（全國）高考生物一輪復(fù)習(xí)（基礎(chǔ)知識鞏固+考點(diǎn)互動探究+考例考法直擊+教師備用習(xí)題）第5單元 遺傳的基本規(guī)律和遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ) 第14講 基因的分離定律課件

《（全國）高考生物一輪復(fù)習(xí)（基礎(chǔ)知識鞏固+考點(diǎn)互動探究+考例考法直擊+教師備用習(xí)題）第5單元 遺傳的基本規(guī)律和遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ) 第14講 基因的分離定律課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國）高考生物一輪復(fù)習(xí)（基礎(chǔ)知識鞏固+考點(diǎn)互動探究+考例考法直擊+教師備用習(xí)題）第5單元 遺傳的基本規(guī)律和遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ) 第14講 基因的分離定律課件（68頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第14講PART 05基因的分離定律基礎(chǔ)知識鞏固考點(diǎn)互動探究考例考法直擊教師備用習(xí)題第14講基因的分離定律 考試說明1.孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法()。2.基因的分離定律()。圖中為_：除去未成熟花的全部雄蕊 套袋隔離：套上紙袋，防止_干擾 圖中為_：雌蕊成熟時將另一植株的花粉撒在去雄 花的雌蕊的柱頭上 _：保證雜交得到的種子是人工授粉后所結(jié)出的一、一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)提出問題1孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)雜交方法基礎(chǔ)知識鞏固鏈接教材去雄 外來花粉 人工授粉 再次套袋隔離 圖5141實(shí)驗(yàn)過程說明P(親本)高莖矮莖F1(子一代)_F2(子二代)高莖矮莖 比例_ P具有_性狀 F1全部表現(xiàn)為_ 性狀 F2

2、出現(xiàn)_現(xiàn)象且分離比為顯 性隱性31基礎(chǔ)知識鞏固鏈接教材2實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果高莖3 1 相對 顯性 性狀分離 二、對分離現(xiàn)象的解釋作出假說1理論解釋基礎(chǔ)知識鞏固鏈接教材2遺傳圖解圖5142遺傳因子成對生殖細(xì)胞隨機(jī)的D(1)生物的性狀是由_決定的。(2)體細(xì)胞中遺傳因子是_存在的。(3)在形成_時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中，配子中只含有每對遺傳因子中的一個。(4)受精時，雌雄配子的結(jié)合是_。dDdDDDddd_實(shí)驗(yàn)，選用F1 和_作為親本，目的是驗(yàn)證F1 的_。三、對分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證演繹推理及測交實(shí)驗(yàn)1驗(yàn)證的方法基礎(chǔ)知識鞏固鏈接教材2演繹推理遺傳圖解圖5143測交隱性純合子基因型

3、DdDddd基礎(chǔ)知識鞏固鏈接教材3測交實(shí)驗(yàn)結(jié)果 高莖矮莖11。4結(jié)論 測交實(shí)驗(yàn)結(jié)果與演繹推理結(jié)果基本吻合，表明_。假說正確(1)測交法：讓雜合子與_雜交，后代的性狀分離比約為_。(2)雜合子自交法：讓雜合子自交(若為雌雄異體，采用相同基因型的雜合子相互交配)，后代的性狀分離比約為_。(3)花粉鑒定法：取_的花粉，對花粉進(jìn)行特殊處理后，用顯微鏡觀察并計(jì)數(shù)，可直接驗(yàn)證基因的分離定律。四、分離定律的實(shí)質(zhì)1分離定律的實(shí)質(zhì)基礎(chǔ)知識鞏固鏈接教材2驗(yàn)證分離定律的方法圖5143一對等位基因減數(shù)第一次分裂后期等位基因同源染色體隱性純合子1131雜合子五、分離定律的應(yīng)用1農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：指導(dǎo)雜交育種(1)優(yōu)良性狀為顯性

4、性狀：分析雜合子選育顯性純合子時，可進(jìn)行連續(xù)自交，直到_為止，即可留種推廣使用。(2)優(yōu)良性狀為隱性性狀：一旦出現(xiàn)就能_遺傳，便可留種推廣。(3)優(yōu)良性狀為雜合子：兩個純合的不同性狀個體雜交的后代就是雜合子，但每年都要育種?；A(chǔ)知識鞏固鏈接教材2醫(yī)學(xué)實(shí)踐：分析單基因遺傳病的基因型和發(fā)病率；為禁止_和進(jìn)行_提供理論依據(jù)。不再發(fā)生性狀分離穩(wěn)定近親結(jié)婚遺傳咨詢基礎(chǔ)知識鞏固銜接課堂1正誤辨析 (1)性狀分離是雜種后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。()(2)孟德爾通過測交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象。()(3)一對雜合的黑色豚鼠，一胎產(chǎn)仔4只，一定為3黑1白。()(4)純合子自交后代都是純合子，雜合子自交

5、后代都是雜合子。()(5)遺傳定律發(fā)生在受精過程中。()(6)白化病(相關(guān)基因用A、a表示)遺傳中，基因型為Aa的雙親生出一正常個體，其為白 化病基因攜帶者的概率是1/2。()(7)雜合子(Aa)產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量相等。()(8)一對表現(xiàn)正常的夫婦，妻子的父母都表現(xiàn)正常，但妻子的妹妹是白化病(aa)患者；丈夫的母親是該病患者。則這對夫婦生育一個患白化病男孩的概率是1/12；若他們的 第一胎生了一個患白化病的男孩，則他們再生一個患白化病的男孩的概率是1/8。()基礎(chǔ)知識鞏固答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)解析(2)孟德爾通過雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象。(3)本題的子代只有4只

