2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高二語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)《百年孤獨(dú)(節(jié)選)》能力提升練習(xí)統(tǒng)編版高二選擇性必修上
《2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高二語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)《百年孤獨(dú)(節(jié)選)》能力提升練習(xí)統(tǒng)編版高二選擇性必修上》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高二語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)《百年孤獨(dú)(節(jié)選)》能力提升練習(xí)統(tǒng)編版高二選擇性必修上(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高二語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)《百年孤獨(dú)(節(jié)選)》能力提升練習(xí) 統(tǒng)編版高二選擇性必修上 9百年孤獨(dú)(節(jié)選)(重點(diǎn)練) 【重點(diǎn)知識(shí).能力提升】 一、閱讀下面的文字,完成下面小題。 《百年孤獨(dú)》將布恩迪亞家族七代人的命運(yùn)像畫(huà)卷一樣展現(xiàn)在讀者面前,是20世紀(jì)重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一。在寫(xiě)《百年孤獨(dú)》之前,馬爾克斯一直是拉丁美洲一個(gè)不溫不火的作家。這部作品一經(jīng)問(wèn)世,(①)。一時(shí)間,馬爾克斯名聲大噪,成了世界級(jí)的作家。關(guān)于《百年孤獨(dú)》,有一個(gè)軼事。一個(gè)記者問(wèn)起賈平凹對(duì)這本書(shū)的看法,他說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有讀過(guò),也不知道好看在哪里。這很有意思?,F(xiàn)實(shí)生
2、活中,(②),卻不敢說(shuō)出來(lái),就像小資產(chǎn)階級(jí)不敢承認(rèn)自己對(duì)紅酒和雪茄一竅不通;可一個(gè)完全消費(fèi)得起紅酒和雪茄、但對(duì)此不感興趣的富豪,卻可以非常坦然地說(shuō)出這句話。很多初讀《百年孤獨(dú)》的人,可能都會(huì)有一種感覺(jué):亂。這種“亂”的來(lái)源,可能是源于七代男人共享兩個(gè)名字,可能是源于魔幻現(xiàn)實(shí)主義寫(xiě)法,也可能是源于那種強(qiáng)硬的馬爾克斯的敘事風(fēng)格。但你不得不承認(rèn)的是:這種亂的感覺(jué),也源自于一種被震懾,像是一整個(gè)南美洲大陸的掠影,帶著烈陽(yáng)、暴雨和極度難忍的痛楚撲面而來(lái)。還沒(méi)有準(zhǔn)備好承受這種痛楚的人,往往會(huì)本能地選擇閃避。 1.文中使用了哪些修辭手法() A.對(duì)比排比比喻 B.比喻對(duì)偶排比
3、 C.排比夸張借代 D.借代反復(fù)比喻 2.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A.這種“亂”的來(lái)源,可能是源于七代男人共享兩個(gè)名字,可能是源于魔幻現(xiàn)實(shí)主義寫(xiě)法,也可能是源于馬爾克斯的那種強(qiáng)硬的敘事風(fēng)格。 B.這種“亂”的來(lái)源,可能是由于七代男人共享兩個(gè)名字,可能是由于魔幻現(xiàn)實(shí)主義寫(xiě)法,也可能是由于那種強(qiáng)硬的馬爾克斯的敘事風(fēng)格。 C.這種“亂”的來(lái)源,可能是七代男人共享兩個(gè)名字,可能是魔幻現(xiàn)實(shí)主義寫(xiě)法,也可能是那種強(qiáng)硬的馬爾克斯的敘事風(fēng)格。 D.這種“亂”,可能是源于七代男人共享兩個(gè)名字,可能是源于魔幻現(xiàn)實(shí)主義寫(xiě)法,也可
4、能是源于馬爾克斯的那種強(qiáng)硬的敘事風(fēng)格。 3.文中畫(huà)波浪線部分的句子可改寫(xiě)成:“很多初讀《百年孤獨(dú)》的人,可能都會(huì)有一種亂的感覺(jué)?!睆囊馑忌峡炊呋鞠嗤?,但原文表達(dá)效果更好,為什么? 4.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)括號(hào)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12字。 二、閱讀下面的文字,回答后面的問(wèn)題。 百年孤獨(dú)(節(jié)選) 加西亞.馬爾克斯 當(dāng)時(shí),馬孔多是個(gè)二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上,河水清澈,沿著遍布石頭的河床
