冰露礦泉水瓶瓶蓋的注塑模具設(shè)計(jì)-螺紋伺服脫模含14張CAD圖
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開 題 報(bào) 告
1.結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題情況,根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料,每人撰寫不少于1000字的文獻(xiàn)綜述:
1.注塑模具簡(jiǎn)介
模具是工業(yè)生產(chǎn)中使用極為廣泛的基礎(chǔ)工藝裝備。在汽車、電機(jī)、儀表、電器、電子、通信、家電和輕工業(yè)等行業(yè)中,60%~80%的零件都依靠模具成形[1],并且隨著近年來這些行業(yè)的迅速發(fā)展,對(duì)模具的要求越來越高,結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜。用模具生產(chǎn)制件所表現(xiàn)出來的高精度、高復(fù)雜性、高一致性、高生產(chǎn)效率和低耗率,是其它加工制造方法所不能比擬的[2]。隨著塑料工業(yè)的飛速發(fā)展和通用塑料與工程塑料在強(qiáng)度和精度等方面的不斷提高,塑料制品的應(yīng)用范圍也在不斷地?cái)U(kuò)大,越來越普遍地采用塑料成型。該方法適用于全部熱塑性塑料和部分熱固性塑料,制得的塑料制品數(shù)量之大是其它成型方法望塵莫及的[3]。作為注塑成型加工的主要工具之一注塑模具,在質(zhì)量、精度、制造周期以及注塑成型過程中的生產(chǎn)效率等方面水平高低,直接影響產(chǎn)品的質(zhì)量、產(chǎn)量、成本及產(chǎn)品的更新?lián)Q代,同時(shí)也決定著企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的反映能力和速度[4]。
由于注塑模具的使用特點(diǎn),決定了模具設(shè)計(jì)也區(qū)別與其他行業(yè)。注塑模具設(shè)計(jì)要考慮的要點(diǎn)如下[5]:
1.塑件的物理力學(xué)性能,如強(qiáng)度、剛度、韌性、彈性、吸水性以及對(duì)應(yīng)力的敏感性,不同塑料品種其性能各有所長(zhǎng),在設(shè)計(jì)塑件時(shí)應(yīng)充分發(fā)揮其性能上的優(yōu)點(diǎn),避免或補(bǔ)償其缺點(diǎn)。
2.塑料的成型工藝性,如流動(dòng)性、成型收縮率的各向差異等。塑件形狀應(yīng)有利于成型時(shí)充模、排氣、補(bǔ)縮,同時(shí)能使熱塑性塑料制品達(dá)到高效、均勻冷卻或使熱固性塑料制品均勻地固化。
3.塑件結(jié)構(gòu)能使模具總體結(jié)構(gòu)盡可能簡(jiǎn)化,特別是避免側(cè)向分型抽芯機(jī)構(gòu)和簡(jiǎn)化脫模結(jié)構(gòu)。使模具零件符合制造工藝的要求。
對(duì)于特殊用途的制品,還要考慮其光學(xué)性能、熱學(xué)性能、電性能、耐腐蝕性能等。
2.當(dāng)前國內(nèi)塑料模具發(fā)展概況及趨勢(shì)
目前,我國的模具制造技術(shù)已從過去只能制造簡(jiǎn)單模具發(fā)展到可以制造大型、精密、復(fù)雜、長(zhǎng)壽命的模具。在塑料模具方面[6],能設(shè)計(jì)制造汽車保險(xiǎn)杠及整體儀表盤大型注射模。一些塑料模主要生產(chǎn)企業(yè)利用計(jì)算機(jī)輔助分析(CAE)技術(shù)對(duì)塑料注塑過程進(jìn)行流動(dòng)分析、冷卻分析、應(yīng)力分析等,合理選擇澆口位置、尺寸、注塑工藝參數(shù)及冷卻系統(tǒng)的布置等,使模具設(shè)計(jì)方案進(jìn)一步優(yōu)化,也縮短了模具設(shè)計(jì)和制造周期采用模具先進(jìn)加工技術(shù)及設(shè)備,使模具制造能力大為提高。采用CAE技術(shù)[7],可以完全代替試模,CAE技術(shù)提供了從制品設(shè)計(jì)到生產(chǎn)的完整解決方案,在模具制造加工之前,在計(jì)算機(jī)上對(duì)整個(gè)注射成型過程進(jìn)行模擬分析[8],準(zhǔn)確預(yù)測(cè)熔體的填充、保壓、冷卻情況,以及制品中的應(yīng)力分布、分子和纖維取向分布、制品的收縮和翹曲變形等情況,以便設(shè)計(jì)者能盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)修改制件和模具設(shè)計(jì),而不是等到試模以后再返修模具。這不僅是對(duì)傳統(tǒng)模具設(shè)計(jì)方法的一次突破[9],而且對(duì)減少甚至避免模具返修報(bào)廢、提高制品質(zhì)量和降低成本等,都有著重大的技術(shù)經(jīng)濟(jì)意義。某些國外電加工機(jī)床具有內(nèi)容豐富、實(shí)用可靠的工藝數(shù)據(jù)和專家系統(tǒng),使模具的深槽窄縫加工、微細(xì)加工、鏡面加工等效率和質(zhì)量大大提高。新的模糊控制系統(tǒng)具有加工反力的監(jiān)測(cè)和控制,提高了大面積加工的深度控制精度。電火花混粉加工技術(shù)的應(yīng)用有效地提高了模具表面質(zhì)量。模具逆向工程技術(shù)、快速經(jīng)濟(jì)模具制造技術(shù)、三維掃描測(cè)量技術(shù)及數(shù)控模具雕刻機(jī)的發(fā)展與應(yīng)用,對(duì)模具制造能力的提高也起到了很大作用[10]。我國經(jīng)濟(jì)仍處于高速發(fā)展階段,國際上經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)日趨明顯,這為我國模具工業(yè)高速發(fā)展提供了良好的條件和機(jī)遇。