6、，不是大量統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，所以子代的分離比不一定為31。(4)純合子自交后代不發(fā)生性狀分離，子代也均為純合子，但是雜合子自交，子代有純合子也有雜合子。如Aa自交，子代的基因型為AA、Aa、aa。(5)遺傳定律發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子時。(6)基因型為Aa的雙親生出一正常個體，其基因型只有兩種可能：AA或Aa，比例為12，其為白化病基因攜帶者的概率為2/3。(7)一般來說，生物產(chǎn)生的雄配子數(shù)遠(yuǎn)多于雌配子數(shù)。(8)據(jù)題意可知，丈夫的基因型為Aa，妻子的基因型為Aa的概率為2/3，他們生一個患白化病男孩的概率是2/31/41/21/12；若他們第一胎生了一個患白化病的男孩，則妻子的基因型也為Aa，再生一個

7、患白化病的男孩的概率是1/41/21/8?；A(chǔ)知識鞏固銜接課堂2深度思考(1)觀察下列圖示，請思考：圖5145能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是圖甲丁中哪一幅？_圖示基因分離過程適用范圍如何？_圖丙可揭示分離定律的實(shí)質(zhì)，控制相對性狀的遺傳因子在形成配子時彼此分離。該現(xiàn)象只適用于真核生物有性生殖時核基因的遺傳。基礎(chǔ)知識鞏固銜接課堂(2)孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中F2呈現(xiàn)31性狀分離比必須依賴哪些條件？_F2 性狀分離比為31需滿足以下5個條件，否則可能會出現(xiàn)比例失衡現(xiàn)象。F1 個體形成的配子數(shù)目相等且生活力相同。雌雄配子結(jié)合的機(jī)會相等。F2不同基因型的個體存活率相同。遺傳因子間的顯隱性關(guān)系為完全顯性。觀察子代

8、樣本數(shù)目足夠多?？键c(diǎn)一基因分離定律的實(shí)質(zhì)及其相關(guān)概念考點(diǎn)互動探究1.遺傳學(xué)核心概念及其聯(lián)系(1)基本概念的聯(lián)系圖5146(2)相同基因、等位基因、非等位基因辨析圖5147考點(diǎn)互動探究相同基因：同源染色體相同位置上控制同一性狀的基因，如圖5147中A和A就叫相同基因。等位基因：同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因，如圖5147中B和b、C和c、D和d就是等位基因。非等位基因：非等位基因有兩種情況，一種是位于非同源染色體上的非等位基因，符合自由組合定律，如圖5147中A和D；還有一種是位于同源染色體上的非等位基因，如圖5147中A和B(b)?？键c(diǎn)互動探究(3)遺傳學(xué)研究中5種交配類型的比較交配

9、類型含義應(yīng)用雜交基因型不同的個體相互交配的過程探索控制生物性狀的基因的傳遞規(guī)律將不同的優(yōu)良性狀集中到一起，得到新品種 顯隱性的判斷自交一般指植物的自花傳粉，但有時也指兩個基因型相同的個體相交連續(xù)自交并篩選可以不斷提高種群中顯性純合子的比例可用于植物純合子、雜合子的鑒定測交待測個體(F1)與隱性純合子相交可用于測定待測個體(F1)的基因型、產(chǎn)生的配子的類型及其比例正交和反交正交和反交是一對相對概念若正交為A(性狀)B(性狀)，則反交為B(性狀)A(性狀)若正交為B(性狀)A(性狀)，則反交為A(性狀)B(性狀)常用于判斷某待測性狀是細(xì)胞核遺傳還是細(xì)胞質(zhì)遺傳，基因在常染色體上還是在X染色體上考點(diǎn)互

10、動探究2分離定律實(shí)質(zhì)的解讀(1)細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)：圖5148表示一個基因型為Aa的性原細(xì)胞產(chǎn)生配子的過程。圖5148由圖可知，基因型為Aa的精(卵)原細(xì)胞可能產(chǎn)生A和a兩種類型的配子，比例為11。(2)分離定律的實(shí)質(zhì)：等位基因隨同源染色體的分開而分離。(3)作用時間：有性生殖形成配子時(減數(shù)第一次分裂的后期)。(4)適用范圍：進(jìn)行有性生殖的真核生物；細(xì)胞核內(nèi)染色體上的基因；一對等位基因控制的一對相對性狀的遺傳?？枷? 遺傳學(xué)核心概念及其聯(lián)系1在下列實(shí)例中，分別屬于相對性狀和性狀分離的是()狗的長毛與黑毛兔的長毛和猴的短毛人的單眼皮和雙眼皮高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，后代全為高莖豌豆高莖豌豆與矮莖豌豆雜交

11、，后代有高有矮，數(shù)量比接近11圓粒豌豆的自交后代中，圓粒豌豆與皺粒豌豆分別占3/4和1/4A B C D考點(diǎn)互動探究典例追蹤解析 狗的長毛與黑毛不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，錯誤；兔的長毛和猴的短毛不符合“同種生物”一詞，不屬于相對性狀，錯誤；人的單眼皮和雙眼皮屬于一對相對性狀，正確；高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，后代全為高莖豌豆，這不屬于性狀分離，錯誤；高莖矮莖高莖矮莖11，不符合性狀分離的概念，錯誤；圓粒圓粒圓粒皺粒31，符合性狀分離的概念，正確。答案 A2孟德爾利用豌豆的一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)得出了基因的分離定律。下列關(guān)于孟德爾的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是()A豌豆為閉花傳粉植物，

12、在雜交時應(yīng)在父本花粉成熟前進(jìn)行人工去雄、套袋處理等B孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合C雜交實(shí)驗(yàn)過程運(yùn)用了正反交實(shí)驗(yàn)，即紫花()白花()和白花()紫花()D F2 的31性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合考點(diǎn)互動探究答案 D解析 豌豆為自花傳粉、閉花受粉的植物，在雜交時應(yīng)在母本花粉成熟前進(jìn)行人 工去雄、套袋處理等，A項(xiàng)錯誤；孟德爾根據(jù)自交子代是否發(fā)生性狀分離來判斷親本是否純合，B項(xiàng)錯誤；雜交實(shí)驗(yàn)過程運(yùn)用了正反交實(shí)驗(yàn)，即紫花()白花()和白花()紫花()，C項(xiàng)錯誤；在孟德爾的一對相對性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1產(chǎn)生兩種比例相等的雌配子和雄配子，F(xiàn)2出現(xiàn)31的性狀分離比依賴于雌雄配子的

