《一年級下冊音樂《火車開啦》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級下冊音樂《火車開啦》教案(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教學(xué)內(nèi)容:
歌曲: 《火車開啦》
教學(xué)目標(biāo):
1.用歡快、活潑的情緒、自豪的情感演唱歌曲,感受描述火車的音樂形象,體驗(yàn)童年生活的歡樂情緒。
2通過聆聽、模唱、律動(dòng)的方式指導(dǎo)學(xué)生參與演唱、體驗(yàn)歌曲,讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)唱歌曲的興趣。
3.用游戲和情境等方式激發(fā)學(xué)生興趣,從而掌握“X—,X,XX”這三種節(jié)奏。
教學(xué)重學(xué)重點(diǎn):
能完整、有感情地演唱、表現(xiàn)歌曲,并主動(dòng)參與到音樂活動(dòng)中。
教學(xué)難點(diǎn):
在游戲和情境等音樂活動(dòng)中掌握“X—,X,XX”三種節(jié)奏
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)表演唱《放牛歌》
二、情境導(dǎo)入:
1、師:請小朋友看一段錄象,告訴老師:你看到了什么?聽
2、到了什么聲音?(播放火車開動(dòng)的錄像,沒有錄象就播聲音)
啟發(fā)學(xué)生回答火車開動(dòng)時(shí)發(fā)出的各種聲響,學(xué)出來給大家聽
2、節(jié)奏練習(xí)并創(chuàng)編,邊拍手邊讀節(jié)奏。
(1)模仿火車的各種聲音
火車開動(dòng)前鳴汽笛的聲音:
火車慢慢開動(dòng)的聲音:
越開越快的聲音:
課件 “X— ”、 “X X”、 “XX XX”
嗚— 轟 隆 卡嚓 卡嚓
(2)卡農(nóng)節(jié)奏練習(xí),對學(xué)生進(jìn)行簡單的三聲部訓(xùn)練,使學(xué)生初步感受多聲部的和諧、統(tǒng)一(可邀請家長參加)
課件 :X - | X - | X - | X - |
3、 wu - wu - wu - wu -
X X | X X | X X |
hong long hong long hong long
XX XX | XX XX |
kacha kacha kacha kacha
3、用動(dòng)作表演聲音
師:誰能為這些聲音配上合適的動(dòng)作呢?
學(xué)生討論并用動(dòng)作表演
三、師生配合,學(xué)習(xí)歌曲:
4、
1、聆聽范唱。
師:我們走了這么久,火車開到了哪兒呢?噢,原來是美麗的歐洲國家——匈牙利(大屏出示有關(guān)匈牙利的圖片,讓學(xué)生簡單了解這個(gè)歐洲國家)
為歡迎我們遠(yuǎn)道而來的朋友,列車廣播站特地送上了一首好聽的歌曲,快來聽一聽!(放范唱錄音)
2、簡介歌曲,揭示課題。
師:歌曲表現(xiàn)了什么內(nèi)容,誰來給它取個(gè)合適的名字?學(xué)生回答,師揭示課題并小結(jié):這是一首匈牙利兒歌,表達(dá)了活潑、歡快的情緒。
然后,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲。
3、再聽范唱,師生邊聽邊拍手感受四二拍節(jié)奏特點(diǎn)(用前面三種節(jié)奏給歌曲伴奏)。
4、按節(jié)奏讀歌詞。(注意提示學(xué)生第一句和第二句歌詞的區(qū)別,第一句有四個(gè)喀嚓,第二句只有兩個(gè)喀嚓)
5、
5、師范唱:老師是用怎樣的聲音和情緒來演唱的呢?讓學(xué)生在模仿中體會(huì)活潑而又彈性的聲音和情緒表達(dá)。
6、師生接唱,練習(xí)歌曲。
四、鞏固歌曲,游戲拓展:
1、布置游戲。
師:歌曲學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)了,接下來,我們該開著火車去欣賞匈牙利美麗的風(fēng)景了,為了安全,這列火車由老師來開,有星星車票的同學(xué)(在課堂中為激勵(lì)學(xué)生發(fā)放的紅星)優(yōu)先乘坐,誰想上來趕緊出示你的車票吧?。ńM成一列小火車)
這一路我們要經(jīng)過高高的山洞、長長的的大橋(師帶領(lǐng)“小火車”嘗試穿越,邊走邊提示其他學(xué)生扮演山洞和大橋)。
2、師生開火車游戲,大家共同唱歌曲進(jìn)行游戲。
3、拓展?jié)B透德育。
(一輪游戲之后),師:接下來你想開著火車去哪兒呢?
學(xué)生發(fā)言:去北京天安門、去給老師送禮物??
學(xué)生在游戲中鞏固歌曲,并抒發(fā)情感
五、游戲結(jié)束,課堂小結(jié):
這真是一次愉快而有意義的旅行,同學(xué)們,你們覺得呢?讓我們開著火車返回我們可愛的家鄉(xiāng)吧!同學(xué)們,再見?。▽W(xué)生跟著音樂,排隊(duì)開火車走出教室)