5、流去,河里的石頭光滑、潔白,活像史前的巨蛋。 每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,在笛鼓的喧囂聲中,向馬孔多的居民介紹科學(xué)家的最新發(fā)明。一個(gè)身材高大的吉卜賽人——梅爾基亞德斯,滿臉絡(luò)腮胡子,手指瘦得像鳥(niǎo)的爪子,拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍,大家都驚異地看見(jiàn),鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐都從原地倒下,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來(lái),亂七八糟地跟在魔鐵后面。何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞狂熱的想象力經(jīng)常超過(guò)大自然的創(chuàng)造力,他認(rèn)為這種暫時(shí)無(wú)用的科學(xué)發(fā)明可以用來(lái)開(kāi)采地下的金子。他用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。這些家畜是他的妻子打算用來(lái)振興破敗的家業(yè)的,
6、她試圖阻止他,但是枉費(fèi)工夫。在好幾個(gè)月里,何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞帶著兩塊磁鐵,勘察了周圍整個(gè)地區(qū)的一寸寸土地,甚至河床。他掘出的唯一的東西,是十五世紀(jì)的一件鎧甲。 三月間,吉卜賽人又帶來(lái)一架望遠(yuǎn)镋和一只放大鏡。磁鐵的試驗(yàn)失敗之后,何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞不甘心,馬上又產(chǎn)生了將放大鏡作為作戰(zhàn)武器的念頭。他用兩塊磁鐵和三枚殖民地時(shí)期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地流了淚。那盒金幣由她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來(lái)。何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞無(wú)心撫慰妻子,他冒著生命危險(xiǎn),一頭扎進(jìn)了作戰(zhàn)試驗(yàn)。他將陽(yáng)光的焦點(diǎn)射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒(méi)痊愈。他甚至編寫(xiě)了一份使用這種武器的《
7、指南》,連同許多試驗(yàn)說(shuō)明和幾幅圖解,請(qǐng)一個(gè)信使送給政府。他等待答復(fù)等了幾年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾基亞德斯,于是吉卜賽人歸還了金幣,換回了放大鏡,并且給了何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器。梅爾基亞德斯親手記下了修道士赫爾曼作的簡(jiǎn)要說(shuō)明,把記錄留給何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞,讓他知道如何使用觀象儀、羅盤和六分儀。在雨季的漫長(zhǎng)月份里,何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞把自己關(guān)在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋棄了家務(wù),整夜整夜呆在院子里觀察星星的運(yùn)行……最后,他洋洋得意地向孩子宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子?!? 吉卜賽人回來(lái)的時(shí)
8、候,烏爾蘇拉唆使全村的人反對(duì)他們,可是好奇戰(zhàn)勝了恐懼,因?yàn)榧焚惾苏f(shuō)是要展出納希安茲人最奇特的發(fā)明。大家都到吉卜賽人的帳篷去,花一分錢,就可看到返老還童的梅爾基亞德斯——身體康健,沒(méi)有皺紋,滿口漂亮的新牙……何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞覺(jué)得這一切既簡(jiǎn)單又奇妙,第二天他不再按時(shí)進(jìn)餐,從早到晚在屋子里踱來(lái)踱去?!笆澜缟险诎l(fā)生不可思議的事,”他向?yàn)鯛柼K拉嘮叨,“咱們旁邊,就在河流對(duì)岸,已有許多各式各樣神奇的機(jī)器,可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過(guò)日子。” 他讓那些跟他一起建立馬孔多村的人帶上鐵鍬、鋤頭和狩獵武器,并把自己的定向儀具和地圖放進(jìn)背囊,就去從事魯莽的冒險(xiǎn)了。…… 探險(xiǎn)回來(lái)以