13、隨機(jī)結(jié)合，D項(xiàng)正確。典例追蹤考向2 分離定律的實(shí)質(zhì)與假說演繹法3水稻中非糯性(W)對糯性(w)為顯性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍(lán)黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈紅褐色。下面是對純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代進(jìn)行觀察的結(jié)果，其中能直接證明孟德爾的基因分離定律的一項(xiàng)是()A雜交后親本植株上結(jié)出的種子(F1)遇碘全部呈藍(lán)黑色BF1自交后結(jié)出的種子(F2)遇碘后，3/4呈藍(lán)黑色，1/4呈紅褐色CF1產(chǎn)生的花粉遇碘后，一半呈藍(lán)黑色，一半呈紅褐色DF1測交所結(jié)出的種子遇碘后，一半呈藍(lán)黑色，一半呈紅褐色考點(diǎn)互動探究典例追蹤解析 基因分離定律的實(shí)質(zhì)：雜合子在減數(shù)分裂形成配子時，等位基因分離，分別進(jìn)入兩個配子中，

14、獨(dú)立地隨配子遺傳給后代，由此可知，分離定律的直接體現(xiàn)是等位基因分別進(jìn)入兩個配子中。答案 C4假說演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)分離定律時“演繹”過程的是()A生物的性狀是由遺傳因子決定的B通過測交實(shí)驗(yàn)證明測交后代出現(xiàn)兩種性狀且比例接近11C由F2出現(xiàn)了“31”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離D若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀且比例接近11考點(diǎn)互動探究答案 D解析 生物的性狀是由遺傳因子決定的，由F2出現(xiàn)了“31”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離，都是孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律的假說過程，A、C項(xiàng)錯誤。通過測交實(shí)驗(yàn)證明測交后代

15、出現(xiàn)兩種性狀且比例接近11，屬于孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律的驗(yàn)證過程，B項(xiàng)錯誤。若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀且比例接近11，屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)分離定律時的“演繹”過程，D項(xiàng)正確。典例追蹤技法提煉假說演繹法(1)假說演繹法在觀察和分析的基礎(chǔ)上提出問題通過推理和想象提出解釋問題的假說根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯誤的這是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法，除孟德爾外，摩爾根驗(yàn)證基因在染色體上，及確認(rèn)DNA分子半保留復(fù)制方式均運(yùn)用了假說演繹法。(2)一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的“假說演繹”分析考點(diǎn)互

16、動探究圖5149考點(diǎn)二分離定律的基本解題方法考點(diǎn)互動探究1.相對性狀中顯隱性的判斷(1)根據(jù)子代性狀判斷圖51410考點(diǎn)互動探究(2)根據(jù)遺傳系譜圖進(jìn)行判斷系譜圖中“無中生有為隱性”，即雙親都沒有患病而后代表現(xiàn)出的患病性狀為隱性性狀，如圖51411中甲所示，由該圖可以判斷白化病為隱性性狀。系譜圖中“有中生無為顯性”，即雙親都患病而后代出現(xiàn)沒有患病的，患病性狀為顯性性狀，如圖乙所示，由該圖可以判斷多指是顯性性狀。圖51411考點(diǎn)互動探究2.親子代基因型、表現(xiàn)型的推斷(3)假設(shè)推證法以上方法無法判斷時，可以用假設(shè)法來判斷性狀的顯隱性。在運(yùn)用假設(shè)法判斷顯性性狀時，若出現(xiàn)假設(shè)與事實(shí)相符的情況，要注意對

17、兩種性狀同時進(jìn)行假設(shè)或?qū)ν恍誀钸M(jìn)行兩種假設(shè)，切不可只根據(jù)一種假設(shè)得出片面的結(jié)論。但若假設(shè)與事實(shí)不相符，則不必再進(jìn)行另一假設(shè)，可直接予以判斷。(1)根據(jù)親代推斷子代基因型、表現(xiàn)型的種類及比例親本子代基因型種類及比例子代表現(xiàn)型及比例AAAAAA全為顯性AAAaAAAa11全為顯性AAaaAa全為顯性AaAaAAAaaa121顯性隱性31AaaaAaaa11顯性隱性11aaaaaa全為隱性考點(diǎn)互動探究3.連續(xù)自交和連續(xù)自交且逐代淘汰隱性個體的概率計(jì)算(2)由子代推斷親代的基因型(逆推型)(1)雜合子Aa連續(xù)自交，第n代的比例情況如下表：考點(diǎn)互動探究親本必須是雜合子，n是自交次數(shù)，而不是代數(shù)。由該曲

18、線得到的啟示：在育種過程中，選育符合人們要求的個體(顯性)，可進(jìn)行連續(xù)自交，直到性狀不再發(fā)生分離為止，即可留種推廣使用。(3)雜合子Aa連續(xù)多代自交并逐代淘汰隱性個體，自交n次后，顯性個體中，顯性純合子AA所占比例為(2n1)/(2n1)，雜合子Aa所占比例為2/(2n1)。(2)根據(jù)上表比例，純合子、雜合子所占比例坐標(biāo)曲線圖如圖51412所示。圖51412考向1 顯、隱性判斷及純合子、雜合子的判斷1下列各項(xiàng)中應(yīng)采取的最佳交配方式分別是()鑒別一只白兔是否為純合子鑒別一株小麥?zhǔn)欠駷榧兒献硬粩嗵岣咚酒贩N的純合度鑒別一對相對性狀的顯隱性關(guān)系A(chǔ)雜交、測交、自交、測交 B測交、自交、自交、雜交C雜交

