高一語(yǔ)文上冊(cè) 6_21《群英會(huì)蔣干中計(jì)》課件1 華東師大版

群英會(huì)蔣干中計(jì),羅貫中,滾滾長(zhǎng)江東逝水， 浪花淘盡英雄。 是非成敗轉(zhuǎn)頭空： 青山依舊在， 幾度夕陽(yáng)紅。 白發(fā)漁樵江渚上， 觀看秋月春風(fēng)。 一壺濁酒喜相逢： 古今多少事， 都付笑談中。 明 楊慎,三國(guó)演義是我國(guó)第一部杰出的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，也是我國(guó)小說(shuō)發(fā)展史上里程碑式的巨著。這部小說(shuō)尊重史實(shí)，又帶有傳奇色彩。 以史料為基本依據(jù)，但又不拘泥于史料，而是按照歷史生活的本質(zhì)，進(jìn)行精煉的概括和合理的虛構(gòu)，既反映了歷史的真實(shí)，又體現(xiàn)了藝術(shù)的真實(shí)。,本篇節(jié)選自三國(guó)演義第四十五回，是赤壁之戰(zhàn)的著名片斷。,羅貫中（約1330約1400）名本，字貫中，號(hào)湖海散人，元末明初小說(shuō)家，相傳為施耐庵學(xué)生，兩人曾共同從事創(chuàng)作。他著有十七種通俗演義，代表作三國(guó)演義，最早版本為明本三國(guó)志通俗演義，它是我國(guó)古代著名的長(zhǎng)篇?dú)v史章回體小說(shuō)，也是我國(guó)文學(xué)史上第一部章回體小說(shuō)。,小說(shuō)善于描寫大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)。總計(jì)有四十余次交戰(zhàn)，千變?nèi)f化，搖曳多姿，注重寫出戰(zhàn)爭(zhēng)的復(fù)雜性、多樣性、特殊性。 這部小說(shuō)還塑造了一批栩栩如生而性格鮮明的人物形象。善于在尖銳的矛盾沖突中，通過(guò)不同的故事情節(jié)，反復(fù)渲染人物的主要性格特征,語(yǔ)言風(fēng)格,“文不甚深，言不甚俗”,1、了解三國(guó)演義的概況。,2、理清小說(shuō)的故事情節(jié)。,學(xué)習(xí)目的,3、分析人物的性格特點(diǎn)。,一、整體閱讀，概括情節(jié),整體閱讀，按照小說(shuō)序幕、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲的順序概括小說(shuō)情節(jié)。,周瑜毀曹操書斬了來(lái)使，初戰(zhàn)告捷后，夜窺曹軍水寨，下決心除掉蔡瑁、張?jiān)?。此時(shí)蔣干請(qǐng)命說(shuō)降，周瑜定計(jì)，接著大會(huì)群英，巧設(shè)妙計(jì)，引誘蔣干進(jìn)入圈套，蔣干偷盜書信，并堅(jiān)信書信內(nèi)容屬實(shí)。蔣干回報(bào)，曹操中計(jì)，誤殺蔡張二人。最后反間計(jì)成功，周瑜大喜。,情 節(jié) （）毀書斬使 （）挫敗曹軍 （）暗窺曹寨 （）定反間計(jì) （）款待蔣干 （）舞劍作歌 （）施反間計(jì) （）細(xì)作來(lái)報(bào),一： 開端 周瑜決定除掉蔡瑁、張?jiān)省?二： 發(fā)展 高潮 周瑜巧施反間計(jì),蔣干中計(jì)。,三： 結(jié)局 尾聲 曹操殺蔡、張二人,周瑜計(jì)成 。,文章結(jié)構(gòu),第二部分,1、蔣干來(lái)訪，周瑜定計(jì),2、大會(huì)群英，制止說(shuō)降,3、入帳共寢，蔣干上鉤,二、深度研讀,問題探究1,周瑜為什么“毀書斬使”？ 回?fù)籼翎?以示決心 激勵(lì)士氣 為什么從“毀書斬使”寫起： 因?yàn)橛写伺e才導(dǎo)致下文“三江口之戰(zhàn)”，才引出周瑜窺寨，才使之決計(jì)除蔡、張，才會(huì)有反間之計(jì),周瑜又是如何設(shè)計(jì)使蔣干對(duì)密信內(nèi)容深信不疑的？,1.密信：措辭設(shè)計(jì)周到備至，富有迷惑性。內(nèi)容在蔣干看來(lái)處處合乎情理,2.夢(mèng)話：周瑜兩次裝說(shuō)夢(mèng)話“教你看曹賊之首?！边@就使蔣干誤以為周瑜是“醉后吐真言”。