9、后,何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞繪了一幅地圖。由于這張主觀想出的地圖,人們很長(zhǎng)一段時(shí)間都以為馬孔多是在一個(gè)半島上面。他是惱怒地畫(huà)出這張地圖的,故意夸大跟外界往來(lái)的困難,仿佛想懲罰自己輕率地選擇了這個(gè)建村的地點(diǎn)?!霸蹅?cè)僖踩ゲ涣巳魏蔚胤嚼玻彼驗(yàn)鯛柼K拉叫苦,“咱們會(huì)在這兒活活地爛掉,享受不到科學(xué)的好處了?!彼麤Q定把馬孔多遷到更合適的地方去。 村里的男人已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備搬家,烏爾蘇拉卻像螞蟻一樣悄悄地活動(dòng),唆使村中的婦女反對(duì)男人的輕舉妄動(dòng)。何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞說(shuō)不清楚,不知什么時(shí)候,由于什么對(duì)立的力量,他的計(jì)劃遭到一大堆借口和托詞的阻撓,終于變成沒(méi)有結(jié)果的幻想。有一天早晨他難過(guò)地對(duì)烏
10、爾蘇拉說(shuō):“既然誰(shuí)也不想走,咱們就單獨(dú)走吧?!? “不,咱們不走,”她說(shuō),“因?yàn)樵蹅冊(cè)谶@兒生了個(gè)兒子。” “可是,咱們還沒(méi)有一個(gè)人死在這兒,”何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞反駁說(shuō),“一個(gè)人如果沒(méi)有親屬埋在這兒,他就不是這個(gè)地方的人?!? 烏爾蘇拉溫和而堅(jiān)決地說(shuō):“為了咱們留在這兒,如果要我死,我就死?!? 何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞試圖用自己的幻想迷住她,答應(yīng)帶她去看一個(gè)美妙的世界:那兒,只要在地里噴上神奇的藥水,植物就會(huì)按照人的愿望長(zhǎng)出果實(shí);那兒,可以賤價(jià)買到各種治病的藥物。 “不要成天想入非非,最好關(guān)心關(guān)心孩子吧?!彼卮穑八麄兿裥」穬核?/p>
11、的被扔在一邊,沒(méi)有人管?!? 何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞望了望窗外,看見(jiàn)兩個(gè)赤足的孩子正在烈日炎炎的菜園里。他覺(jué)得,他們僅在這一瞬間才開(kāi)始存在。他全神貫注地望著兩個(gè)孩子,終于望得兩眼濕潤(rùn),他無(wú)可奈何地發(fā)出一聲深沉的嘆息。 “好啦,”他說(shuō),“叫他們來(lái)幫我搬出箱子里的東西吧?!? (有刪改) 5.下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是() A.對(duì)封閉的馬孔多村來(lái)說(shuō),吉卜賽人帶來(lái)了外面世界新奇的東西,讓何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞認(rèn)識(shí)到馬孔多的閉塞,這成為他探索新事物的契機(jī)。 B.與何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞相比,烏爾蘇拉封閉
12、、保守、節(jié)儉、務(wù)實(shí),在何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞熱衷于幻想并為之奮斗時(shí),是她看守著他們的家,養(yǎng)育著孩子們。 C.“他們僅在這一瞬間才開(kāi)始存在”的感受,側(cè)面體現(xiàn)出何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)探索的投入?!盁o(wú)可奈何的嘆息”反映了他內(nèi)心深處對(duì)家庭和孩子的愧疚。 D.“地球是圓的,像橙子?!焙稳?阿爾卡蒂奧.布恩迪亞憑借自己長(zhǎng)期的努力,以一己之力得出地球是圓的的結(jié)論,說(shuō)明他有一定的鉆研能力和科研精神。 6.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞不正確的一項(xiàng)是() A.小說(shuō)注重從日常敘事中展現(xiàn)大時(shí)代。梅爾基亞德斯給何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞帶來(lái)的葡萄牙航海
13、圖、觀象儀、羅盤和六分儀等東西透露出人類發(fā)展的時(shí)代感。 B.何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞的形象,主要是運(yùn)用敘述的方式,通過(guò)他對(duì)新鮮事物的探索表現(xiàn)出來(lái)的。此外,烏爾蘇拉也對(duì)他的形象起到了襯托作用。 C.“世界上正在發(fā)生不可思議的事”“可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過(guò)日子”運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě),表現(xiàn)了何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞對(duì)外界的關(guān)注和對(duì)自己所處環(huán)境的反思。 D.何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞與吉卜賽人之間的矛盾構(gòu)成了選文的主要內(nèi)容,這個(gè)矛盾推動(dòng)著故事的發(fā)展,同時(shí)又突出了人物形象。 7.何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞是個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容概括分析。