19、、測交、自交、雜交 D測交、測交、雜交、自交考點(diǎn)互動探究典例追蹤答案 B解析 對于動物而言，常采用測交方法鑒定個體的基因型，因此鑒別一只白兔是否為純合子應(yīng)采用測交的方法。小麥自交可在自然狀態(tài)下進(jìn)行，親代若為雜合子，則子代會出現(xiàn)性狀分離，很容易鑒別；若測交，則需要人工操作，顯然自交比測交方案更好。由于純合子自交子代性狀穩(wěn)定，雜合子自交子代會發(fā)生性狀分離，所以利用連續(xù)自交的方式，可使雜合子比例逐漸降低，以提高水稻、小麥、豌豆等植物品種的純合度。要鑒別一對相對性狀的顯隱性關(guān)系，利用不同性狀的純合子雜交，子一代表現(xiàn)出的性狀即顯性性狀。2下列關(guān)于性狀顯隱性或純合子與雜合子的判斷方法，錯誤的是()A甲乙只

20、有甲甲為顯性性狀B甲甲甲乙乙為隱性性狀C甲乙甲乙11甲為顯性性狀D花粉鑒定法：只有一種花粉純合子；至少兩種花粉雜合子考點(diǎn)互動探究答案 C解析 一對具有相對性狀的個體雜交，子代表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀，A項(xiàng)正確。根據(jù)性狀分離的概念可知，B項(xiàng)正確。測交不能確定顯隱性，C項(xiàng)錯誤?；ǚ坭b定法：只有一種花粉純合子；至少兩種花粉雜合子，D項(xiàng)正確。典例追蹤技法提煉純合子和雜合子的常用實(shí)驗(yàn)探究方法(1)測交法(2)自交法鑒定某生物個體是純合子還是雜合子，當(dāng)被測個體為動物時，常采用測交法，但要注意測交后代個體數(shù)不能太少；當(dāng)被測個體為植物時，測交法、自交法均可以，自花受粉植物用自交法，操作最為簡單，且純合個體不會消

21、失，如果植物用測交法，一旦基因型確定，則純合子不再存在?？键c(diǎn)互動探究考向2基因型和表現(xiàn)型的推導(dǎo)及相關(guān)計(jì)算3人的褐眼對藍(lán)眼為顯性，其相關(guān)基因位于常染色體上，某家庭的雙親皆為褐眼。其甲、乙、丙三個孩子中，有一個是收養(yǎng)的(非親生孩子)。甲和丙為藍(lán)眼，乙為褐眼。由此得出的正確結(jié)論是()A孩子乙是親生的，孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的B該夫婦生一個藍(lán)眼男孩的概率為1/4C控制孩子乙眼睛顏色的基因型是純合的D控制雙親眼睛顏色的基因型是雜合的考點(diǎn)互動探究典例追蹤解析 由于雙親皆為褐眼，在孩子中出現(xiàn)藍(lán)眼，可推知雙親均為雜合子，若控制褐眼和藍(lán)眼的基因分別用A和a表示，則雙親的基因型均為Aa，則其親生孩子可能是藍(lán)眼(aa

22、)，也可能是褐眼(AA或Aa)，所以無法確定甲、乙、丙三個孩子中哪一個是收養(yǎng)的；該夫婦生一個藍(lán)眼男孩的概率為1/41/21/8；控制孩子乙眼睛顏色的基因型可能是AA，也可能是Aa。答案 D4一對表現(xiàn)型正常的夫妻，其各自的父母都正常，但他們都有一個患白化病的妹妹。他們生了一個正常的小孩，這個孩子是白化病基因攜帶者的概率為 ()A4/9 B5/9 C14/27 D1/2考點(diǎn)互動探究典例追蹤答案 D解析 一對表現(xiàn)型正常的夫妻，其各自的父母都表現(xiàn)正常，但他們都有一個患白化病的妹妹，所以女方、男方的基因型均為AA或Aa，為Aa的概率是2/3。因此，這對夫妻生育一個小孩，這個小孩是AA的概率1/31/3+

23、1/32/31/21/32/31/22/32/31/44/9；是Aa的概率是1/32/31/21/32/31/22/32/32/44/9；是aa的概率是2/32/31/41/9。他們生了一個正常的小孩，則其基因型可能為AA或者Aa，其中Aa占1/2。技法提煉推斷基因型的兩種常用方法(1)基因填充法：根據(jù)親代表現(xiàn)型，寫出能確定的基因(如顯性性狀的基因型用A_表示)；再根據(jù)子代一對基因分別來自兩個親本，推知親代未知基因；若親代為隱性性狀，基因型只能是aa。(2)隱性突破法：如果子代中有隱性個體，則親代基因型中必定含有一個a基因，然后再根據(jù)親代的表現(xiàn)型進(jìn)一步判斷?？键c(diǎn)互動探究考向3雜合子連續(xù)自交類5

24、將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，由后代中的純合子和雜合子按所占的比例得如圖51413所示曲線圖，據(jù)圖分析，錯誤的說法是()圖51413Aa曲線可代表自交n代后純合子所占的比例Bb曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例C隱性純合子的比例比b曲線所對應(yīng)的比例要小Dc曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化考點(diǎn)互動探究典例追蹤考點(diǎn)互動探究解析 雜合子(Aa)連續(xù)自交n代后，雜合子所占比例為(1/2)n，純合子AA和aa所占比例相同，均為1/2(1/2)n1，所以圖中a曲線表示自交n代后純合子所占的比例，b曲線表示自交n代后顯性純合子或隱性純合子所占的比例，c曲線表示自交n代后雜合子所占的比例。

25、答案 C6菜豆是一年生自花傳粉的植物，其有色花對白色花為顯性。一株有色花菜豆(Cc)生活在某海島上，該海島上沒有其他菜豆植株存在，三年之后開有色花菜豆植株和開白色花菜豆植株的比例是 ()A31 B157 C97 D159考點(diǎn)互動探究典例追蹤答案 C解析 根據(jù)雜合子自交n代，F(xiàn)n中雜合子的概率為1/2n，三年之后F3中雜合子的概率為1/231/8。則F3中純合子的概率為11/87/8(其中顯性純合子占7/16，隱性純合子占7/16)。所以三年之后，有色花植株白色花植株(1/87/16)7/1697?？键c(diǎn)三基因分離定律特殊題型考點(diǎn)互動探究拓展題型一自由交配類(1)自由交配強(qiáng)調(diào)的是群體中所有個體進(jìn)行