,3.密報(bào)：假托北方有人來(lái)報(bào)密：“張、蔡二都督道：急切不得下手?！迸c密信內(nèi)容相互印證。使蔣干完全相信。,問題探究2,三、細(xì)讀課文，分析情節(jié)和人物,（一）準(zhǔn)備：較量開始前各自的心情和表情？,pk,1、周瑜又如何制止蔣干游說(shuō)？蔣干如何反應(yīng)？,2、周瑜除正面制止蔣干說(shuō)降外，又怎樣暗中設(shè)置圈套，讓蔣干一步步靠近那封“密信”？,表面上親熱、拉近乎，使他放松警惕。 裝醉，有機(jī)可乘。 “大笑暢飲” “佯醉大笑” “佯作大醉之狀和衣臥倒，嘔吐狼籍”,周瑜之“笑”,笑謂諸將曰：“說(shuō)客至矣”,敏銳機(jī)智，將計(jì)就計(jì)，計(jì)劃周密,笑曰：“聞弦歌而知雅意”,擒縱自如，震懾對(duì)手，成竹在胸,笑挽其臂曰“何速去也？”,大笑暢飲,豪放自信，躇躊滿志，睥睨群雄,佯醉大笑曰：“不曾想有今日”,言罷大笑,周瑜之“笑”,對(duì)文章的主要人物周瑜的刻畫，作者著意于對(duì)其“笑”的描寫。 這“笑”，有天賜良機(jī)的得意，有對(duì)愚笨對(duì)手的嘲弄鄙視引誘，有對(duì)自己功成名就的情不自禁的炫耀。笑”中有心理，“笑”中有性格，“笑”中有計(jì)謀，“笑”中有成功。 總之，對(duì)周瑜“笑”的描寫，洗練傳神，使人物之風(fēng)采神韻，躍然紙上，真可謂“著一笑字，境界全出”。,周瑜,他勇敢善戰(zhàn)（三江口初捷 的布置指揮），足智多謀(反間 計(jì)是在他夜探曹軍后定下的，實(shí) 施過(guò)程步步緊逼，精密周到。) 他又是年輕瀟灑，豪放自信（酒 席上舞劍作歌，接待蔣干時(shí)的 內(nèi)緊外松，幾次大笑） 。,蔣干,他愚蠢而又自作聰明。他自以為“周郎同窗交契”，能憑三寸不爛之舌說(shuō)降周瑜，并說(shuō)了“必要成功”的大話。來(lái)江東時(shí) “昂然”之態(tài)說(shuō)明他盲目的自信。在周瑜施 計(jì)中根本無(wú)開口的余地，反而步步走進(jìn)圈套，還自以為得計(jì)。,（二）作者用哪些手法塑造這兩個(gè)人物形象的？ 1、以人物自己語(yǔ)言、行動(dòng)、神態(tài)來(lái)表現(xiàn)人物性格。 2、用對(duì)比、映襯的手法使兩人性格更鮮明。 3、細(xì)節(jié)描寫（如周瑜佯醉嘔吐；周瑜假喝“低聲”，便喚“子翼”；蔣干竊聽等）。 4、氣氛烘托（如對(duì)曹軍水陸軍營(yíng)的氣氛描寫，蔣干盜信時(shí)的緊張氣氛設(shè)置等）。,曹操,他是一位老謀深算的政治家，軍事家。他剛愎自用，驕傲輕敵，自恃“率兵百萬(wàn)”而不重視水戰(zhàn)劣勢(shì)。他天性多疑， 對(duì)降將不信任、不重視，以致 后來(lái)會(huì)一時(shí)上當(dāng)。他急躁而奸 詐，因急躁，會(huì)錯(cuò)用蔣干，因奸詐，知錯(cuò)不認(rèn)錯(cuò)，還要尋找 借口。,四、拓展延伸,1、 周瑜實(shí)施反間計(jì)，騙過(guò)了愚蠢的蔣干，也騙過(guò)了老謀深算的曹操，他的計(jì)策真的是天衣無(wú)縫嗎？聰明的你一定能發(fā)現(xiàn)反間計(jì)的漏洞與破綻。請(qǐng)列出破綻，說(shuō)明理由。,2、假如你是蔣干，你很勇敢，也很聰明，你準(zhǔn)備怎么智斗周瑜？,主題思想,通過(guò)這個(gè)故事反映曹操與東吳間復(fù)雜的政治斗爭(zhēng)和軍事斗爭(zhēng)，贊美周瑜的卓越軍事才干，也告訴了我們知彼知己方能百戰(zhàn)百勝的道理。,輕松時(shí)刻 歇后語(yǔ)積累,劉備的江山-哭出來(lái)的 劉備摔孩子-收買人心 曹操吃雞肋-食之無(wú)肉，棄之可惜 曹操遇蔣干-倒了大霉 曹操殺華佗-諱疾忌醫(yī),張飛戰(zhàn)關(guān)公-忘了舊情 張飛媽媽姓吳-無(wú)事（吳氏）生非（飛） 張飛繡花-粗中有細(xì) 張飛穿針-大眼瞪小眼,周瑜打黃蓋-一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨 草船借箭-坐享其成 吃曹操的飯，想劉備的事-人在心不在 蔣干盜書-上了大當(dāng),