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1、5.2《公民的權(quán)利和義務(wù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
（一）知識和能力
1.理解公民基本權(quán)利和義務(wù)的含義，了解我國憲法規(guī)定的公民享有的基本權(quán)利和義務(wù)。
2.理解公民基本權(quán)利和義務(wù)相輔相成、密不可分的關(guān)系。懂得如何才能依法享有權(quán)利，如何才能依法行使權(quán)利，懂得尊重他人的合法權(quán)利。
3.能夠以具體的行動(dòng)維護(hù)權(quán)利、擔(dān)負(fù)責(zé)任、履行義務(wù)。
（二）情感、態(tài)度與價(jià)值觀
1.感受公民權(quán)利的重要性。懂得珍惜、享受、捍衛(wèi)自身權(quán)利，體會(huì)公民權(quán)利的神圣不可侵犯，對他人的權(quán)利有發(fā)自內(nèi)心的尊重，在別人的權(quán)利遭受侵犯的時(shí)候有發(fā)自內(nèi)心的同情和提供幫助的意愿。
2.增強(qiáng)履行法定義務(wù)的自覺性，增強(qiáng)公民權(quán)利意識和社會(huì)責(zé)任
2、感，提高法律意識，有依法維權(quán)的強(qiáng)烈愿望和勇氣，有履行義務(wù)的積極性、主動(dòng)性和持之以恒的耐性。
3.樹立權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一意識，增強(qiáng)“做國家未來主人翁”的愿望和信心。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：公民基本權(quán)利和基本義務(wù)的內(nèi)容。
公民如何做到維護(hù)權(quán)利和履行義務(wù)？
教學(xué)難點(diǎn)：權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。
三、教學(xué)過程
導(dǎo)入
近段時(shí)間在中央電視臺(tái)播放了農(nóng)民工在找職業(yè)的過程中要注意的有關(guān)事項(xiàng)：要清楚用工單位的具體情況，要與用工單位簽訂試用合同，要與用工單位議定工資待遇，等等。為什么要提醒他們這些事項(xiàng)呢？（為了民工能更好地維護(hù)自身的合法權(quán)益；同時(shí)也是監(jiān)督用工單位去履行義務(wù)，不出現(xiàn)侵犯工人的合法權(quán)
3、益的現(xiàn)象。）
授課內(nèi)容
（呈現(xiàn)課題）公民的權(quán)利和義務(wù)
一、 公民的基本權(quán)利和義務(wù)
1.國家以憲法和法律的形式規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)。（注意：憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。）
2.什么是公民的權(quán)利和義務(wù)？（公民的權(quán)利通常指憲法和法律規(guī)定公民享有的資格、自由和利益。公民的義務(wù)通常指憲法和法律規(guī)定的公民必須承擔(dān)或不得從事的行為。）
3.公民基本權(quán)利和義務(wù)的含義。（學(xué)生閱讀教材回答）
4.公民享有哪些憲法和法律規(guī)定的基本權(quán)利和基本義務(wù)？（學(xué)生閱讀教材，將相關(guān)內(nèi)容劃出來。）
●判斷并說明
閱讀教材P12—13，思考：上述畫面表明公民享有哪些權(quán)利，要履行哪些義務(wù)？除此
4、之外，你還能列舉出我國公民享有的其他權(quán)利和需要履行的其他義務(wù)嗎？（學(xué)生思考列舉。）
●分析討論
有人說：“既然憲法和法律給了我的權(quán)利，那么我就可以想干什么就干什么了”。你認(rèn)為對嗎？為什么？
二、公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一
●分析討論
有人這樣認(rèn)為：“享受權(quán)利是我的事，履行義務(wù)是別人的事”。你是如何評價(jià)這種看法的？為什么？
1.權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的。
●如何理解“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)”？
2.公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成、互相促進(jìn)的。
●分析討論
有人說：“受教育是公民的基本權(quán)利，所以，我想上學(xué)就上學(xué)，不想上學(xué)就不上學(xué)?！保▽W(xué)生分析）
3.公民的某些
5、權(quán)利和義務(wù)是一致的。
●分析討論
小李同學(xué)因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，書讀到初二就輟學(xué)了，家長送他到工廠做工，以便增加家庭收入。
對這件事，你持什么態(tài)度？（學(xué)生分析討論回答。教師簡要小結(jié)：我們每個(gè)公民都應(yīng)該懂得法律，依法維護(hù)自己的合法權(quán)利，同時(shí)，也要履行義務(wù)）
三、積極行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)
1. 積極行使權(quán)利
（1）不得損害他人的合法權(quán)利和自由。
（2）不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益。
（3）以合法的方式行使自由和權(quán)利。
●思考分析
春節(jié)期間，有些群眾在家里進(jìn)行娛樂活動(dòng)，吵吵鬧鬧，嚴(yán)重影響了鄰居的休息，而且還理直氣壯地說：“娛樂活動(dòng)是公民的權(quán)利，誰也管不著?！睂Υ?，你是怎么看的
6、？
2. 忠實(shí)履行義務(wù)
（1）法律鼓勵(lì)做積極去做；
（2）法律要求做必須去做；
（3）法律禁止的堅(jiān)決不做。
課堂總結(jié)
提問：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了哪些道理？今后，你會(huì)怎么做？
板書
一、公民的基本權(quán)利與義務(wù)
1.公民權(quán)利與義務(wù)的含義；
2.公民基本權(quán)利的內(nèi)容：
（1）公民的平等權(quán)利；
（2）公民的政治權(quán)利與自由；
（3）公民的人身自由權(quán)利；
（4）公民的社會(huì)生活權(quán)利；
（5）公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
3.公民基本義務(wù)的內(nèi)容：
（1）公民對國家的義務(wù)；
（2）公民對社會(huì)的義務(wù)；
（3）公民對家庭的義務(wù)。
二、公民權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一
1.公民的權(quán)利和義務(wù)相互依存、密不可分；
2．公民的權(quán)利和義務(wù)相輔相成、互相促進(jìn)；
3．公民的某些權(quán)利和義務(wù)是一致的。
三、積極行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)
1．積極行使權(quán)利
（1）不得損害他人的合法權(quán)利和自由。
（2）不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益。
（3）以合法的方式行使自由和權(quán)利。
2.忠實(shí)履行義務(wù)
（1）法律鼓勵(lì)做積極去做；
（2）法律要求做必須去做；
（3）法律禁止的堅(jiān)決不做。
5.2《公民的權(quán)利和義務(wù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