26、隨機(jī)交配，如基因型為AA、Aa的群體中自由交配是指AAAA、AaAa、AAAa、AaAA。以基因型為AA、Aa 的動物群體為例，進(jìn)行隨機(jī)交配的情況如下：(2)兩種自由交配類型的區(qū)別在連續(xù)自由交配且不淘汰隱性個體的情況下，隨著自由交配代數(shù)增加，基因型及表現(xiàn)型比例均不變。在連續(xù)自由交配且逐代淘汰隱性個體的情況下，隨著自由交配代數(shù)增加，基因型及表現(xiàn)型比例都發(fā)生改變。1假如某植物種群足夠大，可以隨機(jī)交配，沒有遷入和遷出，基因不發(fā)生突變?？共』騌對感病基因r為完全顯性?，F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株

27、占()A.1/9 B.1/16 C.4/81 D.1/8考點(diǎn)互動探究即學(xué)即練答案 B解析由題干信息可知，該植物種群中感病植株(rr)在開花前全部死亡，有繁殖 能力的植株中，抗病植株RR和Rr各占1/2，R、r配子比例為31，故子一代中感病植株rr占1/41/41/16，B項(xiàng)正確。2在阿拉伯牽牛花的遺傳實(shí)驗(yàn)中，用純合紅色牽?；ê图兒习咨珷颗；s交，F(xiàn)1全是粉紅色牽?；?。將F1自交后，F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽?；?，比例為121，如果取F2中的粉紅色的牽?；ê图t色的牽?；ň鶆蚧旌戏N植，進(jìn)行自由傳粉，則后代表現(xiàn)型及比例應(yīng)該為()A紅色粉紅色白色441B紅色粉紅色白色331C紅色粉紅色白

28、色121D紅色粉紅色白色141考點(diǎn)互動探究答案 A解析 假設(shè)控制牽牛花花色的基因?yàn)锳、a，F(xiàn)2 中的粉紅色牽牛花(Aa)和紅色牽?；?AA)的比例為21，這兩種牽?；ɑ旌戏N植的群體中，A基因的頻率為，a基因的頻率為1/3，后代中AA占4/9，Aa占4/9，aa占1/9。即學(xué)即練易錯提醒自交的有關(guān)計(jì)算只能用列舉法，不能用配子法；自由交配的有關(guān)計(jì)算中列舉法和配子法 都可用，但配子法簡捷、快速，不易出錯。考點(diǎn)互動探究考點(diǎn)互動探究題型二復(fù)等位基因類在一個群體內(nèi)，同源染色體的某個相同位置上的等位基因超過2個以上，此時這些基因就稱為“復(fù)等位基因”。不要認(rèn)為復(fù)等位基因違背了體細(xì)胞中遺傳因子“成對存在”原則，

29、事實(shí)上復(fù)等位基因在體細(xì)胞中仍然是成對存在的。如人類的ABO血型是由“i、IA、IB”3個復(fù)等位基因決定的。當(dāng)兩個顯性基因同時存在時，兩個顯性性狀同時顯現(xiàn)，如IAIB表現(xiàn)為AB型，此現(xiàn)象稱為共顯性。這種現(xiàn)象也會導(dǎo)致后代出現(xiàn)不同于31的正常分離比。3某哺乳動物的背部皮毛顏色由常染色體上的一組復(fù)等位基因A1、A2和A3控制，且A1、A2和A3之間為共顯性(即A1、A2和A3任何兩個組合在一起時，各基因均能正常表達(dá))。如圖51414表示基因?qū)Ρ巢科っ伾目刂脐P(guān)系。下列說法錯誤的是()圖51414A體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝進(jìn)而控制性狀B背部的皮毛顏色的基因型有6種，其中純合子有3種C背部的

30、皮毛顏色為白色的個體一定為純合子D某白色雄性個體與多個黑色雌性個體交配，后代有三種毛色，則其基因型為A2A3考點(diǎn)互動探究即學(xué)即練考點(diǎn)互動探究答案 C解析 由圖可知，基因A1、A2和A3分別控制酶1、酶2和酶3的合成，進(jìn)而控制該動物的毛色，體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝從而控制性狀，A項(xiàng)正確。純合子有A1A1、A2A2、A3A3 3種，雜合子有A1A2、A1A3、A2A33種，B項(xiàng)正確。由圖可知，只要無基因A1就會缺乏酶1，毛色就為白色，所以白色個體的基因型有A3A3、A2A2和A2A3三種，而A2A3是雜合子，C項(xiàng)錯誤。分析題圖可知，黑色個體的基因型只能是A1A3，某白色雄性個體與多個黑

31、色雌性個體交配，后代中出現(xiàn)三種毛色，說明該白色個體必定為雜合子，其基因型只能是A2A3，D項(xiàng)正確。4研究發(fā)現(xiàn)，豚鼠毛色由以下等位基因決定：Cb黑色、Cs銀色、Cc乳白色、Cx白化。為確定這組基因間的關(guān)系，進(jìn)行了部分雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示，據(jù)此分析下列選項(xiàng)正確的是()A兩只白化的豚鼠雜交，后代不會出現(xiàn)銀色個體B該豚鼠群體中與毛色有關(guān)的基因型共有6種C無法確定這組等位基因間的顯性程度D兩只豚鼠雜交的后代最多會出現(xiàn)四種毛色考點(diǎn)互動探究即學(xué)即練交配親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型黑銀乳白白化1黑黑220072黑白化109003乳白乳白0030114銀乳白0231112考點(diǎn)互動探究答案 A解析 親代黑黑子代出現(xiàn)黑