14、 8.《百年孤獨(dú)》是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表作。請(qǐng)聯(lián)系本文,談?wù)剬?duì)“魔幻”及其與“現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系的理解。 三、(河北省邯鄲市大名縣一中2020-2021學(xué)年高二(實(shí)驗(yàn)班)上學(xué)期10月月考)閱讀下面的文字,回答后面的問(wèn)題。 使圓成方 [美]歐.亨利 自然界的事物是循圓周運(yùn)動(dòng)的,人為的事物則沿直線行進(jìn)。孩子的圓眼睛象征天真,女人賣弄風(fēng)情時(shí)瞇縫成一條線的眼睛就說(shuō)明矯揉造作。 在大城市里,本性喪失得最快。大城市的街道和建筑的直線,法律和社會(huì)風(fēng)俗的拘泥古板,人行道的循規(guī)蹈
15、矩,城市生活方式的嚴(yán)格、冷酷和沉默,毫不通融的規(guī)則——這一切都冷漠而鄙夷地對(duì)自然界的弧線表示輕蔑。 這個(gè)數(shù)學(xué)氣十足的引子揭示了肯塔基州兩個(gè)家族之間的世仇的前因后果。 這個(gè)世仇是在坎伯蘭山嶺的福維爾和哈克尼斯兩個(gè)家族之間形成的。冤仇的第一個(gè)犧牲品是比爾.哈克尼斯的獵狗。哈克尼斯家立刻殺掉福維爾家族的頭兒作為賠償。福維爾的親屬急于報(bào)復(fù),又讓比爾.哈克尼斯跟隨他的獵狗到了另一個(gè)國(guó)度。 四十年來(lái),這兩個(gè)家族冤冤相報(bào),沒(méi)完沒(méi)了。哈克尼斯家的人一個(gè)個(gè)地被槍殺,福維爾家族的成員也給一枝一枝地砍掉。兩個(gè)家系的樹(shù)枝經(jīng)過(guò)這樣修剪之后,都只剩下一個(gè)成員。卡爾.哈克尼斯也許領(lǐng)悟到了
16、什么,便突然離開(kāi)了坎伯蘭山嶺,避開(kāi)了福維爾家族最末一個(gè)后裔山姆。 一年后,山姆聽(tīng)說(shuō)那個(gè)冤家住在紐約市,于是整裝準(zhǔn)備出發(fā)。他從梳妝臺(tái)抽屜里找出一把老式而可靠的科爾特左輪手槍。在城市里干冒險(xiǎn)和復(fù)仇的勾當(dāng),這把手槍似乎是最好的武器了。山姆把它放在氈提包里,騎上騾子,向火車站進(jìn)發(fā)。 山姆到紐約時(shí)天色已晚。他的行動(dòng)和生活仍舊遵循著自然界自由的圓周運(yùn)動(dòng),看不到大城市隱藏在黑暗里的可怕、無(wú)情、好動(dòng)、兇惡的手段,準(zhǔn)備向他圓形的心臟和頭顱包攏過(guò)來(lái)。一輛馬車飛快地把他送到一家同他的靴子和氈提包相稱的旅館。 第二天早晨,福維爾家碩果僅存的后代向那個(gè)掩護(hù)哈克尼斯家最后一個(gè)子弟的城市
17、發(fā)起了突襲。他把科爾特手槍藏在上衣里面。他只知道這兩個(gè)情況:卡爾在這個(gè)城市里駕駛運(yùn)貨馬車,而他自己,山姆,要來(lái)殺他。山姆踏上人行道時(shí),眼珠變紅了,心頭升起一股世襲的仇恨。 但是一小時(shí)過(guò)去了,卡爾沒(méi)有出現(xiàn)。中午時(shí)分,山姆站在城市里兩條筆直的大動(dòng)脈互相交叉的地方。人們形成直排熙來(lái)攘往,可怕的喧嚷和轟響把他嚇蒙了。 山姆靠在一座石頭建筑的尖角上。在他身邊經(jīng)過(guò)的人何止千萬(wàn),可是沒(méi)有一個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)向他看看。 一個(gè)胖子從人流中滑了出來(lái),站著等汽車,離他只有幾步遠(yuǎn)。山姆挨到他身邊,在嘈雜聲中嚷著對(duì)他說(shuō):“蘭金斯家喂的豬比我們的肥多啦,不過(guò)他們那邊的豬草也比我們這邊的好——”
18、 胖子神氣活現(xiàn)的樣子有所收斂,他走開(kāi)去買炒栗子,以便掩飾自己的驚惶。 山姆感到需要喝一點(diǎn)山間露水。對(duì)街的人們?cè)趶椈砷T里進(jìn)進(jìn)出出,隱約可以看到門里一個(gè)金光锃亮的酒吧和酒吧上面的裝飾。這個(gè)復(fù)仇者穿過(guò)街道,打算進(jìn)去。人為的事物又在這里擠掉了熟悉的圓形。山姆找不到門的把手,連大頭針那樣小的捏手的東西都找不到。 他手足無(wú)措,羞紅著臉,傷心地從這扇沒(méi)有用的門前走開(kāi),坐到石階上。一根警棍戳戳他的肋骨。 “另找個(gè)地方去遛遛吧?!本煺f(shuō),“你在這里閑蕩得太久啦。” 在下一個(gè)拐角上,一聲銳厲的口哨直刺山姆的耳朵。他趕快轉(zhuǎn)過(guò)身去,只見(jiàn)一個(gè)滿面怒容的惡狠狠的
