《蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)-第七單元《小數(shù)乘法和除法(一)》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)-第七單元《小數(shù)乘法和除法(一)》(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)第七單元小數(shù)乘法和除法(一)教學(xué)目標(biāo)1理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義,掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算法則,正確地進(jìn)行計(jì)算2通過運(yùn)用遷移的方法學(xué)會(huì)新知識(shí),培養(yǎng)類推的能力3培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想教學(xué)重點(diǎn)理解小數(shù)乘整數(shù)的意義和計(jì)算法則教學(xué)難點(diǎn)使理解小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則教學(xué)過程一、 復(fù)習(xí)輔墊(一)讀題列式,并說一說各算式所表示的意義4個(gè)13是多少?18個(gè)20是多少?小結(jié):整數(shù)乘法表示求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算(二)演示動(dòng)畫:小數(shù)乘整數(shù)mdash;復(fù)習(xí)提問:通過剛才的計(jì)算和比較,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?(三)演示動(dòng)畫:小數(shù)乘整數(shù)mdash;引入板書課題:小數(shù)乘整數(shù)二、指導(dǎo)探
2、索(一)出示例1花布每米13.5元,買5米要用多少元?(二)討論:1用加法怎樣列式?用乘法怎樣列式?213.5times;5表示的意義是什么?3你覺得哪個(gè)算式比較簡便?4小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義有什么聯(lián)系?(三)教師提問:小數(shù)乘整數(shù)該怎樣計(jì)算呢?教師提示:1能不能把小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法呢?2能不能用前面復(fù)習(xí)中得到的規(guī)律來解決呢?(四)演示動(dòng)畫:小數(shù)乘整數(shù)mdash;例1教師提問:為什么要把675縮小10倍呢?(五)請(qǐng)學(xué)生看書學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容第1頁,覺得重要的地方畫下來四、質(zhì)疑小結(jié)(一)今天我們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?請(qǐng)同學(xué)概括一下(二)提問:計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)時(shí)為什么可以轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法進(jìn)行計(jì)算?依據(jù)是什么?(三)你對(duì)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有什么問題?五、反饋調(diào)節(jié)(一)說出下列各式的意義0.9times;4 63times;6 8.4times;15(二)列出乘法算式,再算出來14個(gè)9.76的和是多少?5個(gè)2.05的和是多少?4.95的7倍是多少?(三)根據(jù) 填結(jié)果() ()() ()小數(shù)乘整數(shù)關(guān)于小數(shù)乘以整數(shù)的探究活動(dòng)1現(xiàn)在每度電0.4元,請(qǐng)你調(diào)查統(tǒng)計(jì)一下你們學(xué)習(xí)小組家庭月有用電度數(shù),并計(jì)算出各個(gè)家庭每月應(yīng)交的電費(fèi),最好能夠設(shè)計(jì)一張表格。2調(diào)查附近超市中你最愛吃的食品的單價(jià)(單價(jià)是小數(shù)),然后算一算買一對(duì)、一打或一箱應(yīng)花的錢數(shù)?