32、和白化，說明黑(Cb)對白化(Cx)為顯性；親代乳白乳白子代出現(xiàn)乳白和白化，說明乳白(Cc)對白化(Cx)為顯性；親代銀乳白子代出現(xiàn)銀、乳白和白化，說明銀(Cs)對白化(Cx)為顯性，故兩只白化的豚鼠雜交，后代不會出現(xiàn)銀色個體，A正確。該豚鼠群體中與毛色有關(guān)的基因型有10種，B錯誤。根據(jù)四組交配親子代的表現(xiàn)型及比例可以確定Cb(黑色)、Cs(銀色)、Cc(乳白色)、Cx(白化)這組等位基因間的顯性程度，C錯誤。由于四種等位基因間存在顯隱性關(guān)系，兩只豚鼠雜交的后代最多會出現(xiàn)三種毛色，D錯誤。考點(diǎn)互動探究題型三致死類(1)胚胎致死隱性致死：由于aa死亡，所以Aa自交后代中只有一種表現(xiàn)型，基因型及比

33、例為AaAA21。顯性純合致死：由于AA死亡，所以Aa自交后代中有兩種表現(xiàn)型，基因型及比例為Aaaa21。(2)配子致死：致死基因在配子時期發(fā)揮作用，從而不能形成有生活力的配子的現(xiàn)象。例 如A基因使雄配子致死，則Aa自交時，只能產(chǎn)生一種成活的a雄配子，A、a兩種雌配子，形成的后代有兩種基因型且比例為Aaaa11。5鼠的黃色和黑色是一對相對性狀，多對黃鼠交配，后代中總會出現(xiàn)約1/3的黑鼠，其余均為黃鼠。由此推斷合理的是()A鼠的黑色性狀由顯性基因控制B后代黃鼠中既有雜合子又有純合子C黃鼠后代出現(xiàn)黑鼠是基因突變所致D黃鼠與黑鼠交配，后代中黃鼠約占1/2考點(diǎn)互動探究即學(xué)即練解析 多對黃鼠交配，后代中

34、總會出現(xiàn)約1/3的黑鼠，其余均為黃鼠，說明黃色為顯性，黑色為隱性，并且后代有顯性純合致死現(xiàn)象?；蛲蛔兊念l率低，后代不會出現(xiàn)一定的比例。黃鼠都為雜合子，黑鼠都為隱性純合子，二者交配，后代中黃鼠和黑鼠的比例約為11。答案 D6 2016鹽城二模 科研人員在某海島上發(fā)現(xiàn)多年前單一毛色的老鼠種群演變成了具有黃色、白色和黑色三種毛色的種群?；駻1(黃色)、A2(白色)、A3(黑色)的顯隱性關(guān)系為A1對A2、A3為顯性，A2對A3為顯性，且黃色基因純合會致死。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A黃色老鼠一定是雜合子，黑色老鼠一定是純合子B多年前老鼠的單一毛色只可能是白色或黑色C兩只黃色老鼠交配，子代中黃色老鼠的

35、概率為3/4D兩只老鼠雜交的子代有三種毛色的可能考點(diǎn)互動探究即學(xué)即練考點(diǎn)互動探究答案 C解析 依題意“基因A1(黃色)、A2(白色)、A3(黑色)的顯隱性關(guān)系為A1對A2、A3為顯性，A2對A3為顯性，且黃色基因純合會致死”可知：黃色老鼠一定是雜合子，黑色老鼠一定是純合子，A項(xiàng)正確；因黃色基因純合會致死，故多年前老鼠的單一毛色只可能是白色或黑色，B項(xiàng)正確；黃色老鼠一定是雜合子，其基因型為A1_，兩只黃色老鼠交配，子代中，1/4A1A1(致死)、2/4A1_(黃色)、1/4(白色或黑色)，所以子代中黃色老鼠的概率為2/3，C項(xiàng)錯誤；如果A1A3與A2A3雜交，則子代會出現(xiàn)黃色(A1A2、A1A3

36、)、白色(A2A3)、黑色(A3A3)三種毛色，D項(xiàng)正確。技法提煉若某一性狀的個體自交總出現(xiàn)特定的比例21，而非正常的31，則推斷可能是顯性純合致死，并且顯性性狀的個體(存活的)有且只有一種基因型(雜合子)。解決此類題只要依照題干要求寫出遺傳圖解，將致死個體去除即可。而對于由復(fù)等位基因控制的性狀遺傳，解題的技巧為先寫出相應(yīng)基因型與對應(yīng)的表現(xiàn)型，便可很方便選擇相應(yīng)品種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。考點(diǎn)互動探究考點(diǎn)互動探究題型四不完全顯性F1的性狀表現(xiàn)介于顯性和隱性的親本之間的顯性表現(xiàn)形式，如紫茉莉的花色遺傳中，紅色花(RR)與白色花(rr)雜交產(chǎn)生的F1為粉紅色(Rr)，F(xiàn)1自交后代有3種表現(xiàn)型：紅色、粉紅色、

37、白色，性狀分離比為121。7一對灰翅昆蟲交配產(chǎn)生的91只后代中，有黑翅22只、灰翅45只、白翅24只。若黑翅與灰翅昆蟲交配，則后代中黑翅的比例最有可能是()A33%B50%C67%D100%考點(diǎn)互動探究即學(xué)即練解析 根據(jù)后代的性狀和比例分析可知，昆蟲翅色的遺傳屬于不完全顯性遺傳，中間性狀灰色為雜合子，黑色為純合子，黑翅與灰翅昆蟲交配，后代中黑翅的比例為50%。答案 B8蘿卜的花有紅色、紫色、白色三種，由一對等位基因控制?，F(xiàn)選用紫花蘿卜分別與紅花、白花、紫花蘿卜雜交，F(xiàn)1中紅花、白花、紫花的數(shù)量比例分別如圖所示，下列相關(guān)敘述錯誤的是()圖51415A紅花蘿卜與紅花蘿卜雜交，后代均為紅花蘿卜B白花