19、家伙,在熱氣騰騰的堆著花生豆的機(jī)器后面朝他直瞪眼睛。他穿過(guò)街去。一輛龐大的、不用騾子拖的車輛,發(fā)著牛吼似的聲音和冒煙的煤油燈似的氣味,唰地擦過(guò)他的膝蓋。 一個(gè)馬車夫用車轂撞了他一下,還訓(xùn)斥他;一個(gè)電車司機(jī)使勁踩鈴叫他閃開(kāi);一個(gè)穿著走樣的綢坎肩的胖太太用胳臂肘撞他的背脊;一個(gè)報(bào)童不慌不忙地朝他扔香蕉皮:“我不愿意這樣干,可是看到我的人得讓路!” 卡爾干完了一天的工作,存好運(yùn)貨馬車,從一幢房屋旁邊拐出來(lái)。他在三碼開(kāi)外的地方,在一群匆匆忙忙的行人中間,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)仍舊活著的、不共戴天的、世世代代的仇人。他猛地站住,猶豫了片刻,因?yàn)樗磉厸](méi)有武器,情況又那樣突然。山姆銳利的山地居
20、民的眼睛也在人群中發(fā)現(xiàn)了他。 來(lái)往的人流中間突然跳動(dòng)了一下,起了一個(gè)漩渦,山姆的聲音響了起來(lái):“好啊,卡爾!我見(jiàn)到你真高興!” 在百老匯路、五馬路和第二十三號(hào)街的交叉口,坎伯蘭山嶺的世仇握手言歡了。 (有刪改) 9.下列對(duì)這篇小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是() A.當(dāng)兩個(gè)世仇家族冤冤相報(bào),都只剩下最后一個(gè)成員的時(shí)候,卡爾決定離開(kāi)家鄉(xiāng),避開(kāi)福維爾家族的報(bào)復(fù),可能是因?yàn)樗杨I(lǐng)悟到這樣的情況繼續(xù)下去對(duì)雙方都沒(méi)有意義。 B.小說(shuō)通過(guò)寫(xiě)城鄉(xiāng)差別帶來(lái)的心理沖擊令兩個(gè)世仇家族握手言和的故事,揭示了都市人的冷漠和人性本真的缺乏。
21、 C.“來(lái)往的人流中間突然跳動(dòng)了一下,起了一個(gè)漩渦”表明在城市的直線運(yùn)動(dòng)中,有了一點(diǎn)和諧的圓周運(yùn)動(dòng),暗示了小說(shuō)追求自然本性的主題。 D.小說(shuō)記敘了山姆到紐約找卡爾復(fù)仇所經(jīng)歷的一系列事情,細(xì)致生動(dòng)地刻畫(huà)了這兩個(gè)人物形象,且巧妙地設(shè)計(jì)了一個(gè)出乎讀者意料的大團(tuán)圓結(jié)局。 10.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是() A.小說(shuō)前兩段寫(xiě)了自然界循圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和大城市人為事物的特征,兩者形成了鮮明的對(duì)比,有助于揭示主題。 B.文中畫(huà)線句通過(guò)神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等手法,形象地寫(xiě)出了山姆在大城市中的手足無(wú)措。 C.小說(shuō)
22、語(yǔ)言形象幽默,如把家族成員的被殺形容為樹(shù)枝的修剪,把胖子走出人流形容為“滑”出來(lái),把找不到門把手說(shuō)成“連大頭針那樣小的捏手的東西都找不到”。 D.小說(shuō)多次以“圓”與“直線”來(lái)描述情景,如“筆直的大動(dòng)脈”“人們形成直排熙來(lái)攘往”“擠掉了熟悉的圓形”等,暗示了山姆對(duì)城市生活的不適應(yīng)。 11.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析山姆這一人物形象的特征。 12.小說(shuō)結(jié)尾可謂“出乎意料又在情理之中”,請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。
23、 【參考答案】 1.A 【解析】本題主要考查辨析修辭手法的能力。修辭方法考綱中共考查9種,即比喻、比擬(擬人、擬物)、借代、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。一般說(shuō),比喻、夸張、比擬、借代是語(yǔ)言類的修辭方法;對(duì)偶、排比、反復(fù)是結(jié)構(gòu)類的修辭方法;反問(wèn)和設(shè)問(wèn)表述增強(qiáng)語(yǔ)氣類的修辭方法。解答本題的關(guān)鍵首先是要掌握常見(jiàn)修辭手法類型及特征;其次是結(jié)合具體的語(yǔ)境判斷,選出符合題目要求的選項(xiàng)。 通讀語(yǔ)段可知,“將布恩迪亞家族七代人的命運(yùn)像一卷一樣展現(xiàn)在讀者面前”等內(nèi)容,使
24、用了比喻的修辭手法?!熬拖裥≠Y產(chǎn)階級(jí)不敢承認(rèn)……坦然地說(shuō)出這句話”等內(nèi)容,使用了對(duì)比的修辭手法。“可能是源于七代男人……敘亊風(fēng)格”等內(nèi)容,使用了排比的修辭手法。文段沒(méi)有使用對(duì)偶、夸張、借代、反復(fù)的修辭手法。 故選A。 2.D 【解析】本題主要考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時(shí),需要注意病句的常見(jiàn)類型。命題這一段文字中選擇一個(gè)句子,將其修改有病句,然后在題中列出四種修改情形,要求選出修改最恰當(dāng)?shù)囊环N。此題題型新穎,但是,只是在詞語(yǔ)搭配這個(gè)考點(diǎn)上設(shè)置陷阱,難度不大。 文中畫(huà)橫線的句子存在兩種語(yǔ)病:一是“來(lái)源……是源于……是源于……是源于……”句
