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1、第4課 對客觀世界的主觀表達走進意象藝術,分組討論談談這兩件作品的藝術語言有何相同點和異同點?,蒙娜麗莎 用筆細膩、描繪真實具體、空間透視準確，形象逼真自然； 馬蒂斯夫人像則是用筆粗放、用色大膽潑辣、表現對 象特別、 不符合一般常人的理解。,同樣是面對著客觀事物，畫家可以真實的再現，也可以為了表達自己的某種觀點、看法而故意采取的一種表現方式。 意象藝術中藝術表現的相對于具象藝術主觀性更為突出。所以我們可以把意象藝術歸納為對客觀世界的主觀表達。,一、為什么有美術作品形象怪異呢？,生活當中，我們常見有一些人用 “象不像” 來判斷一個美術作品的好壞，尤其是面對一些 所謂怪誕的作品更是有抵觸情緒
2、。,,委拉斯凱茲的教皇英諾森十世和培根的被牛肉片包圍的肖像,畫同一個人物，卻很多不同之處 ！,教皇英諾森十世我們能感覺到的對象的性格特點. 陰險、狡詐。這是作者真是的內心感受。 在培根被牛肉片包圍的肖像中，教皇面部模糊，血腥的場面?zhèn)鬟f出一種作者想要表達的緊張、惶恐的情緒和氣氛。,再比如朱耷所畫的鳥類都翻著白眼，這是作者強烈表現意圖所致朱耷憤世嫉俗的內心沖動的一種宣泄方式?？梢哉f，藝術家的主觀能動性在意象藝術中發(fā)揮了決定性的作用。,二、該如何理解意象藝術,一個是可以從藝術家按照“我”感覺到的樣子來表現世界 一個是從藝術家根據“我想”表現意圖的角度。,耀眼的弦月： 這輪似太陽般耀眼的弦月增加了
3、夜空中的莊嚴與神秘氣息，這也傳達了凡高對宗教的虔誠。,,流動的旋渦光： 這樣表現星空，除了有裝飾感之外，也蘊涵了凡高與命運抗爭的悲憤之感,,劃破長空的絲柏：這如火焰般的絲柏與向日葵一樣是凡高的最愛，它的顏色與星空的色調形成鮮明對比，在一定程度上阻擋了旋渦光的流動，并使整個畫面達到平衡。,,,襯托動態(tài)的遠景： 這些建筑及山巒與奔流的夜空輝映成趣，在畫面的下端起到了穩(wěn)定畫面的作用。,我們從哪里來？我們是誰？我們往哪里去？ 1897年 高更 據他自己說，這是他以最大熱情完成的哲理性作品。因為在此以前，他在貧病交迫中心情十分沮喪。他無法擺脫貧困，不得不求助于罪惡的巴黎對他的藝術的肯定，他為此而憤世嫉俗，決定自殺。他曾跑到深山里吃下毒藥，企圖死后以自己的尸體飼獸，以求徹底的解脫，但被人發(fā)現救起。而后，他又突然產生強烈的創(chuàng)作欲。他說：我打算在我死前畫一幅宏偉的作品，我空前狂熱，日以繼夜地工作了一個月。他想把自己夢幻中的一切畫成一幅畫。當他夢醒時，他覺得面對畫幅看到了他所要畫的整個構思：“我們從哪里來？我們是誰？我們往哪里去？”這句話就成了這幅畫的標題。,總結：意象藝術的特點,意象藝術更傾向于心理的真實；,意象藝術更集中、更典型；,意象藝術超越了時空的限制。,,,比較它們的異同點,總結出意象藝術的概念。,,,
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