《焦作市小學(xué)語(yǔ)文2020年一升二暑期銜接訓(xùn)練：第1講 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《焦作市小學(xué)語(yǔ)文2020年一升二暑期銜接訓(xùn)練：第1講 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、焦作市小學(xué)語(yǔ)文2020年一升二暑期銜接訓(xùn)練：第1講 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！一、 填空題 (共15題；共124分)1. （7分） 詞語(yǔ)巧搭配。_的旋律 _的大海 _的項(xiàng)鏈 _的禮物_的舞臺(tái) _的方式 _的情感 _的笛聲2. （10分） 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)Zhng ipn dngm hugn j_3. （13分） 我是拼寫(xiě)小能手。 唐玄宗時(shí)期，d chn_在朝廷敢于sh hu sh shu_，民間do zi_不起，人民u u j j_，過(guò)著n j l y_的生活，不愧是開(kāi)元盛世。4. （10分） 寫(xiě)出偏旁
2、是子的三個(gè)字。_、_、_5. （8分） 根據(jù)詞語(yǔ)的意思寫(xiě)出適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。_：嗓子喊啞，力氣用盡。_：頭腦遲鈍，不靈活。_：形容人瘦弱，面色不好看。6. （10分） (2020五下) 補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并根據(jù)語(yǔ)境選擇詞語(yǔ)填空。 伸_縮_ 安_穩(wěn)_耳_腮 _弟_兄力_神_ _不自_大家看到小猴子被果子酸得_的樣子，全都笑起來(lái)。她連續(xù)工作了這么長(zhǎng)的時(shí)間，早已_。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)好消息，個(gè)個(gè)_。7. （5分） 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。笑嘻嘻 _ _ _8. （7分） 加偏旁組字，再組詞難 _ _ _ _壽 _ _ _ _昔 _ _ _ _曼 _ _ _ _9. （10分） 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。p xiyu jnsh mnc
3、hn sh_to zufi bnj lzo ji_10. （4分） 根據(jù)意思寫(xiě)出詞語(yǔ)分布或分配在各部分的數(shù)量相同。 _因拖延或錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)而誤事。 _請(qǐng)人到自己的地方來(lái)或到約定的地方去。_11. （8分） (2019五下鹿邑月考) 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分） xun rngu lpo zish m_xi sto qm tngqng x_12. （10分） 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。 （1） 把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 左_右_ 疑惑_ 若_所_鐵面_ 深_簡(jiǎn)_ _猶豫（2） 畫(huà)橫線的詞語(yǔ)（含有反義詞）：_（3） 畫(huà)浪紋線的詞語(yǔ)（描寫(xiě)人物品質(zhì)）：_（4） 上面的詞語(yǔ)和“豁然開(kāi)朗”意思相反的是_和“東張西望”意思相近的是_。 13. （4分） 比一比，再組詞。哨_ 枝_ 俏_ 袍_捎_ 支_ 悄_ 飽_14. （10分） 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yn ljio nnchun bsh ynyn ttu c_15. （8分） 看拼音寫(xiě)漢字cng yyu shngdio kqng shungyn yng_第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共15題；共124分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、14-1、15-1、
焦作市小學(xué)語(yǔ)文2020年一升二暑期銜接訓(xùn)練：第1講 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