25、式雜糅,可刪除“的來(lái)源”;二是語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“那種強(qiáng)硬的馬爾克斯的敘事風(fēng)格”改為“馬爾克斯的那種強(qiáng)硬的敘事風(fēng)格”。 A項(xiàng),“來(lái)源……是源于……是源于……是源于……”句式雜糅,可刪除“的來(lái)源”。 B項(xiàng),“來(lái)源……是由于……是由于……是由于……”句式雜糅,可刪除“的來(lái)源”;語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“那種強(qiáng)硬的馬爾克斯的敘事風(fēng)格”改為“馬爾克斯的那種強(qiáng)硬的敘事風(fēng)格”。 C項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“那種強(qiáng)硬的馬爾克斯的敘事風(fēng)格”改為“馬爾克斯的那種強(qiáng)硬的敘事風(fēng)格”。 D項(xiàng),正確。 故選D。 3.原文用冒號(hào)將要強(qiáng)調(diào)的“亂”突出出來(lái),能迅速集中讀者注
26、意力,吸引讀者的閱讀興趣,表達(dá)效果更好。 【解析】本題考查分析句子的表達(dá)效果的能力。解答此類題目,首先要閱讀語(yǔ)句,理解內(nèi)容并把握特征;然后結(jié)合語(yǔ)境,找好切入點(diǎn)分析句子的表達(dá)效果;最后根據(jù)題干要求作答。每個(gè)句子都可提煉出一定的內(nèi)容,有的飽含著作者的某種思想、情感,或表現(xiàn)了文章的主旨。 解答本題應(yīng)注意冒號(hào)的作用。原文“很多初讀《百年孤獨(dú)》的人,可能都會(huì)有一種感覺(jué):亂”中使用冒號(hào)強(qiáng)調(diào)了“亂”字,以引起讀者的重視,能迅速集中讀者注意力,吸引讀者的閱讀興趣,表達(dá)效果更好。 4.①就震驚了整個(gè)文壇②想必不少人有同樣的想法 【解析】本題考查學(xué)生補(bǔ)寫(xiě)句子的能力。
27、解答此類題目的一般步驟:第一步,把握文段語(yǔ)脈,定位句子關(guān)系。先初讀語(yǔ)段,搞清整個(gè)語(yǔ)段或前后句之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系,特別要注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),注意規(guī)律總結(jié)。明確補(bǔ)寫(xiě)的句子是總領(lǐng)下文的總起句,還是承上啟下的過(guò)渡句,還是對(duì)內(nèi)容做出總結(jié)的總結(jié)句。第二步,根據(jù)上下語(yǔ)境,注意合理推導(dǎo)。根據(jù)上下文提供的條件或者語(yǔ)境進(jìn)行分析比照,從而合理地推斷出所補(bǔ)寫(xiě)的內(nèi)容。補(bǔ)寫(xiě)時(shí)需考慮陳述對(duì)象和話題的統(tǒng)一性,表述句式的合理性等。第三步,檢驗(yàn)補(bǔ)后內(nèi)容,確保語(yǔ)意連貫。檢查補(bǔ)寫(xiě)后內(nèi)容是否符合題干要求、語(yǔ)言是否連貫、有無(wú)語(yǔ)病等。解答本題需要聯(lián)系上下文進(jìn)行推斷。 第一空處,由上文的“作品一經(jīng)問(wèn)世”和下文的“成了世界級(jí)的作家”可知
28、,應(yīng)填“就震驚了整個(gè)文壇”之類的內(nèi)容。 第二空處,由下文的例子“就像小資產(chǎn)階級(jí)不敢承認(rèn)自己對(duì)紅酒和雪茄一竅不通;可一個(gè)完全消費(fèi)得起紅酒和雪茄、但對(duì)此不感興趣的富豪,卻可以非常坦然地說(shuō)出這句話”可知,應(yīng)填“想必不少人有同樣的想法”之類的內(nèi)容。 【點(diǎn)睛】 “重要句子”,是指在文中起重要作用的關(guān)鍵性語(yǔ)句,它或揭示文章主旨,或表達(dá)作者情感,或有著豐富內(nèi)涵。常見(jiàn)的有如下幾類:意蘊(yùn)豐富的哲理句、揭旨明理的議論句、觀點(diǎn)鮮明的抒情句、語(yǔ)意深長(zhǎng)的雙關(guān)句、生動(dòng)形象的修辭句。分析句子表達(dá)效果可從以下角度入手:(1)從語(yǔ)言表達(dá)上看句子,可以看是否運(yùn)用修辭,有無(wú)特殊句式,精妙詞語(yǔ)運(yùn)用
29、等;(2)從內(nèi)容情感上看句子,每個(gè)句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容,也有的飽含作者的某種思想情感;(3)從寫(xiě)作方法上看句子,可以看句子選用的表達(dá)方式,看句子采用的描寫(xiě)方法,看句子運(yùn)用的表現(xiàn)手法等。 5.C 【解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。解答此類題時(shí),要回到原文中逐句比較,依據(jù)文意,力求明辨各選項(xiàng)表述的正誤,特別要注意其中的細(xì)枝末節(jié)的毛病,例如事件的前后倒置、內(nèi)容上的歸納不完整、中心概括上的無(wú)中生有、片面遺漏、強(qiáng)拉硬連、任意拔高等。 C項(xiàng),“‘無(wú)可奈何的嘆息’反映了他內(nèi)心深處對(duì)家庭和孩子的愧疚”錯(cuò)誤,根據(jù)語(yǔ)境可以看出,“無(wú)可奈何的嘆息”反映了何塞.阿爾卡
