(xiě)一寫(xiě)。 畫(huà)畫(huà) 星期天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)。 我先用綠色的水彩筆在紙上畫(huà)了一片森林。森林碧

4、綠碧綠的，樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂密（mo m）。我又在森林的上方，畫(huà)上藍(lán)藍(lán)的天空。天空中還飄（piāo）著一朵朵潔（ji）白的云。接著，我在森林里畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我給圖畫(huà)取了個(gè)名字：《小鳥(niǎo)的家》。 （1） 短文一共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。 （2） 我在白紙上畫(huà)了________、________、________和________。 （3） 找出文中表示顏色的詞語(yǔ)。 9. （4.0分） 閱讀短文，回答問(wèn)題。 陽(yáng)光的接力 山的深處有一片林子，林子的深處有幾間簡(jiǎn)陋的小屋。旁邊一間小屋的深處，有憂郁的她。

5、 這幾間小屋是這個(gè)貧困山村唯一的學(xué)校，她是這個(gè)學(xué)校唯一的老師，剛從城里來(lái)不久。她是當(dāng)?shù)厝诵哪恐械纳?。沒(méi)有人愿意到這個(gè)鬼地方來(lái)，而她來(lái)了，而且是主動(dòng)要求來(lái)的。在師范讀書(shū)的時(shí)候，這曾是她的夢(mèng)想。 然而此刻，她卻躺在這間有些陰暗、潮濕的小屋的角落，一張簡(jiǎn)陋的木板床上。兩天了，不上課，也不吃喝。秀麗的臉龐失去了往日的神采，一雙秀麗的大眼睛也變得黯然神傷?，F(xiàn)實(shí)，像山一樣壓著她。她感到了現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的距離的逢遠(yuǎn)。離開(kāi)繁華的城市和美麗的校園，她覺(jué)得十分孤獨(dú)、失落。而這并不是造成她躺下的最主要的原因。最主要的原因在于她手中的那封信。信箋上有斑斑淚痕。的確，那封信她不知看了多少退，看一遍，她就流一回淚。信是他

6、寫(xiě)的，她說(shuō)。 他說(shuō)他非常愛(ài)她，希望她能馬上回到他的身邊，否則……他的口氣很堅(jiān)決，帶有點(diǎn)“最后通牒”的味道。而她，也是深?lèi)?ài)著他的。她實(shí)在想不出，失去了他，自己還有什么。然而，她也漸漸發(fā)現(xiàn)，自己已離不開(kāi)那些野花般的小臉，那一雙雙無(wú)邪的眼睛充滿渴望。 她知遁，他們真的需要她。 她覺(jué)得，從未有過(guò)任何選擇像這般殘酷，令她痛苦、不安，久久難以決斷。她知道，此刻，林子外陽(yáng)光明媚。只要走出那片林子，就能進(jìn)入陽(yáng)光里，然而她又覺(jué)得那條小路那么的漫長(zhǎng)，那陽(yáng)光是那么的遙遠(yuǎn)。而那陽(yáng)光又是那么的充滿誘惑。她自己也承認(rèn)，有幾次，她都動(dòng)了心。 她真的有點(diǎn)動(dòng)心了…… 忽然，一片陽(yáng)光從窗外飛了進(jìn)來(lái)，劃過(guò)她的眼睛，輕輕地

7、落在她的胸前，瑩瑩地晃動(dòng)，像一朵風(fēng)中盛開(kāi)的雪蓮花。一股暖流通遍她的全身，心也仿佛被照得異常的明亮。她驚訝地朝窗外望去。窗口，那個(gè)叫娟的聰明可愛(ài)的小女孩兒，她的學(xué)生、班長(zhǎng)，手里拿著一面小鏡子，陽(yáng)光正從鏡子里源源不斷地走近她。 娟紅著臉說(shuō)：“老師，我們給您送陽(yáng)光來(lái)了?！? 她頓時(shí)明白了什么。陽(yáng)光要到達(dá)這間小屋，有很長(zhǎng)的路要走。她走下床來(lái)，打開(kāi)了門(mén)。她看見(jiàn)，門(mén)外的那條林間小路上，每隔幾步便站著她的一個(gè)學(xué)生，他們手里都拿著一面鏡子，圓的、方的或破的，形狀各異，正進(jìn)行著一場(chǎng)陽(yáng)光的接力。陽(yáng)光在鏡子與鏡子間傳遞，最后來(lái)到她的面前。 她突然感到一種深深的感動(dòng)，如初戀一般。她隱隱約約覺(jué)得，那陽(yáng)光已進(jìn)入她的血

8、液、她的全身乃至她的靈魂 ， 并將改變她的一生。 凝望著孩子們，孩子們也凝望著她。他們發(fā)現(xiàn)，老師美麗的大眼睛里噙滿了淚水。驀地，她笑了，比陽(yáng)光還明亮，還燦爛。孩子們也笑了，歡呼聲在林子的上空回蕩。 “同學(xué)們，上課啦!” （1） 本文的主要內(nèi)容是：________。 （2） “只要走出那片林子，就能進(jìn)入陽(yáng)光里”暗示著什么？ （3） 品味畫(huà)線句中“陽(yáng)光”的不同含義。 ①而那陽(yáng)光又是那么的充滿誘惑。 ②老師，我們給您送陽(yáng)光來(lái)了。 ③她隱隱約約覺(jué)得，那陽(yáng)光已進(jìn)入她的血液、她的全身乃至她的靈魂。 （4） 她放棄了他選擇孩子們，說(shuō)明了________。 （5） 文章以“陽(yáng)光的接力”為題，有什么含義？ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共9題；共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、