一方面,國內(nèi)模具市場(chǎng)將繼續(xù)高速發(fā)展;另一方面,模具制造也逐漸向我國轉(zhuǎn)移以及跨國集團(tuán)到我國進(jìn)行模具采購趨向也十分明顯。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用,模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)正朝著數(shù)字化方向發(fā)展。特別是模具成型零件方面的軟件等[11],這些技術(shù)采用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),進(jìn)而將數(shù)據(jù)交換到加工制造設(shè)備,實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助制造,或?qū)⒃O(shè)計(jì)與制造連成一體實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)制造一體化。
3.參考文獻(xiàn)
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畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)(論 文)開 題 報(bào) 告
2.本課題要研究的內(nèi)容、解決的問題和擬采用的研究手段(途徑)等:
一、設(shè)計(jì)任務(wù)
1、完成礦泉水瓶蓋螺紋伺服脫模模具設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明書;
2、完成礦泉水瓶蓋螺紋伺服脫模模具裝配圖和零件圖;
3、進(jìn)行凹模零件圖進(jìn)行機(jī)械加工工藝的編制;
二、設(shè)計(jì)思路
三、課題的重點(diǎn)難點(diǎn)
(1) 利用 UG 完成礦泉水瓶蓋模具結(jié)構(gòu)的 3D設(shè)計(jì);
(2) 側(cè)抽芯機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì),側(cè)抽芯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),為了使外側(cè)形狀滿足設(shè)計(jì)要求且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,如何設(shè)計(jì)方便脫模是關(guān)鍵
(3) 塑件內(nèi)側(cè)有螺紋,在注射完成后如何脫模是本次課題的關(guān)鍵,能否強(qiáng)制脫模是需要考慮的問題;
(4)本次塑件應(yīng)是大批量生產(chǎn),如何排樣及設(shè)計(jì)澆注系統(tǒng)也是需要考慮的問題。
四、方案設(shè)計(jì)
1、根據(jù)零件畫出零件圖
2、成型零件的工藝分析
3、分型面及型腔數(shù)量的確定
4、澆注系統(tǒng)設(shè)計(jì)
5、成型零件設(shè)計(jì)
6、側(cè)抽芯機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì);
7、導(dǎo)向零件的設(shè)計(jì)
8、排氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)
9、模架的確定
五、任務(wù)進(jìn)程
2019年12月18日-2019年12月20日指導(dǎo)教師下發(fā)任務(wù)書,師生見面討論、并當(dāng)面給學(xué)生分配設(shè)計(jì)任務(wù)
2019年12月23日-2020年3月2日 學(xué)生搜集資料,提交開題報(bào)告及外文翻譯的初稿
2020年3月9日-2020年3月17日 提交開題報(bào)告、外文參考資料及譯文的定稿
2020年3月18日-2020年3月30日 進(jìn)一步完善前期的各項(xiàng)材料,提交各項(xiàng)材料的定稿,開始準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題研究
2020年4月1日- 2020年4月8日 進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查,學(xué)生進(jìn)行課題的設(shè)計(jì)、編程、安裝、調(diào)試
2020年4月9日- 2020年5月18日 學(xué)生進(jìn)一步完善課題的設(shè)計(jì)、編程、安裝、調(diào)試,教師評(píng)閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì);學(xué)生準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯
畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)(論 文)開 題 報(bào) 告
指導(dǎo)教師意見:
1.對(duì)“文獻(xiàn)綜述”的評(píng)語:
對(duì)文獻(xiàn)了解較深刻,能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)閱讀。
2.對(duì)本課題研究的思路、方法、對(duì)策、措施的預(yù)期成效等的評(píng)價(jià):
研究方法思路清晰,方法得當(dāng)。同意開題
3.是否同意開題:?同意 ?不同意
指導(dǎo)教師:
2020年2月27日
所在專業(yè)審查意見:
同意指導(dǎo)老師審核,同意開題,望嚴(yán)格按時(shí)按進(jìn)程完成設(shè)計(jì)任務(wù)。
專業(yè)(系)負(fù)責(zé)人:
2020年2月29日
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