管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)截圖

《管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)截圖》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)截圖（145頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、五邑大學(xué)管理學(xué)院 實(shí) 驗(yàn) 報 告 學(xué)號： AP0903810 姓名： 柯少君 班級： AP09038 第 10 周 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-23 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 利潤計劃編制 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解并熟練操作利潤計劃編制系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開演示系統(tǒng) 輸入數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)析取 計算經(jīng)營費(fèi)用 利潤計劃 數(shù)據(jù)記錄 和計算

2、 結(jié) 論 （結(jié) 果） 操作簡單，步驟有條理，能一步步看出每一步的輸出結(jié)果，最后能在數(shù)據(jù)結(jié)果中明顯看出結(jié)論。 小 結(jié) ? 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱

3、? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-23 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 判斷樹 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解并熟練操作判斷樹演示系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開軟件 輸入訂貨單 顯示判斷樹 ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算 運(yùn)行判斷樹 結(jié) 論 （結(jié) 果）

4、 小 結(jié) ? 通過使用判斷樹這個系統(tǒng)，及時了解庫存的情況 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 保本點(diǎn)銷售量 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 分析保本點(diǎn)銷售量 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開軟件 修改數(shù)據(jù) 運(yùn)行模型 ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算 保本點(diǎn)銷售與保本

5、點(diǎn)銷售額都下降了 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 及時了解保本點(diǎn)銷售與保本點(diǎn)銷售額 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ?

6、 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 預(yù)測模型 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解并熟練操作預(yù)測模型 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開軟件 數(shù)據(jù)顯示 模型選取 輸入時間序列周期 預(yù)測 ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算 結(jié) 論 （結(jié) 果）

7、 小 結(jié) ? 利用 指數(shù)平滑法、一元線性法等預(yù)測銷售額 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 代碼校驗(yàn)位校驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解并熟練操作代碼校驗(yàn)位校驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開軟件 顯示數(shù)據(jù)庫 存盤 ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算

8、 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 代碼校驗(yàn)位校驗(yàn)使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間

9、2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 生產(chǎn)計劃優(yōu)化 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解并熟練操作生產(chǎn)計劃優(yōu)化系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開軟件 瀏覽或修改產(chǎn)品利潤 瀏覽或修改設(shè)備能力 瀏覽或修改產(chǎn)品工藝 系統(tǒng)恢復(fù) ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算 產(chǎn)品產(chǎn)量及利潤分析

10、 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 通過使用生產(chǎn)計劃優(yōu)化系統(tǒng)，能夠更好制定生產(chǎn)計劃 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 選擇結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解并熟練操作選擇結(jié)構(gòu)及排序程序 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開軟件 排序前工資主文件 按人員代碼排序 按工資額大小排序 數(shù)據(jù)記錄 和

11、計算 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 通過選擇結(jié)構(gòu)及排序程序能夠更好的整理數(shù)據(jù) 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指

12、導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 建立扣款文件 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解并熟練操作建立扣款文件程序 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開軟件 數(shù)據(jù)記錄 和計算 結(jié) 論 （結(jié) 果）

13、 小 結(jié) ? 通過使用建立扣款文件系統(tǒng)能夠快速便捷地了解扣款情況 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 主文件更新 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解并熟練操作主文件更新系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開軟件 ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算

14、 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 通過使用主文件更新系統(tǒng)方便修改主文件 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 201

15、2-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 工資管理系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解工資管理系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開軟件 ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 這是一個

16、功能強(qiáng)大的系統(tǒng) 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 WHAT-IF 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解并操作WHAT-IF 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算 數(shù)據(jù)輸入

17、 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 更好的管理利潤計劃 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 定價模擬系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 熟練操作定價模擬系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和

18、方法） 打開軟件 ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 模擬定價系統(tǒng)幫助管理者定價 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定：

19、 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 庫存管理系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 熟練操作庫存管理系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開軟件 ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算 結(jié)

20、論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 庫存上下限管理系統(tǒng) 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 產(chǎn)品庫存管理系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 操作產(chǎn)品庫存管理系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開軟件 ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算

21、 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 庫存管理系統(tǒng)實(shí)用 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)

22、項(xiàng)目 利息計算系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 操作利息計算系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開軟件 ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 通過利息計算系統(tǒng)可以快速了解信息 指導(dǎo)老師評 議

23、 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 最優(yōu)加工順序 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 操作最優(yōu)加工順序 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開軟件 ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算

24、 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 快速整理出最優(yōu)加工順序 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 最小費(fèi)用系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解最小費(fèi)用系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開軟件 ?

