《三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8 數(shù)學(xué)廣角——搭配問(wèn)題（二） 第2課時(shí) 簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題1 人教版(共11張PPT)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8 數(shù)學(xué)廣角——搭配問(wèn)題（二） 第2課時(shí) 簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題1 人教版(共11張PPT)（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第八單元數(shù)學(xué)廣角第八單元數(shù)學(xué)廣角搭配（二）搭配（二）第第2 2課時(shí)課時(shí) 簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題RJ 三年級(jí)下冊(cè) 用用1、2、7、8能組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)？能組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)？請(qǐng)把它們寫(xiě)出來(lái)。請(qǐng)把它們寫(xiě)出來(lái)。4312(個(gè)個(gè))12、17、18、21、27、28、71、72、78、81、82、87第一第一步步 舊知舊知回顧回顧第二步第二步 新知引入新知引入除了數(shù)字的組合，還有什么樣除了數(shù)字的組合，還有什么樣的類(lèi)似問(wèn)題？我們一起來(lái)繼續(xù)的類(lèi)似問(wèn)題？我們一起來(lái)繼續(xù)精讀課本吧！精讀課本吧！觀察圖片，考慮一共有多少種穿法？觀察圖片，考慮一共有多少種穿法？每次上裝和下裝只能各穿每次
2、上裝和下裝只能各穿1件件。第三步第三步 精讀教材精讀教材要想知道一共要想知道一共有幾種穿法，有幾種穿法，首先要知道有首先要知道有幾件上裝和下幾件上裝和下裝。裝。觀察圖片，考慮一共有多少種穿法？觀察圖片，考慮一共有多少種穿法？先把上裝和先把上裝和下裝分開(kāi)擺下裝分開(kāi)擺放，再看怎放，再看怎么搭配。么搭配。我們先選定上裝，再搭配不同的下裝。我們先選定上裝，再搭配不同的下裝。一共有多少種穿法？一共有多少種穿法？每件上裝可以和三件每件上裝可以和三件下裝搭配，這樣一共下裝搭配，這樣一共有有6種穿法。種穿法。我們也可以選定下裝，再搭配不同的上裝。我們也可以選定下裝，再搭配不同的上裝。一共有多少種穿法？一共有多
3、少種穿法？每件下裝可以和二件每件下裝可以和二件上裝搭配，這樣一共上裝搭配，這樣一共有有6種穿法。種穿法。由課本中可知，我們可以用由課本中可知，我們可以用 表示上裝，表示上裝，表示表示下裝，如下圖所示。下裝，如下圖所示。每條連線(xiàn)表示一種穿法，一每條連線(xiàn)表示一種穿法，一共有共有6 6種穿法。種穿法。我還可以用我還可以用A表示上裝，表示上裝，B表示下裝。表示下裝。A1 A2B1 B2 B3 每條連線(xiàn)表示一種穿法，一每條連線(xiàn)表示一種穿法，一共有共有6 6種穿法。種穿法。今天，你收獲了什么？今天，你收獲了什么？解解決決搭配搭配問(wèn)題問(wèn)題可以可以運(yùn)運(yùn)用用簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單符符號(hào)號(hào)或字母代替或字母代替實(shí)實(shí)物物，并并按照一定的按照一定的順順序序進(jìn)進(jìn)行搭配，做到行搭配，做到不重不漏不重不漏。第四步第四步 我的收獲我的收獲第五步第五步 小試牛刀小試牛刀教材教材P102做一做做一做請(qǐng)?jiān)囍跁?shū)上完成這個(gè)題目。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-8 數(shù)學(xué)廣角——搭配問(wèn)題（二） 第2課時(shí) 簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題1 人教版(共11張PPT)