38、蘿卜與白花蘿卜雜交，后代均為白花蘿卜C紅花蘿卜與白花蘿卜雜交，后代既有紅花蘿卜，也有白花蘿卜D可用紫花蘿卜與白花蘿卜雜交驗(yàn)證基因的分離定律考點(diǎn)互動探究即學(xué)即練考點(diǎn)互動探究答案 C解析 根據(jù)題圖中的雜交結(jié)果可知，紅花植株和白花植株為純合子，紫花植株為雜合子。紅花植株與白花植株雜交，后代只有紫花植株?？键c(diǎn)互動探究題型五從性遺傳類在涉及常染色體上一對等位基因控制的性狀遺傳中，有時會出現(xiàn)某一基因型個體在雌、雄(或男、女)個體中表現(xiàn)型不同的現(xiàn)象，即從性遺傳現(xiàn)象，然而該類基因在傳遞時并不與性別相聯(lián)系，這與位于性染色體上基因的傳遞有本質(zhì)區(qū)別。從性遺傳的本質(zhì)為表現(xiàn)型基因型環(huán)境條件(性激素種類及含量差異)。9食

39、指長于無名指為長食指，反之為短食指，該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制(TS表示短食指基因，TL表示長食指基因)。此等位基因表達(dá)受性激素影響，TS在男性中為顯性，TL在女性中為顯性。若一對夫婦均為短食指，所生孩子中既有長食指又有短食指，則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為 ()A1/4 B1/3 C1/2 D3/4考點(diǎn)互動探究即學(xué)即練解析 由于TS在男性中為顯性，因此短食指男性的基因型應(yīng)為TSTS或TSTL，而TL在女性中為顯性，則短食指女性的基因型只能為TSTS。又因這對短食指的夫婦所生孩子中既有長食指又有短食指，故短食指男性的基因型只能為TSTL。由于TSTLTSTSTSTSTSTL1

40、1，且TSTL只有在女性中表現(xiàn)為長食指，故該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為1/21/21/4。答案 A10禿頂在男性中表現(xiàn)較多，女性中表現(xiàn)極少，一般在30歲以后表現(xiàn)出來。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：禿頂?shù)呐优c正常的男子婚配所生的男孩全部是禿頂，女孩全部正常。純合體的禿頂男子與正常的女子婚配，女兒有正常也有禿頂，兒子全禿頂。就此分析，下列說法正確的是()A控制禿頂性狀的基因?yàn)閄染色體上的顯性基因B該禿頂性狀表達(dá)與性別有關(guān)但不屬于伴性遺傳C若父母均正常，則不可能生出禿頂?shù)膬鹤覦女兒禿頂時父親不一定禿頂，母親一定禿頂考點(diǎn)互動探究即學(xué)即練解析 由于子代中男孩和女孩的性狀不完全相同，可推測該禿頂性狀的表現(xiàn)與性別有

41、關(guān)，但由于禿頂男子的女兒不全是禿頂，表現(xiàn)正常的母親的兒子全部表現(xiàn)為禿頂，所以該禿頂性狀不屬于伴性遺傳，B正確。答案 B考例考法直擊1 2016海南卷 下列敘述不屬于人類常染色體顯性遺傳病遺傳特征的是()A男性與女性的患病概率相同B患者的雙親中至少有一人為患者C患者家系中會出現(xiàn)連續(xù)幾代都有患者的情況D若雙親均為患者，則子代的發(fā)病率最大為3/4答案 D解析 本題考查對常染色體顯性遺傳病遺傳特點(diǎn)的分析。常染色體顯性遺傳病的遺傳與性別無關(guān)，所以男女患病概率相等；患者一定含有顯性致病基因，該基因來自親本，所以雙親中至少有一人為患者；患者家系中會出現(xiàn)連續(xù)幾代都有患者的情況；若雙親中一方或雙方為純合子，則子

42、女一定患病，所以子代發(fā)病率最大為1，故D項(xiàng)符合題意?？祭挤ㄖ睋? 2014海南卷 某二倍體植物中，抗病和感病這對相對性狀由一對等位基因控制。要確定這對性狀的顯隱性關(guān)系，應(yīng)該選用的雜交組合是()A抗病株感病株B抗病純合體感病純合體C抗病株抗病株，或感病株感病株D抗病純合體抗病純合體，或感病純合體感病純合體答案 B解析 依顯性性狀和隱性性狀的概念，具有一對相對性狀的純合親本雜交，子一代表現(xiàn)出來的性狀為顯性性狀，未表現(xiàn)出來的性狀為隱性性狀，A項(xiàng)中若某一性狀為顯性雜合子而另一性狀為隱性個體(或顯性純合子)則不能判斷出顯隱性，A項(xiàng)錯誤?？共〖兒象w感病純合體，該組合中均為純合子，其后代必為雜合子，且表現(xiàn)

43、為親本之一的性狀，則該性狀為顯性，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)中的可能性與A項(xiàng)相同，如感病株感病株均為純合子，其后代表現(xiàn)型與親本相同，C、D項(xiàng)錯誤。考例考法直擊 3 2014新課標(biāo)全國卷 圖51416為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖(深色代表的個體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個體)。近親結(jié)婚時該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中第代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定條件是()圖51416A2和4必須是純合子B1、1和4必須是純合子C2、3、2和3必須是雜合子D4、5、1和2必須是雜合子考例考法直擊答案 B解析 該遺傳病為常染色體隱性遺傳病，無論 2 和 4

44、是否純合，2、3、4、5 的基因型均為 Aa，A項(xiàng)錯誤。若 1、1 純合，則2 為 1/2Aa，1 為 1/4Aa，3 為 2/3Aa；若4 純合，則2 為 2/31/21/3Aa；故的兩個個體婚配，子代患病的概率是 1/41/31/41/48，與題意相符，B 項(xiàng)正確。若2 和3 一定是雜合子，當(dāng)1 和4同時為AA 時，第代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率是1/21/21/41/16；當(dāng)1 和4同時為Aa時，第代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率是2/32/31/41/9；當(dāng)1 和4一個是 AA、另一個是 Aa時，第代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率是2(1/22/