30、蒂奧.布恩迪亞內(nèi)心深處面對(duì)沉重現(xiàn)實(shí)的無(wú)力感,他不想放棄搬家,但又不得不放棄。C錯(cuò)誤。 故選C。 6.D 【解析】本題考查分析鑒賞作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力,解答這類題目,首先要明確題干的選擇要求,如本題“下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是”,立足考查“內(nèi)容和藝術(shù)特色”,然后瀏覽每個(gè)選項(xiàng),再逐一進(jìn)行分析。 D項(xiàng),“何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞與吉卜賽人之間的矛盾構(gòu)成了選文的主要內(nèi)容”錯(cuò)誤,選文的主要矛盾是何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪業(yè)竭力鉆研科學(xué)、探索外部世界與馬孔多村的封閉保守之間的矛盾。D錯(cuò)誤。 故選D。 7.①有
31、遠(yuǎn)見(jiàn),富于幻想,有時(shí)不切實(shí)際。認(rèn)識(shí)到世界正在發(fā)生不可思議的變化,認(rèn)識(shí)到家鄉(xiāng)的局限;看到磁鐵,他想到可以用其來(lái)開(kāi)采地下的金子;看到放大鏡,他產(chǎn)生將它作為作戰(zhàn)武器的念頭;感覺(jué)到村子的位置不理想,就動(dòng)員大家搬家。②不怕閑難,不怕?tīng)奚掠谔剿鲗?shí)踐。為了用放大鏡制造作戰(zhàn)武器,他將陽(yáng)光的焦點(diǎn)射到自己身上,以至于被灼傷。③行動(dòng)果敢,做事執(zhí)著,甘于寂寞。他不顧妻子的反對(duì),耗費(fèi)錢財(cái),多次嘗試新事物;為了觀察天象,他整夜整夜地呆在院子里。④關(guān)鍵時(shí)刻懂得讓步。在妻子的勸說(shuō)下,他最終放棄了搬家的念頭。 【解析】本題考查欣賞作品的形象的能力。把握小說(shuō)人物形象特征要從兩點(diǎn)入手:一是重視小說(shuō)中人物的身份、地位
32、、經(jīng)歷、教養(yǎng)和氣質(zhì)等,因?yàn)樗鼈冎苯記Q定著人物的言行,影響著人物的性格;二是結(jié)合小說(shuō)對(duì)人物語(yǔ)言、外貌、行動(dòng)和心理的直接描寫(xiě),以及對(duì)環(huán)境、與他人的關(guān)系等的間接描寫(xiě)來(lái)把握人物的思想感情和性格特征。 “何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞狂熱的想象力經(jīng)常超過(guò)大自然的創(chuàng)造力,他認(rèn)為這種暫時(shí)無(wú)用的科學(xué)發(fā)明可以用來(lái)開(kāi)采地下的金子。”“磁鐵的試驗(yàn)失敗之后,何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞不甘心,馬上又產(chǎn)生了將放大鏡作為作戰(zhàn)武器的念頭。”“‘咱們?cè)僖踩ゲ涣巳魏蔚胤嚼?,’他向?yàn)鯛柼K拉叫苦,‘咱們會(huì)在這兒活活地爛掉,享受不到科學(xué)的好處了。’他決定把馬孔多遷到更合適的地方去?!闭J(rèn)識(shí)到世界正在發(fā)生不可思議的變化,認(rèn)識(shí)到家鄉(xiāng)
33、的局限;看到磁鐵,他想到可以用其來(lái)開(kāi)采地下的金子;看到放大鏡,他產(chǎn)生將它作為作戰(zhàn)武器的念頭;感覺(jué)到村子的位置不理想,就動(dòng)員大家搬家。由此可知,何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞是個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn),富于幻想,有時(shí)不切實(shí)際。由原文“何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞無(wú)心撫慰妻子,他冒著生命危險(xiǎn),一頭扎進(jìn)了作戰(zhàn)試驗(yàn)。他將陽(yáng)光的焦點(diǎn)射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒(méi)痊愈”可知,為了用放大鏡制造作戰(zhàn)武器,他將陽(yáng)光的焦點(diǎn)射到自己身上,以至于被灼傷。由此可知,何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞不怕閑難,不怕?tīng)奚掠谔剿鲗?shí)踐。由原文“在雨季的漫長(zhǎng)月份里,何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞把自己關(guān)在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試
