高一語文上冊 6_21《群英會(huì)蔣干中計(jì)》課件1 華東師大版

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1、群英會(huì)蔣干中計(jì),羅貫中,滾滾長江東逝水, 浪花淘盡英雄。 是非成敗轉(zhuǎn)頭空: 青山依舊在, 幾度夕陽紅。 白發(fā)漁樵江渚上, 觀看秋月春風(fēng)。 一壺濁酒喜相逢: 古今多少事, 都付笑談中。 明 楊慎,三國演義是我國第一部杰出的長篇?dú)v史小說,也是我國小說發(fā)展史上里程碑式的巨著。這部小說尊重史實(shí),又帶有傳奇色彩。 以史料為基本依據(jù),但又不拘泥于史料,而是按照歷史生活的本質(zhì),進(jìn)行精煉的概括和合理的虛構(gòu),既反映了歷史的真實(shí),又體現(xiàn)了藝術(shù)的真實(shí)。,本篇節(jié)選自三國演義第四十五回,是赤壁之戰(zhàn)的著名片斷。,羅貫中(約1330約1400)名本,字貫中,號湖海散人,元末明初小說家,相傳為施耐庵學(xué)生,兩人曾共同從事創(chuàng)作。

2、他著有十七種通俗演義,代表作三國演義,最早版本為明本三國志通俗演義,它是我國古代著名的長篇?dú)v史章回體小說,也是我國文學(xué)史上第一部章回體小說。,小說善于描寫大大小小的戰(zhàn)爭。總計(jì)有四十余次交戰(zhàn),千變?nèi)f化,搖曳多姿,注重寫出戰(zhàn)爭的復(fù)雜性、多樣性、特殊性。 這部小說還塑造了一批栩栩如生而性格鮮明的人物形象。善于在尖銳的矛盾沖突中,通過不同的故事情節(jié),反復(fù)渲染人物的主要性格特征,語言風(fēng)格,“文不甚深,言不甚俗”,1、了解三國演義的概況。,2、理清小說的故事情節(jié)。,學(xué)習(xí)目的,3、分析人物的性格特點(diǎn)。,一、整體閱讀,概括情節(jié),整體閱讀,按照小說序幕、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲的順序概括小說情節(jié)。,周瑜毀曹

3、操書斬了來使,初戰(zhàn)告捷后,夜窺曹軍水寨,下決心除掉蔡瑁、張?jiān)?。此時(shí)蔣干請命說降,周瑜定計(jì),接著大會(huì)群英,巧設(shè)妙計(jì),引誘蔣干進(jìn)入圈套,蔣干偷盜書信,并堅(jiān)信書信內(nèi)容屬實(shí)。蔣干回報(bào),曹操中計(jì),誤殺蔡張二人。最后反間計(jì)成功,周瑜大喜。,情 節(jié) ()毀書斬使 ()挫敗曹軍 ()暗窺曹寨 ()定反間計(jì) ()款待蔣干 ()舞劍作歌 ()施反間計(jì) ()細(xì)作來報(bào),一: 開端 周瑜決定除掉蔡瑁、張?jiān)省?二: 發(fā)展 高潮 周瑜巧施反間計(jì),蔣干中計(jì)。,三: 結(jié)局 尾聲 曹操殺蔡、張二人,周瑜計(jì)成 。,文章結(jié)構(gòu),第二部分,1、蔣干來訪,周瑜定計(jì),2、大會(huì)群英,制止說降,3、入帳共寢,蔣干上鉤,二、深度研讀,問題探究1,

4、周瑜為什么“毀書斬使”? 回?fù)籼翎?以示決心 激勵(lì)士氣 為什么從“毀書斬使”寫起: 因?yàn)橛写伺e才導(dǎo)致下文“三江口之戰(zhàn)”,才引出周瑜窺寨,才使之決計(jì)除蔡、張,才會(huì)有反間之計(jì),周瑜又是如何設(shè)計(jì)使蔣干對密信內(nèi)容深信不疑的?,1.密信:措辭設(shè)計(jì)周到備至,富有迷惑性。內(nèi)容在蔣干看來處處合乎情理,2.夢話:周瑜兩次裝說夢話“教你看曹賊之首?!边@就使蔣干誤以為周瑜是“醉后吐真言”。,3.密報(bào):假托北方有人來報(bào)密:“張、蔡二都督道:急切不得下手?!迸c密信內(nèi)容相互印證。使蔣干完全相信。,問題探究2,三、細(xì)讀課文,分析情節(jié)和人物,(一)準(zhǔn)備:較量開始前各自的心情和表情?,pk,1、周瑜又如何制止蔣干游說?蔣干如何