25、 數(shù)據(jù)記錄 和計算 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 最小費(fèi)用系統(tǒng)快速生成最小費(fèi)用路徑 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定：

26、 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 最小生成樹 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解最小生成樹 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開軟件 ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算 結(jié) 論 （結(jié) 果）

27、 小 結(jié) ? 快速生成最小生成樹 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 魚口模擬 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 操作魚口模擬 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算

28、 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 魚口模擬預(yù)測未來情況 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 數(shù)據(jù)文件合并 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解數(shù)據(jù)文件合并

29、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 快速將數(shù)據(jù)合并 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定：

30、 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 文本字?jǐn)?shù)統(tǒng)計 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解文本字?jǐn)?shù)統(tǒng)計 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開軟件 ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算 結(jié) 論 （

31、結(jié) 果） 小 結(jié) ? 方便快速統(tǒng)計出文本字?jǐn)?shù) 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 提價操作程序 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 操作提價操作程序 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開軟件 ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算

32、 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 方便快速在系統(tǒng)中提升價格 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 文本加密

33、程序 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 操作文本加密程序 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 通過加密解密使數(shù)據(jù)安全 指導(dǎo)老師評 議 ?

34、 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 建立工資主文件系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解建立工資主文件系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開軟件 ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算

35、 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 快速建立主文件系統(tǒng) 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 設(shè)備停機(jī)統(tǒng)計 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解設(shè)備停機(jī)統(tǒng)計 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算

36、 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 快速統(tǒng)計出停機(jī)情況 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息

37、系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 視覺校驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解視覺校驗(yàn)系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開軟件 ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 快速檢測出輸

38、入是否正確 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算

39、 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 熟練操作數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng) 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 SQL語句練習(xí)系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解SQL語句練習(xí)系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法）

40、 ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 熟練操作此系統(tǒng) 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定：

41、 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 旅游管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解旅游管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算 結(jié) 論 （結(jié) 果）

42、 小 結(jié) ? 快速了解客戶的信息 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 儲蓄管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解儲蓄管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算

43、 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 熟練操作儲蓄管理演示系統(tǒng) 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 拍賣系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解拍

44、賣系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 模擬實(shí)戰(zhàn)拍賣系統(tǒng) 指導(dǎo)老師評 議 ?

45、成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 存取檢驗(yàn)演示系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解存取檢驗(yàn)演示系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） 打開軟件 ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算

46、 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 熟練操作存取檢驗(yàn)演示系統(tǒng) 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 稿件評審系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解稿件評審系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算

47、 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 熟練稿件評審系統(tǒng) 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

48、用UML建立工資主文件 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解用UML建立工資主文件系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 學(xué)會了RATIONAL ROSE 指導(dǎo)老師評

49、 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 最簡單的商務(wù)談判過程 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解最簡單的商務(wù)談判過程 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算

50、 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 熟悉了商務(wù)談判過程 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 供應(yīng)鏈上的商務(wù)談判支持系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解供應(yīng)鏈上的商務(wù)談判支持系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法）

51、 ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 熟悉了供應(yīng)鏈上的商務(wù)談判支持系統(tǒng) 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定：

52、 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 網(wǎng)絡(luò)談判支持系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解網(wǎng)絡(luò)談判支持系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算 結(jié) 論 （結(jié)

53、果） 小 結(jié) ? 熟悉網(wǎng)絡(luò)談判支持系統(tǒng) 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 配送中心選址 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解配送中心選址 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算

54、 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 熟悉配送中心選址方法 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 供應(yīng)鏈整體生產(chǎn)計劃優(yōu)化 實(shí)

55、驗(yàn)?zāi)康? 了解供應(yīng)鏈整體生產(chǎn)計劃優(yōu)化 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 熟悉了供應(yīng)鏈整體生產(chǎn)計劃優(yōu)化 指導(dǎo)老師評 議 ?

56、 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 多工廠供應(yīng)鏈集成計劃優(yōu)化系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解多工廠供應(yīng)鏈集成計劃優(yōu)化系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算

57、 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 熟悉了多工廠供應(yīng)鏈集成計劃優(yōu)化系統(tǒng) 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 信用卡客戶分類 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解信用卡客戶分類 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） ?

58、 數(shù)據(jù)記錄 和計算 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 熟悉了信用卡客戶分類 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教

59、師簽名： 課程名稱 ? 管理信息系統(tǒng) 實(shí)驗(yàn)時間 2012-4-25 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 企業(yè)客戶分類規(guī)則挖掘 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 了解客戶分類規(guī)則挖掘 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（步驟和方法） ? 數(shù)據(jù)記錄 和計算 結(jié) 論 （結(jié) 果） 小 結(jié) ? 熟悉了客戶分類規(guī)則挖掘 指導(dǎo)老師評 議 ? 成績評定： 指導(dǎo)教師簽名：