45、31/4)1/6，后代患病概率都不是1/48，C 項(xiàng)錯誤。第代的兩個個體婚配，子代患病概率與5 的基因型無關(guān)；若第代的兩個個體都是雜合子，則子代患病的概率是 1/4，與題干不符，D 項(xiàng)錯誤?？祭挤ㄖ睋? 2011海南卷 孟德爾對于遺傳學(xué)的重要貢獻(xiàn)之一是利用設(shè)計(jì)巧妙的實(shí)驗(yàn)否定了融合遺傳方式。為了驗(yàn)證孟德爾遺傳方式的正確性，有人用一株開紅花的煙草和一株開白花的煙草作為親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在下列預(yù)期結(jié)果中，支持孟德爾遺傳方式而否定融合遺傳方式的是()A紅花親本與白花親本雜交的F1全為紅花B紅花親本與白花親本雜交的F1全為粉紅花C紅花親本與白花親本雜交的F2按照一定比例出現(xiàn)花色分離D紅花親本自交，子代全為

46、紅花；白花親本自交，子代全為白花解析 A項(xiàng)只能否定融合遺傳方式，B項(xiàng)支持融合遺傳方式，D項(xiàng)既不能支持孟德爾的遺傳方式，也不能支持融合遺傳方式。答案 C教師備用習(xí)題1小麥和玉米是我國北方重要的農(nóng)作物。優(yōu)良小麥品種可連續(xù)種植，但玉米需要年年買種。關(guān)于小麥和玉米的下列敘述，不正確的是()A玉米的紅粒與小麥的白粒是一對相對性狀B農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的優(yōu)良小麥品種為純合子，自交不會發(fā)生性狀分離C優(yōu)良小麥品種的培育需要通過連續(xù)自交來完成D玉米的花為單性花，更適于進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)解析 A相對性狀是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，玉米的紅粒與小麥的白粒屬于不同物種的性狀，不屬于相對性狀，A項(xiàng)錯誤。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的優(yōu)良小麥品種為

47、純合子，連續(xù)種植不會發(fā)生性狀分離，B項(xiàng)正確。連續(xù)自交可提高純合子比例，C項(xiàng)正確。玉米的花為單性花，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時去雄方便，D項(xiàng)正確。教師備用習(xí)題2小鼠體色的灰色與白色是常染色體上的一對基因控制的相對性狀，某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠(編號為)，同時進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn)。下表是雜交組合及所得第一胎小鼠的體色情況。該小組同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確認(rèn)哪個性狀是顯性性狀，需重新設(shè)計(jì)雜交組合，以確定這對性狀的顯隱性。請選出最合理的實(shí)驗(yàn)方案()A讓與雜交，與雜交，觀察后代體色情況B讓與雜交，與雜交，觀察后代體色情況C讓與雜交，與雜交，觀察后代體色情況D讓與雜交，與雜交，觀察后代體色情況雜交組合

48、親本子代雌雄灰白灰白56白灰46灰灰110白白09教師備用習(xí)題解析 C 根據(jù)后代表現(xiàn)型及比例推測，若灰對白是顯性，則為雜合子，為隱性純合子，中至少有一方為顯性純合子，均為隱性純合子；而若白對灰是顯性，則為雜合子，為隱性純合子，均為隱性純合子，中至少有一方為顯性純合子。通過雜交、雜交，觀察后代的表現(xiàn)型是否發(fā)生性狀分離即可對上述性狀顯隱性進(jìn)行確定。如果與雜交的后代中既有灰鼠又有白鼠，與雜交的后代全為白鼠，則灰色為顯性性狀；如果與雜交的后代全為灰鼠，與雜交的后代中既有灰鼠又有白鼠，則白色為顯性性狀。教師備用習(xí)題3人類的禿頂和非禿頂由位于常染色體上的一對基因B和b控制，結(jié)合下表信息，下列相關(guān)敘述錯誤的

49、是()A.非禿頂?shù)膬扇嘶榕?，后代男孩可能為禿頂B禿頂?shù)膬扇嘶榕洌蟠⒖赡転榉嵌d頂C非禿頂男性與禿頂女性婚配，生一個禿頂男孩的概率為1/2D禿頂男性與非禿頂女性婚配，生一個禿頂女孩的概率為0BBBbbb男非禿頂禿頂禿頂女非禿頂非禿頂禿頂教師備用習(xí)題解析 D 非禿頂男性的基因型為BB，非禿頂女性的基因型為BB或Bb，二者婚配，后代男孩的基因型為BB或Bb，因此可能為禿頂，A項(xiàng)正確；禿頂男性的基因型為Bb或bb，禿頂女性的基因型為bb，二者婚配，后代女孩的基因型為Bb或bb，可能為非禿頂，B項(xiàng)正確；非禿頂男性的基因型為BB，禿頂女性的基因型為bb，二者婚配，后代的基因型為Bb，若為男孩，則表現(xiàn)為

50、禿頂，若為女孩，則表現(xiàn)正常，因此生一個禿頂男孩的概率為1/2，C項(xiàng)正確；禿頂男性的基因型為Bb或bb，非禿頂女性的基因型為BB或Bb，二者婚配，所生女孩有可能為禿頂，D項(xiàng)錯誤。教師備用習(xí)題4一對表現(xiàn)正常的夫婦生育了一個正常男孩和一個患某種遺傳病的女孩。如果該男孩與一個母親為該病患者的正常女子結(jié)婚，生了一個正常的兒子，那么這個兒子攜帶致病基因的概率為()A11/18 B5/9 C4/9 D3/5解析 D正常夫婦生出正常男孩和患病女孩，那么該遺傳病是常染色體隱性遺傳病，假設(shè)控制該病的相關(guān)基因?yàn)锳、a，則該正常男孩的基因型為Aa(2/3)或AA(1/3)。母親患病的女子的基因型一定是Aa。二者婚配，生了一個正常的兒子，那么這個兒子攜帶致病基因的概率為(1/31/22/31/2)/(12/31/4)3/5。