5、反應(yīng)?,2、周瑜除正面制止蔣干說降外,又怎樣暗中設(shè)置圈套,讓蔣干一步步靠近那封“密信”?,表面上親熱、拉近乎,使他放松警惕。 裝醉,有機(jī)可乘。 “大笑暢飲” “佯醉大笑” “佯作大醉之狀和衣臥倒,嘔吐狼籍”,周瑜之“笑”,笑謂諸將曰:“說客至矣”,敏銳機(jī)智,將計(jì)就計(jì),計(jì)劃周密,笑曰:“聞弦歌而知雅意”,擒縱自如,震懾對手,成竹在胸,笑挽其臂曰“何速去也?”,大笑暢飲,豪放自信,躇躊滿志,睥睨群雄,佯醉大笑曰:“不曾想有今日”,言罷大笑,周瑜之“笑”,對文章的主要人物周瑜的刻畫,作者著意于對其“笑”的描寫。 這“笑”,有天賜良機(jī)的得意,有對愚笨對手的嘲弄鄙視引誘,有對自己功成名就的情不自禁的炫耀

6、。笑”中有心理,“笑”中有性格,“笑”中有計(jì)謀,“笑”中有成功。 總之,對周瑜“笑”的描寫,洗練傳神,使人物之風(fēng)采神韻,躍然紙上,真可謂“著一笑字,境界全出”。,周瑜,他勇敢善戰(zhàn)(三江口初捷 的布置指揮),足智多謀(反間 計(jì)是在他夜探曹軍后定下的,實(shí) 施過程步步緊逼,精密周到。) 他又是年輕瀟灑,豪放自信(酒 席上舞劍作歌,接待蔣干時(shí)的 內(nèi)緊外松,幾次大笑) 。,蔣干,他愚蠢而又自作聰明。他自以為“周郎同窗交契”,能憑三寸不爛之舌說降周瑜,并說了“必要成功”的大話。來江東時(shí) “昂然”之態(tài)說明他盲目的自信。在周瑜施 計(jì)中根本無開口的余地,反而步步走進(jìn)圈套,還自以為得計(jì)。,(二)作者用哪些手法塑造

7、這兩個(gè)人物形象的? 1、以人物自己語言、行動(dòng)、神態(tài)來表現(xiàn)人物性格。 2、用對比、映襯的手法使兩人性格更鮮明。 3、細(xì)節(jié)描寫(如周瑜佯醉嘔吐;周瑜假喝“低聲”,便喚“子翼”;蔣干竊聽等)。 4、氣氛烘托(如對曹軍水陸軍營的氣氛描寫,蔣干盜信時(shí)的緊張氣氛設(shè)置等)。,曹操,他是一位老謀深算的政治家,軍事家。他剛愎自用,驕傲輕敵,自恃“率兵百萬”而不重視水戰(zhàn)劣勢。他天性多疑, 對降將不信任、不重視,以致 后來會(huì)一時(shí)上當(dāng)。他急躁而奸 詐,因急躁,會(huì)錯(cuò)用蔣干,因奸詐,知錯(cuò)不認(rèn)錯(cuò),還要尋找 借口。,四、拓展延伸,1、 周瑜實(shí)施反間計(jì),騙過了愚蠢的蔣干,也騙過了老謀深算的曹操,他的計(jì)策真的是天衣無縫嗎?聰明的你一定能發(fā)現(xiàn)反間計(jì)的漏洞與破綻。請列出破綻,說明理由。,2、假如你是蔣干,你很勇敢,也很聰明,你準(zhǔn)備怎么智斗周瑜?,主題思想,通過這個(gè)故事反映曹操與東吳間復(fù)雜的政治斗爭和軍事斗爭,贊美周瑜的卓越軍事才干,也告訴了我們知彼知己方能百戰(zhàn)百勝的道理。,輕松時(shí)刻 歇后語積累,劉備的江山-哭出來的 劉備摔孩子-收買人心 曹操吃雞肋-食之無肉,棄之可惜 曹操遇蔣干-倒了大霉 曹操殺華佗-諱疾忌醫(yī),張飛戰(zhàn)關(guān)公-忘了舊情 張飛媽媽姓吳-無事(吳氏)生非(飛) 張飛繡花-粗中有細(xì) 張飛穿針-大眼瞪小眼,周瑜打黃蓋-一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨 草船借箭-坐享其成 吃曹操的飯,想劉備的事-人在心不在 蔣干盜書-上了大當(dāng),

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