34、驗(yàn)。他完全拋棄了家務(wù),整夜整夜呆在院子里觀察星星的運(yùn)行……”可知,他不顧妻子的反對(duì),耗費(fèi)錢財(cái),多次嘗試新事物;為了觀察天象,他整夜整夜地呆在院子里。由此可見(jiàn),何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞行動(dòng)果敢,做事執(zhí)著,甘于寂寞。由原文“何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞望了望窗外,看見(jiàn)兩個(gè)赤足的孩子正在烈日炎炎的菜園里。他覺(jué)得,他們僅在這一瞬間才開(kāi)始存在。他全神貫注地望著兩個(gè)孩子,終于望得兩眼濕潤(rùn),他無(wú)可奈何地發(fā)出一聲深沉的嘆息?!美?,’他說(shuō),‘叫他們來(lái)幫我搬出箱子里的東西吧。’”可知,在妻子的勸說(shuō)下,他最終放棄了搬家的念頭。由此可見(jiàn),何塞.阿爾卡蒂奧.布恩迪亞關(guān)鍵時(shí)刻懂得讓步。 8.①“魔幻”是指用
35、豐富的想象和藝術(shù)夸張的手法,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行“特殊表現(xiàn)”,把現(xiàn)實(shí)變成一種“神奇現(xiàn)實(shí)”。如文本寫(xiě)到磁鐵,運(yùn)用夸張和擬人的手法,造成一種“魔幻”的神奇效果,②“魔幻”是表現(xiàn)“現(xiàn)實(shí)”的一種手段和方法,它立足于現(xiàn)實(shí),最終也是為了更好地表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。如本文描寫(xiě)磁鐵的神奇效果“鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐都從原地倒下,木板上的釘子和螺絲嘎吱嗖吱地拼命想掙脫出來(lái),亂七八糟地跟在魔鐵后面”,這段描寫(xiě)雖然夸張,但立足于磁鐵吸鐵的事實(shí);同時(shí)它又表現(xiàn)了封閉的馬孔多人“少見(jiàn)多怪”的社會(huì)現(xiàn)實(shí),給讀者以新奇的感受和深刻的印象。 【解析】本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。解答本題要明確表達(dá)出觀點(diǎn)。只有這樣才
36、能圍繞觀點(diǎn)組織材料,并形成答案。從文本情節(jié)引述論據(jù)分析。對(duì)于小說(shuō)情節(jié)合理性的探究,絕對(duì)不能離開(kāi)文本而漫無(wú)邊際地去談,而應(yīng)該緊密結(jié)合文本,并運(yùn)用文本中的具體情節(jié)等進(jìn)行分析,這樣才能得出正確的結(jié)論。 本題需要對(duì)“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”的知識(shí)有了解,然后結(jié)合文本分析。“魔幻”是指表現(xiàn)方法和手段的奇異:運(yùn)用象征、荒誕、夸張、變形等手法描寫(xiě)事物,刻畫(huà)人物;“現(xiàn)實(shí)”是魔幻表象下、魔幻背后的現(xiàn)實(shí)。魔幻立足于現(xiàn)實(shí),同時(shí)又表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。由原文“一個(gè)身材高大的吉卜賽人——梅爾基亞德斯,滿臉絡(luò)腮胡子,手指瘦得像鳥(niǎo)的爪子,拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍,大家都驚異地看見(jiàn),鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐都從原地倒下,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來(lái),亂七八糟地跟在魔鐵后面”?
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 植樹(shù)問(wèn)題課件PPT
- 實(shí)驗(yàn)九蕨類植物觀察和解剖
- 護(hù)理禮儀講解
- 初中物理_液體的壓強(qiáng)課件
- 武漢市【人教部編版】2019年秋語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè):統(tǒng)編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí)資料課件
- 護(hù)士管理法律制度
- 核心肌群的功能和訓(xùn)練方式
- 在尋找野敗的日子里-PPT
- 安全培訓(xùn)遠(yuǎn)離大貨車
- 《10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(例5、例6)》教學(xué)課件-PPT
- 思達(dá)心臟醫(yī)院心血管病峰會(huì)邀請(qǐng)函
- 臨藥咳嗽和咳痰呼吸困難
- 用友通財(cái)務(wù)培訓(xùn)教程
- 頭頂球與運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作分析
- 新城幼兒園中班科學(xué)有趣的石頭課件